小班科学教案我会制造声音1、小班科学教案我会制造声音幼儿园小班科学教案：我会制造声音活动目标1、感受用常见物品制造声音的乐趣。2、发觉通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。3、敢于用自己喜爱的方式表达在活动中的感受和发觉。4、学习使用“摇“、“敲“、“碰“等动词。活动预备物品-勺子、木珠、塑料盒、瓶子、豆子、积木若干。活动过程一、听故事1、教师叙述故事《熊宝宝的宝盒》，引发幼儿奇怪与探究的愿望。...
小班科学公开课好听的声音教案反思活动目标：1、能区分生活中几种不同的声音。2、初步了解同一种物体，由于数量、材质的不同，发出的声音也是不同的。3、在玩玩、摇摇瓶子过程中，体验探究声音的乐趣。活动预备：1、课件《好听的声音》。2、图标：大鼓和小鼓。3、小瓶人手一个，小盆每组一个，黄豆若干，软硬糖果若干。活动过程：一、区分生活中的声音。1、听声音：（以宝宝早晨的生活背景）笑声--鸡鸣--盥洗--汽车--问候（教师...
第3页版权全部不得复制学问点声音的产生考纲要求知道题型声音的传播需要介质知道、理解填空题填空、选择或试验题填空、简答、试验题分值1～2分1～3分声音的传播速度知道2～3分一、考点突破1.知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质。2.知道在不同的介质中，声音的传播速度和效果是不同的。3.了解人耳是如何听到声音的。此局部内容在中考物理中的要求如下：◎声音的产生与传播，为历年各省市中考高频考点，除对物理学...
学必求其心得，业必贵于专精1【教学目标】21大自然的声音1.“”生疏本课奏、击等8“”个生字，会写演、奏等13个生字，“”生疏多音字呢.了解拟声词的不同构造,引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。2。朗读课文，背诵课文第2~3自然段。了解课文的写法特点及表达的挨次。3.想象课文中描述过的声音，抓住重点词句感受大自然的美.【教学重点】1.学会本课生字及词语，了解拟声词的不同构造,引导学生通过朗读体会不同声音...
数字化视、音频文件编辑——采集、编辑、与格式转换数字化视、音频技术简介及根本编数字化视、音频技术简介及根本编辑辑虚拟人技术简介虚拟人技术简介数字化音频技术数字化音频技术数字化音频技术根本概数字化音频技术根本概念念数字音频文件的分类数字音频文件的分类WaveWave文件的采集与编辑文件的采集与编辑数字化视频技术数字化视频技术数字化视频技术根本概数字化视频技术根本概念念数字化视频文件的采集数字化视频文件的...
电脑没有声音主要病症电脑听歌、看视频都没有声音，右下角没有音量小喇叭图标可能缘由1.输出设备有问题2.音量设置过低3.声卡未安装或不匹配4.相关效劳未开启5.主板、声卡等硬件问题解决方案XP|WIN7方案一：使用腾讯电脑管家修复1.翻开电脑管家→输入“电脑没声音”点击搜寻，使用【一键修复】中的【电脑没有声音】和【音量小喇叭图标消逝】修复，如以下图所示：方案二：检查输出设备和接口连接1.更换另一耳机试听，假设声音正常...
