点和圆的位置关系12、了解运用反证法证明命题的思想和方法。1、了解点和圆的三种位置关系，掌握不在同一直线上的三点可以确定一个圆；2小华、小强、小兵三人相邀搞一次掷飞镖比赛。他们把靶子钉在一面土墙上，规则是谁掷出落点离红心越近，谁就胜。如下图中A、B、C三点分别是他们三人某一轮掷镖的落点，你认为这一轮中谁的成绩好？图23.2.13用d表示点到圆心的距离，r表示圆的半径.图23.2.1当d<r时，点在圆内；当d=r时，点在圆上...
第四章多彩的光第一节光的直线传播11.光源2.光的传播路径以及条件3.光的应用4.光速5.拓展光学知识6.练习2在学习声音的时候,我们把发声的物体叫声源．同样我们也把发光的物体叫光源．34光源又可以分为：自然光源人造光源5月亮是光源吗？请大家想想：6人眼7在上一章,我们学过声音的传播需要(),声音可以在()()和()中传播.同样我们的光也可以在空气,一些液体,固体中传播.例如:干净的水,玻璃就可以传播光.那么光的传播路径是怎么样的...
声的利用1声音的产生：物体振动发声声音的传播：需要介质，真空不能传声声音的特性：音调、响度、音色巩固知识21.利用声获取信息。2.利用声能传递量。学习重点3下列例子是怎样利用声？声起到什么作用？B超检测声波洗水果41.声与信息5声能传递信息。声有什么作用？远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。6声音传递信息从异常声音中获取信息1.医生通过听诊器诊断疾病。2.汽车修理师...
义务教育教科书（湘教版）九年级数学上册1234567891011121314151617181920有志者事竟成。21
12Objectives•1.Newwords:suggest,pass•2.Importantphrases:comeon,atfirst,passby,walkupto•3.Keysentences:(1)Iwonderwhereweshouldgonext.(2)Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.(3)Excuseme,canyoutellmehowIcangettoanearbyrestaurant?(4)Pardonme,doyouknowifthere’sarestaurantaroundhere?3FunTimesPark3a4FunTimesPark—AlwaysaFunTime![AliceandHeWeiareinSpaceWorld.]Alice:Iwonderwhereweshouldgonext.HeWe...
12Objectives•1.Newwords:restroom,stamp,beside,postcard,pardon,bathroom,rush•2.Importantphrases:onyourleft,turnleft,go/walkpast,beusedin,AnimalWorld•3.Keysentences:(1)Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?(2)Couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?(3)Pardon?(4)Iwonderwhentheparkclosestoday.3restroomwashroombathroomstampbookstorepostcardbesidepardonrushnormallyn.（美）洗手间；大众厕所n....
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1教学目的1.了解乐音及它的三个特征：音调、响度和音色2.了解音调的高低与发声体振动频率的关系：响度的大小与发声体振动的振幅、发声体与听者之间的距离的关系：不同发声体发出的乐音音色不同3.培养自己的观察、实验操作能力和概括能力4.培养科技意识和团队精神2难点音调与频率的关系3小实验用沾水的泡沫板在玻璃上摩擦结论噪音：嘈杂刺耳，令人烦躁的声音12344音乐欣赏梁祝民族乐曲水中花阳明春晓乐器图片欣赏5优美动听,令人...
23.2.1中心对称11、了解中心对称的有关概念；2、掌握中心对称的基本性质，能利用中心对称的性质作图。21、把其中一条小鱼绕点O旋转180°,你有什么发现?重合O32、线段AC，BD相交于点O，OA=OC，OB=OD．把△OCD绕点O旋转180°,你有什么发现?ADCBAO4把一个图形绕着某一点旋转180度,如果它能够和另一个图形重合,那么,我们就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点就叫对称中心,这两个图形中的对应点,叫做关于中心的对称点5分别...
123456第一章《生物科学与健康》第４节《生殖健康》7教学目标•知识与能力方面：•1.简述生殖健康的基本含义。2.描述各种避孕方法的原理。3.举例说明人工受精、体外受精等技术基本原理和过程，说明这两种技术在实际应用中的区别。4.简述性传播疾病，关注性病预防。•【教学重点】•1.简述生殖健康的基本含义，2.说明人工受精、体外受精等技术基本原理和过程。3.描述各种避孕方法的原理，根据实际情况选择合适的避孕方法。•【教...
12Objectives•1.Newwordsandexpressionsaboutinventions.•2.Learntotalkaboutthehistoryofbasketball.•3.Readandlearntomasterthereadingskill—mind-mapping.3footballvolleyballPing-pongtennisbaseballbadmintonbasketball4•Doyoulikebasketball?•Howmuchdoyouknowaboutbasketball?5Doyouknowaboutthebasketballgame?Howmanyplayersarethereineachteam?Howmanyteamsareplayersdividedinto(被分成)?Theyaredividedintotw...
第一章机械运动1第一节长度和时间的测量2传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？测量需要有统一的标准国际单位制3国际单位制，长度的单位是：符号：m其他的长度单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米kmdmcmmmμmnm米一、长度的测量1、长度的单位4原子直径10-10米8人头发的直径10-4米9地球赤道周长107米10可观测到的宇宙距离1027米11在下列数据后面填上适当...
考点1考点2分层限时跟踪练三十五第三节晶体结构与性质1[考纲展示]1.理解离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。2.了解原子晶体的特征，能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。3.理解金属键的含义，能用金属键理论解释金属的一些物理性质。了解金属晶体常见的堆积方式。4.了解分子晶体与原子晶体、离子晶体、金属晶体的结构微粒、微粒间作用力的区别。5.能根据晶胞确定晶体的组成并进行相关的...
CO211234第六单元课题3（第1课时）CO2的性质和作用5【活动一】思考验证气体密度的方法。一、CO2的性质6现象：现象：蜡烛自下而上熄灭结论：结论：①二氧化碳的密度比空气大②二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧②二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧7【活动二】思考验证气体水溶性的方法。8【活动三】设计方案证明二氧化碳溶于水时是否发生了化学变化。资料：石蕊是一种色素，遇酸变成红色。石蕊溶液9二氧化碳水新物质哪种物质使石蕊变...
12345678910第一章《生物科学与健康》第３节《人体的器官移植》11教学目标•知识能力目标：•1.概述器官移植的科学研究和临床实践的历史。•2.评述器官移植在一些重大疾病救治中的突出贡献。•3.关注供体器官短缺问题，认同解决这个问题的个人社会责任，以及制订相关法律规范的必要性。•4.描述组织工程技术在解决供体器官短缺问题方面的前景。12•情感目标：•在求知中知道免疫排斥为人体器官移植的最大障碍，增强与激发爱心是...
一、质量1预习与思考01030405021.什么叫质量？质量用什么符号表示？2.物体的质量有什么特性？3质量的单位及其换算关系是怎样的？4质量的测量工具有那些？5天平的结谈判使用方法。21、什么叫质量？物体所含物质的多少叫质量。通常用字母m表示。32、质量有什么特性？一根铁丝,将它扭弯,一块橡皮泥,将它捏扁,它们的质量；一块冰熔化成水,它的质量；杨利伟从地球飞向月球,其质量。小结：因此,质量是一个物体的固有属性,它不随其,和...
