第3节怎样学习和研究化学第1课时化学实验基本操作1化学是一门以实验为基础的科学，由此可见化学实验对于我们学习和研究化学的重要性。学习化学需要运用科学的方法。利用化学实验对物质及其变化进行科学探究，是学习化学的重要方法。3化学实验通常在实验室里进行，实验室配备有化学实验仪器（见附录一）和化学试剂（药品）。进行化学实验要注意实验安全，遵守实验规则（见附录二）要保证实验的成功，并得到正确的实验结果，还要...
第二讲生态系统的物质循环、信息传递与稳定性知识点一生态系统的物质循环1．碳循环的过程12．生态系统的物质循环2知识点二生态系统的信息传递1．信息的种类种类概念实例物理信息通过传递的信息光、声、温度、湿度、磁力等化学信息生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的________生物碱、有机酸、性外激素等行为信息动物的_________蜜蜂跳舞、“求偶炫耀”物理过程化学物质特殊行为32.信息传递的作用及应用4知识点三生态系统...
必修二经济成长历程1第十单元世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设2单元高效整合3•一、资本主义经济运行体制的变革•1．变革历程•工业革命以来，资本主义经济的运行体制经历了自由资本主义、私人垄断资本主义和国家垄断资本主义三个阶段。•(1)自由资本主义的发展：从18世纪60年代开始的工业革命，以机器生产为主体的工厂取代了以手工生产为基础的手工工场。资本家占有生产资料，控制整个生产过程，工人被严格地组...
第三单元细胞的能量供应和利用第一讲降低化学反应活化能的酶1知识点一酶的本质和作用1．酶的本质和作用22．比较过氧化氢在不同条件下的分解(1)实验过程：3(2)变量分析：4知识点二酶的特性51．判断下列有关酶本质和作用叙述的正误(1)酶是活细胞产生的并具有催化作用的蛋白质()(2)酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸()(3)酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸()(4)酶提供了反应过程所必需的活化能()(5)随着温度降低，...
知识点一生态工程的基本原理1．关注生态工程建设第四讲生态工程12．基本原理2知识点二生态工程的实例和发展前景1．生态工程的实例类型实例农村综合发展型生态工程窦店村以为中心的生态工程小流域综合治理生态工程甘肃陇南“”治理模式__________________工程“三北”防护林退耕还林还草生态工程湿地生态恢复工程_______湿地生态恢复工程_____________的生态恢复工程赤峰市元宝山矿区生态恢复工程__________生态工程污水及垃圾处...
第四讲神经调节与体液调节的关系知识点一人体的体温调节和水盐调节1．人体的体温调节12．人体水盐平衡的调节2知识点二神经调节与体液调节的关系1．二者特点的比较比较项目神经调节体液调节作用途径____________运输反应速度迅速_______作用范围准确、比较局限_______作用时间_____比较长反射弧体液较缓慢较广泛短暂2.二者之间的联系31．判断下列有关人体体温和水盐调节叙述的正误(1)机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节()(2...
1联想词语单词联想1．resemblevt.与相似2．warnvt.警告3．vividadj.(描述)生动的，逼真的4．pourvi.(雨)倾盆而下5．createvt.塑造；创作6．fantasyn．幻想，想像7．accountn．叙述；描写；报道28．companionn．同伴；伙伴9．outlinen．外形；轮廓10．disturbvt.打扰11．determinedadj.坚决的→determinev．决定→determinationn．决心12．establishvt.确立；确定；建立→establishmentn．建立；确立13．solvevt.解决→solutionn...
考点研析题组冲关体验高考演练提升1第2讲细胞中的元素和无机化合物2[最新考纲]1．水和无机盐的作用(Ⅰ)2.实验检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质3考点一细胞中的元素和化合物1．组成细胞的元素42．组成细胞的化合物水、无机盐蛋白质和核酸5(2)含量①鲜重含量最多的化合物：____②鲜重含量最多的有机物：③占细胞干重最多的化合物：水蛋白质蛋白质6[深度思考](1)组成细胞的前四种元素中，占鲜重和干重的百分比有什么...
第五讲免疫调节知识点一免疫系统的组成1知识点二免疫的类型免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成_________后天接触病原体之后获得特点无特异性_________组成第一道防线：皮肤和____第二道防线：体液中的杀菌物质和_________第三道防线：主要由免疫器官和________借助血液循环和_________而组成生来就有有特异性吞噬细胞免疫细胞淋巴循环黏膜2知识点三特异性免疫1．体液免疫32．细胞免疫4知识点四免疫系统的功能及失调症51．连线...
1联想词语单词联想1．leapvi.跳跃；飞跃2．channeln．频道3．plotn．情节4．postern．海报5．masterpiecen．杰作6．movingadj.感人的→movedadj.感动的→movevt.使感动7．occasionallyadv.有时；偶尔→occasionaladj.偶然的；偶尔的→occasionn．有时；间或；偶尔28．arguevi.争论→argumentn．争论9．entertainingadj.有趣的；令人愉快的→entertainvt.使快乐；使感兴趣→entertainmentn．娱乐；娱乐节目10．settingn．(小说、...
新课标高考总复习生物第九单元人体的内环境稳态与免疫1新课标高考总复习生物一、判断正误1．内环境的成分、理化性质(1)细胞外液是生物体生化反应的主要场所。()(2)细胞外液只包括血浆、组织液和淋巴三部分。()(3)血液属于内环境。()(4)膀胱上皮细胞生存的内环境是尿液和组织液。()(5)蔗糖属于内环境成分。()(6)K＋主要存在于细胞外液，Na＋主要存在于细胞内液。()××××××2新课标高考总复习生物(7)血浆中含有水、无机盐、血...
（遵义专版）沪教版九年级化学全册12345678910111213激发正能量唤醒大智慧14
第二章化学物质及其变化1第四讲氧化还原反应[考纲要求]1．了解氧化还原反应的有关概念及其本质。2．了解常见的氧化还原反应。1．氧化还原反应的概念(1)氧化还原反应的特征及本质。①特征：有元素的化合价变化；②本质：有电子的转移(得失或偏移)。(2)氧化剂：在氧化还原反应中得到电子(或电子对偏向)的反应物(即所含元素的化合价降低)。(3)还原剂：在氧化还原反应中失去电子(或电子对偏离)的反应物(即所含元素的化合价升高)。(4...
第1节地球上的水第1章水和水的溶液1第2课时水资源的分布、水与生命知识要点分类练规律方法综合练第1章物质及其变化拓展培优知识要点分类练21．读材料，回答下列问题。材料一南水北调示意图知识要点分类练知识点1水资源的分布第1节地球上的水3材料二我国南方水资源占全国的80%以上，北方不足20%。(1)结合上述材料，我国水资源空间分布的特点是____________。(2)解决我国水资源空间分布不均的一项宏伟工程是____________。(3)结合...
第1章分式1.5可化为一元一次方程的分式方程第2课时分式方程的应用2018秋季数学八年级上册•X1列分式方程解应用题常按以下步骤进行：(1)分析题意找出；(2)设适当的；(3)根据相等关系；(4)解方程；(5)；(6)写出答案．等量关系未知数未知数检验21．遂宁市某生态示范园，计划种植一批核桃，原计划总产量达36万千克，为了满足市场需求，现决定改良核桃品种，改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍，总产量比原计划增加了9万千克，种植亩...
考点研析题组冲关体验高考演练提升1第4讲细胞中的核酸、糖类与脂质2[最新考纲]1．核酸的结构和功能(Ⅱ)2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)3.实验：观察DNA、RNA在细胞中的分布3考点一核酸的结构与功能1．核酸的结构层次452．核酸的功能(1)携带。(2)控制。遗传信息遗传、变异和蛋白质合成6[深度思考]1．确定不同生物的核酸、核苷酸及碱基的种类。7提示：生物类别核酸核苷酸碱基遗传物质举例真、原核生物含有DNA和RNA两种核酸85DNA菌、...
考点研析题组冲关体验高考演练提升12第1讲DNA是主要的遗传物质3[最新考纲]人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)4考点一肺炎双球菌的转化实验1．格里菲思的体内转化实验(1)实验过程及结果：死亡不死亡死亡5(2)结论：加热杀死的S型细菌中含有，将无毒的R型活菌转化为有毒的S型细菌。“转化因子”62．体外转化实验——艾弗里(1)实验过程及结果R型活细菌R型活细菌R型活细菌(2)结论：S型细菌的是使R型细菌发生转化并产生稳定遗传的物质。DNA...
第6讲单元整合提升课1[基础自主诊断]——易错判断1．种群密度是种群最基本的数量特征，出生率与死亡率、迁入率与迁出率，直接影响种群密度；年龄组成预示着种群未来的发展趋势。(√)2．用标志重捕法调查某动物的种群密度时，由于被标记动物经过一次捕捉，被再次重捕的概率减小，由此将会导致被调查的种群的数量较实际值偏小。(×)3．在种群的“S”型增长曲线中，达到K/2值时种群的增长速率最快，达到K值时种群的增长速率为0。(...
第5节物质的溶解第1章水和水的溶液1知识要点分类练规律方法综合练第1章物质及其变化拓展培优知识要点分类练第1课时物质的溶解性21．植物油不能溶解在水中，却可以溶解在香蕉水中，由此说明()A．香蕉水的溶解能力比水强B．水的溶解能力比香蕉水差C．一切物质都能溶解在香蕉水中D．同一种物质在不同的溶剂中溶解能力不同知识要点分类练知识点1物质的溶解性第5节物质的溶解D32．小明同学往一杯水中加了三勺蔗糖，搅拌后发现蔗糖全...
五类基因定位的遗传实验设计与分析一、基因位于常染色体上还是X染色体上[实验设计](1)若已知性状的显隐性：1(2)若未知性状的显隐性：2[例1]果蝇灰色基因(B)对黄色基因(b)为显性。若用一次交配实验，即可证明这对基因是位于常染色体上还是位于性染色体上，应选择什么类型的亲本交配？并根据子代性状表现作出相应的判断。[典例分析][解析]本题涉及一次交配实验且基因的显隐性已知，可考虑采用雌(隐性性状)与雄(显性性状)交。即灰...
