第四单元生物圈中的人第一章人的由来第二节人的生殖1知识网络21.人类新个体的产生，要经历______生殖细胞的结合，在母体内完成_________，再由母体______的过程。这一过程主要是靠_______系统完成的。2.男性的主要生殖器官是_______，其功能是产生_______，并且分泌__________。女性的主要生殖器官是________，其功能是产生________，并且分泌_________。是胚胎的发育场所________。3.生殖细胞包括由________产生的________和__...
第2课时元素周期表[目标导航]1.认识元素周期表的结构及周期、族等概念。2.了解ⅡA、ⅤA族和过渡金属元素的某些性质和用途。3.理解元素原子结构与元素在周期表中位置之间的关系。一、元素周期表1．元素周期表与元素周期律的关系元素周期表是_____________的具体表现形式。2．元素周期表中的方格与分区(1)元素信息以铁元素为例说明：元素周期律(2)元素周期表分区分界线附近元素的性质：既能表现出一定的________，又能表现出一定...
第2课时预测同主族元素的性质[目标导航]1.以ⅠA族和ⅦA族元素为例，掌握同主族元素性质的递变规律，并能运用原子结构的理论初步解释这些递变规律。2.能够利用同主族元素性质的特点来预测未知元素的性质。3.了解元素周期表中各区域元素的应用。一、预测同主族元素的性质1．ⅦA族元素(卤族元素)原子结构与性质的相似性和递变性(1)相似性元素(名称与符号)氟(F)氯(Cl)溴(Br)碘(I)原子最外层电子数都为_____最高正价无为_____价最低...
第2节元素周期律和元素周期表第1课时元素周期律[目标导航]1.了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价的周期性变化。2.认识元素周期律。理解元素周期律的实质。一、原子序数1．概念按照元素__________由小到大的顺序给元素编号，这种序号叫做原子序数。2．关系原子序数＝__________＝__________＝核外电子数。核电荷数质子数核电荷数【议一议】下列关于原子序数的说法是否正确？(1)原子序数与原子的核电荷数一定相等()(2...
122、、酸酸能与碱反应生成盐和水能与碱反应生成盐和水11、、酸酸能使紫色石蕊变红色，无色酚酞不变色能使紫色石蕊变红色，无色酚酞不变色酸有哪些性质？33、、酸酸能与某些金属氧化物反应生成盐和水能与某些金属氧化物反应生成盐和水44、、酸酸能与某些金属反应生成盐和氢气能与某些金属反应生成盐和氢气55、、酸酸能与某些盐反应生成另一种盐和另一种酸能与某些盐反应生成另一种盐和另一种酸回顾1：因为它们的水溶液中都只有...
第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展1知识网络21.现代类人猿主要有、、_______、_______四种，它们大多生活在__________中，生活方式是_________。2.现代类人猿和人类的共同祖先是________。森林古猿曾广泛分布于_____洲、______洲、______洲地区，尤其是______洲的热带丛林。长臂猿猩猩大猩猩黑猩猩热带丛林树栖森林古猿非亚欧非课前预习33.森林古猿不得不下地生活的原因是________________。4.人类起源...
金属的活动性顺序12美国国家地理摄影作品：泰坦尼克号沉船残骸345看到这些，你想说点什么？6金属的活动性顺序金属的活动性顺序7思考：如何判断金属的化学活动性呢？8将锌粒放入稀硫酸中,观察现象。91、固体药品：用镊子夹取锌粒，倾斜试管，让锌粒沿试管壁滑至底部。2、液体药品：瓶塞倒放，试管倾斜，标签向手心,且试管口紧靠瓶口。10现象：锌粒周围冒出气泡。11现象：有轻微的响声检验产生的气体证明：产生的气体为氢气12镁、...
第1章丰富的图形世界单元测试(B卷提升篇）（北师版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三总分得分第Ⅰ卷（选择题）评卷人得分一．选择题（共10小题,每小题3分,共30分）1．（2018秋•盐田区校级期中）下列几何体中,面的个数最少的是（）A．B．C．D．2．（2018秋•南岗区校级期中）下列图形,不是柱体的是（）A．B．C．D．3．（2018秋•平度市期中）下列现象,能说明“线动成面”的是（...
第1章酸碱盐第1节日常生活中的酸和碱(第2课时)1如何比较溶液酸碱性的强弱呢？食醋可乐稀盐酸2广泛pH试纸3pHpH<7pH=7pH>7溶液的酸碱性呈酸性，且pH越小酸性越强呈中性呈碱性，且pH越大碱性越强4识图：pH试纸变色范围和一些物质的酸碱性5使用pH试纸测定溶液的酸碱性的正确操作：用洁净的玻璃棒醮取少量待测溶液，涂在PH试纸上，观察试纸的颜色，并将其与标准比色卡对照，读出其PH值。6活动：用酸碱指示剂测试溶液的酸碱性用石蕊和...
第3讲物质的量、气体摩尔体积1【最新考纲】1.了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。理解摩尔(mol)是物质的量的基本单位，可用于进行简单的化学计算。2.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。3.能根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。2考点一物质的量摩尔质量3阿伏加德罗常数(NA)与6.02×1023完全相同吗？...
化学方程式1化学方程式表示的意义：•1。宏观意义：表示什么物质参加反应，结果生成什么物质。•2。微观意义：表示化学反应中，反应物生成物各物质之间的原子分子个数比。•3。质量意义：表示反应物生成物各物质彼此之间的质量比。化学方程式2化学方程式化学方程式的读法：1.什么物质和什么物质在什么条件下反应生成什么和什么物质。2.每一定数目的物质分子（或原子）在什么条件下反应生成一定数目其他物质的分子（或原子）。3....
1回顾和讨论：1、什么是酸？电离时生成的阳离子全部是H+的化合物。2、酸溶液能使石蕊溶液变,酚酞色红色不变3、工业上三大强酸是那几种？4、盐酸、硫酸、硝酸有那些性质和用途？盐酸HCl、硫酸H2SO4、硝酸HNO32活动一、了解盐酸和硫酸请列表对比盐酸和硫酸物理性质盐酸硫酸颜色、状态打开瓶盖后的现象气味无色液体无色粘稠液体在空气中会形成白雾无明显变化有刺激性气味无气味3在某市中级法院里，犯罪嫌疑人刘某某因女友提出分手...
1金铁铜2用实验来比较金属的活泼性的方法•1、比较金属与酸反应的情况•2、金属与盐溶液的反应情况•3、金属与金属化合物的反应情况•4、金属与水的反应情况如何比较镁、锌、铜的活泼性呢?3镁条、锌粒、铜片分别放入稀盐酸中镁锌铜4将观察到的现象和有关的推论填入下表：镁锌铜有没有气体产生？是否有热量产生？产生气体快慢如何？产生的气体是什么？有有没有是是否很快比较快/氢气氢气/5从上述实验的结果，我们可以得出哪些结...
第4讲物质的量在化学实验中的应用1【最新考纲】1.了解溶液的含义。了解溶解度、饱和溶液的概念。2.了解溶液的组成，理解溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行有关计算。3.了解物质的量浓度的含义。了解配制一定物质的量浓度溶液的方法。2考点一物质的量浓度及其相关计算1．物质的量浓度342.有关物质的量浓度计算的三大类型类型一标准状况下，气体溶质形成的溶液的物质的量浓度的计算5注意：溶液体积的单位是L，根据密度计算溶...
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