a(n1)d2n-1展开解得x1,所以an所以an1(a11)2n-1首先同除以3可以得到知识改变命运n,试求an的通项公式。2
细节理解题的实战技法1.快速定位法快速定位法指的是抓住题目中的关键信息﹐用寻读的方法快速定位。典例AworkingdayforDereckandBeverlystartsveryearlier——at4:30inthemorning!Thatswhentheygetupandstartfilming.Anditsalongday—theyoftenworkuntil8:30intheevening.Inthewinteritsverycoldandinthesummeritcanbe40℃.Dereckalwaysdoesthat.andshedoesntwrite.ButDerecknevertakesphotographsorrecordsthesound.Theyworkver...
阅读理解“潜规则”1.原句重复出现,200%错。正确的一般都是有改动的,即同义替换。2.文章是按顺序出题的。你要觉得不是,就是你可能做错了。3.选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的。(要有这个意识)。4.就一般而言,somepeople,表作者不认同的观点。fewpeople,表作者的观点。5.用文章里举例的句子来做为选项,直接排除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。6.某某人说的话,或者是带引号的,...
01命题分析高中英语阅读七选五题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。可以说,此题型是对语言能力和阅读理解能力的综合测试。02题型解读分析篇章结构,把握全篇文脉是阅读七选五题解题的关键,英语的语篇(discourse)通常是由句子和语段(sentencegroup)构成的,语段是句子...
现代文阅读散文阅读解题步骤一.明确内容解题步骤二.明确文体三.审题干、定区位六.解题示例四.抓语词、定重点五.多联想,定答案对所给阅读材料进行总体浏览,主要阅读文章的题目、开头、结尾及每一段的开头与结尾,心中略有一个文章的整体的了解。确定所给材料是写社会人生的哪个方面的,是抒发人生情感方面的,还是讨论文艺问题的;是重在叙事抒情、写景抒情。托物抒情,还是重在说理议事、追溯缘由、辨明真伪的。一.明...
第1课《古诗词三首》阅读理解题(含答案)第1课《古诗词三首》阅读理解题班级:_________姓名:__________一、诗词曲鉴赏阅读古诗,完成练习。清平乐村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。1.解释加点的词。(1)锄豆:_________________。(2)相媚好:_________________。2.写出下列诗句的意思。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。________________...
第3课《月是故乡明》阅读理解题(含答案)第3课《月是故乡明》阅读理解题班级:_________姓名:__________一、现代文阅读调查结束后,聪聪偶然读到了下面这篇文章,他觉得可以将“雨这一事物列入他的调查报告中,请你帮他完成下列各题。故乡的雨林翠珍①“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”客居他乡,阴雨绵绵之时手捧书卷聊以消遣,一首《渔歌子》让我梦回故乡,思绪万千。②故乡的雨,是明亮、浓绿的。晶莹剔透的雨丝从天空...
正反比例应用题解题方法学习正、反比例应用题能进一步加深同学们对数量关系的分析和认识,培养学生分析问题和解决问题的能力,它同时渗透了一定的函数思想,是同学们今后学习初中各门知识的基础。正、反比例应用题的学习是在学习归一问题与归总问题基础上进行,同学们只要利用好归一问题与归总问题的知识要点就能学习好正、反比例应用题。例如:一列火车4小时行240千米,照这样的速度,7小时行多少千米?“照这样的速度”是归一...
第4课《梅花魂》阅读理解题(含答案)第4课《梅花魂》阅读理解题班级:_________姓名:__________一、现代文阅读甜甜在时空胶囊里发现的第三件旧物,是一枝用黏土制作而成的梅花。同时她还找来了一篇有关梅花的文章。梅花结果简平①我家盆栽的梅花今年二月开得特别旺盛,那时还是数九寒天,但红梅花开得如火如荼(tú),窗台也像是被点亮了,冬季的黯淡一扫而去。②梅花开了整整一个月,一朵谢了一朵又吐,此起彼伏,甚为壮观...
七选五任务型阅读解题技巧Gap-fillingGap-fillingGap-filling七选五任务型阅读解题技巧Gap-fillingfillintheblankfillintheblank七选五高考题型七选五高考题型给出一篇缺少5个句子的文章,对应有7个选项,要求同学们根据文章结构、内容,选出正确的句子,填入相应的空白处。考试题型考试题型考察重点考察重点主要考察考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。(考试说明)七选五解题技巧七选五解题技巧方...
一秋天的怀念双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命...
现代文阅读——小说专项阅读复习目标:回顾有关小说的知识点.了解小说阅读的考点及常见题型。掌握答题的技巧,从容应对中考。小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和典型的环境描写来反应社会生活的一种文学体裁。1、小说是以塑造()为中心,通过完整的()的叙述和()描写来反映社会生活。所以构成小说的三要素是()、()()。2、刻画人物形象的方法有:()。3、故事情节分()、()、()、()四部...
专题16导数大题解题模板模板一:函数的单调性、极值、最值问题第一步:确定定义域、求导数:求的定义域,求的导数;第二步:解方程:求方程的根;第三步:列表格:利用的根将定义域分成若干个小开区间,并列出表格;第四步:得结论:由在小开区间内的正、负值判断在小开区间内的单调性,从表格观察的单调性、极值、最值等;第五步:再回顾:对需讨论根的大小问题要特殊注意,另外观察的间断点及步骤规范性。例1-1.设函数。(1)求曲...
七选五任务型阅读解题技巧Gap-fillingGap-fillingGap-filling七选五任务型阅读解题技巧Gap-filling高考英语专题复习高考英语专题复习::1★在一篇约300词的短文中留出5个空白,要求考生从所给的7个选项(均为完整的句子)中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯。试卷中题干表述如下:根据短文内容,从短文后的七个选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。★主要考查考生对文章的整体内容和篇章结...
专题06圆锥曲线大题解题模板一、判断直线与圆锥曲线的位置关系:1、寻找主直线:主直线有两个要求:①所给的直线条件中:有必过点(或者求证是否有必过点),给斜率或倾斜角(或者与斜率、倾斜角有关的条件);②所给的直线与圆锥曲线有两个交点。2、从代数角度看,可通过将表示直线的方程,代入圆锥曲线的方程消元后所得的情况来判断,但要注意的是:对于椭圆方程来讲,所得一元方程必是一元二次方程,而对双曲线方程来讲未必。例如:将...
专题07数列大题解题模板模板一、由数列的前项和与通项的关系求通项例1、已知数列的前项和,=,=+(),等差数列中,>(),且++=,又+、+、+成等比数列。(1)求数列、的通项公式;(2)求数列的前项和。练习1、已知正项数列的前项和满足,且是和的等比中项。(1)求数列的通项公式;(2)已知符合表示不超过实数的最大整数,如,,记,求数列的前项和。模板二、数列求和问题例2、已知数列的前项和=-+(其中),且的最大值为。(1)确定常数,并求;(2)求数...
专题16导数大题解题模板模板一:函数的单调性、极值、最值问题第一步:确定定义域、求导数:求的定义域,求的导数;第二步:解方程:求方程的根;第三步:列表格:利用的根将定义域分成若干个小开区间,并列出表格;第四步:得结论:由在小开区间内的正、负值判断在小开区间内的单调性,从表格观察的单调性、极值、最值等;第五步:再回顾:对需讨论根的大小问题要特殊注意,另外观察的间断点及步骤规范性。例1-1.设函数。(1)求曲...
专题24三角函数与解三角形大题解题模板解三角形的的基本策略1、,主要解决两类问题:(1),;(2)若、、成等差数列,则。2、大边对大角,小边对小角,两边之和大于第三边,两边之差大于第三边。3、值一定正,值可正可负但最多一个负,遇切化弦。4、求角或边的比值,一般通过正弦定理把边化成角通过三角函数恒等变换求出。5、求边或三角形面积,一般先通过余弦定理列出关于第三边的一元二次方程,通过解方程求出第三边,然后通过正弦定理求三角...
专题32数列大题解题模板一、递推数列的类型以及求通项方法总结:1、定义法:等差数列的通项公式:或。等比数列的通项公式:()或()2、做差法:由与(即)的关系求,。3、累加法:由求,()。4、累乘法:已知求通项,()。5、已知递推关系求,用构造法(构造等差、等比数列):(1)形如,只需构造数列,消去带来的差异,的形式有:①为常数,即递推公式为(其中、均为常数且)。解法:先设参转化为,其中,再利用换元法转化为等比数列求解。②为一次...
专题06圆锥曲线大题解题模板一、判断直线与圆锥曲线的位置关系:1、寻找主直线:主直线有两个要求:①所给的直线条件中:有必过点(或者求证是否有必过点),给斜率或倾斜角(或者与斜率、倾斜角有关的条件);②所给的直线与圆锥曲线有两个交点。2、从代数角度看,可通过将表示直线的方程,代入圆锥曲线的方程消元后所得的情况来判断,但要注意的是:对于椭圆方程来讲,所得一元方程必是一元二次方程,而对双曲线方程来讲未必。例如:将...