课题名称数据的收集课时安排第15课时教学目标1、知道收集数据的几种常用方法,知道可以从报刊、书籍、电视网络等媒体中获取数据信息。2、了解收集数据的意义,经历收集数据的过程。3、体验统计与生活的联系,养成用数据说话的习惯和实事求是的科学态度。教学重难点教学重点：知道收集数据的几种常用方法,知道可以从报刊、书籍、电视网络等媒体中获取数据信息。教学难点：体验统计与生活的联系教学过程学生活动教师活动导入新课通过...
第四章财务报表数据的特征比率分析的假设及计算问题财务报表数字的分布财务报表数据与会计方法财务报表信息的横向分析财务报表信息的时间序列〔纵向〕分析1一、比率分析的假设及计算问题财务比率能够用来控制规模差异吗？——在使用财务报表数据时,必须认识到比率形式背后的假设,以及背景数字与财务比率的经验特征。不考虑这些问题,就会导致错误的推论。本节主要讨论：比率分析的假设；和比率计算问题。2比率分析...
第四章财务报表数据的特征比率分析的假设及计算问题财务报表数字的分布财务报表数据与会计方法财务报表信息的横向分析财务报表信息的时间序列〔纵向〕分析1一、比率分析的假设及计算问题财务比率能够用来控制规模差异吗？——在使用财务报表数据时,必须认识到比率形式背后的假设,以及背景数字与财务比率的经验特征。不考虑这些问题,就会导致错误的推论。本节主要讨论：比率分析的假设；和比率计算问题。2比率分析...
课时训练(三十二)数据与图表|夯实根底|1.[2019葫芦岛]以下调查中,调查方式选择最合理的是()A.调查“乌金塘水库〞的水质情况,采用抽样调查B.调查一批飞机零件的合格情况,采用抽样调查C.检验一批进口罐装饮料的防腐剂含量,采用全面调查D.企业招聘人员,对应聘人员进行面试,采用抽样调查2.某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图K32-1所示,假设参加人数最少的小组有25人,那么参加人数最多的小组有()图K32-1A.25人B.35人C.40人D.1...
https://www.ipums.orgCalibratingorphanhood:Calibratingorphanhood:thenumberoforphansaccordingtorecentthenumberoforphansaccordingtorecentcensusesandhealthsurveyscensusesandhealthsurveysalreadyexceedalreadyexceedUNAIDSestimatesfor2010forUNAIDSestimatesfor2010forKenyaandBenin,and4/5KenyaandBenin,and4/5ththforSouthAfricaforSouthAfrica******RobertMcCAA,RobertMcCAA,FélicienDonatEdgarT.ACCROMBESSY,Fé...
.二、网络数据部分，包括节点数据、支路数据、变压器数据等等.=================================================================================.1.节点数据，包括普通PQ节点、PV节点以及平衡节点等等BSGen116.501999.999.1.01BBus1230.01BBusA230.01125.70.020.BBusB230.0190.40.010.BBusC230.01100.55.020.BBus2230.0135.010.0BEGen218.001163.9991.01BBus3230.01BEGen313.80185.999.1.01.2.变压器数据,包括普通的变压器...
第二十章小结与复习【学习目标】1．复习与回顾本章的重要知识．2．总结本章的重要思想方法．【学习重点】平均数、中位数、众数和方差的意义．【学习难点】解决简单的实际问题．情景导入生成问题知识结构我能建：自学互研生成能力【自主探究】1．某校男子足球队的年龄分布情况如下表：年龄(岁)131415161718人数268321则这些队员年龄的众数和中位数分别是(A)A．15，15B．15，14C．16，15D．14，152．“植树节”时，九年级一班6个...
3.1数据编码第三单元认识数据博山实验中学电教中心制通过前两个单元的学习，我们已经对数据及计算有了初步的了解，知道了简单的编程计算的方法。在此基础上，我们还需要进一步理解:数据是无处不在的，我们可以通过数据来把握对象、描述问题并以此为基础解决问题。本单元我们将进一步认识数据，了解数据编码的知识，学会分析数据间的关系;形成数据安全的意识，掌握设置密码保护数据的方法;根据解决问题的需要，选择合理的结构组...
四年级数学下册数据的表示和分析课题设计：认识统计图，条形统计图、折线统计图、扇形统计图。1、认识统计图，能做题2、绘画条形统计图例题：四年一班同学参加课外小组情况如下：美术小组6人参加音乐小组的人数比美术小组多2人参加书法小组的人比美术小组多5人参加舞蹈小组的人比美术小组少1人1】完成统计表课外小组美术小组音乐小组书法小组舞蹈小组人数2】请你涂一涂课外小组美术小组音乐小组书法小组舞蹈小组123456789101112...
数据安全整体解决方案提供商伊时代www.etim.cn数据安全治理解决方案数据安全整体解决方案提供商伊时代www.etim.cn信息安全的发展历程物理安全网络安全应用安全数据安全1980s1990s2000s2010s机房管理门禁保安防病毒防火墙身份认证入侵防护流量控制VPN内网安全数据防泄漏数据防抵赖数据安全整体解决方案提供商伊时代www.etim.cn3政府事件：1棱镜门：2011年6月路透社再次抢先发布我国经济数据，造成中国股市的巨...
全国高校标准教材《云计算》姊妹篇，剖析大数据核心技术和实战应用大数据刘鹏主编张燕张重生张志立副主编BIGDATA刘鹏教授，清华大学博士。现任南京大数据研究院院长、中国信息协会大数据分会副会长、中国大数据技术与应用联盟副理事长。主持完成科研项目25项，发表论文80余篇，出版专业书籍15本。获部级科技进步二等奖4项、三等奖4项。主编的《云计算》被全国高校普遍采用，被引用量在国内计算机图书类排名居前。创办了知名的中...
ClassificationAndRegressionTreeanalysiswithStataWimvanPuttenUniversityHospitalRotterdamErasmusMedicalCenterDanieldenHoedCancerCenterDepartmentofStatisticsNLStataUsersmeeting,Maastricht,May23,2002NFRHR#positivenodes*0-11813702.660-4#positivenodes*22421351.122-4#positivenodes*3-42951861.405-83292442.035-34#positivenodes*9-343222602.89CARTanalysisRelapsefreeinterval[mo]-Splitif(adjusted)P<.05Withv...
城市规划地理信息系统4.1单因素适宜性评价分级4.2栅格叠加运算4.3划分适宜性等级4.4补充：AHP法与因子权重4.5【本节小结】：建设用地适宜性评价小结4.6【研讨讨论】：农业用地、生态用地适宜性评价4.7【真实案例】：江西省“双评价”实践实例4.8【本章作业】：作业3D4用地适宜性评价线上线下城市用地（开发）适宜性评价是城市总体规划的一项重要前期工作首先对工程地质、社会经济和生态环境等要素进行单项...
第15章综合能力检测卷一、选择题〔本大题共10个小题,每题3分,共30分〕1以下调查最适合用查阅资料的方法收集数据的是〔〕A.班级推选班长B.本校学生的到时间C.2019世界杯中,谁的进球最多D.本班同学最喜爱的明星2以下统计图能够显示数据变化趋势的是〔〕A.条形图B.扇形图C.折线图D.直方图3某校有500名学生参加毕业会考,其数学成绩在90~100分之间的共有180人,那么这个分数段的频率为〔〕A.0.06B.0.12C.0.18D.0.364某班学生在课外活...
第一单元数据收集整理教学计划教学目标：1、使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，能利用统计表的数据提出问题并回答问题。2、了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。3、能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。4、通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和创新精神。教学重点：使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提...
数据包络分析（DEA）•数据包络分析是线性规划模型的应用之一，常被用来衡量数据包络分析是线性规划模型的应用之一，常被用来衡量拥有相同目标的运营单位的相对效率。拥有相同目标的运营单位的相对效率。•数据包络分析是一种基于线性规划的用于评价同类型组织数据包络分析是一种基于线性规划的用于评价同类型组织（或项目）工作绩效（或项目）工作绩效相对有效性相对有效性的特殊工具手段。这类组织的特殊工具手段。这类组织例...
患者体验数据在医院管理中的价值和应用第三军医大学临床管理处清华大学健康医疗数据研究中心周峰汇报提纲认识患者体验价值和意义数据平台建设思路与方法患者体验改进实效及分析未来的思考与展望认识患者体验的价值和意义1.1患者体验的定义即患者在生命周期或就医期间感知或观察到的任何过程，也是患者最直接的感受和心理感触√主观体验：如疼痛程度、心跳过快√客观体验：如就诊等候时间、卫生清洁程度√行为关注：对医生、护士...
