第七章第三节印度12印度位于亚洲的哪个地区？印度的位置范围印度濒临哪些海洋？印度印度的首都是哪里？新德里印度洋孟加拉湾阿拉伯海印度的陆上邻国有哪些？3考考你印度的陆上邻国有哪些？印度濒临哪些海洋？印度的首都是哪里？印度洋孟加拉湾阿拉伯海新德里123465798104小资料阅读材料印度国土面积、人口约占南亚总面积、总人口的19/25，国内生产总值约占南亚总产值的4/5，是南亚面积最大、人口最多、经济实力最强的国家。印度...
复习导入1看图，请同学们描述一下印度的地理位置？印度北临中国、尼泊尔、不丹，东与孟加拉国、缅甸接壤，西北与巴基斯坦毗邻，东南、西南分别与斯里兰卡，马尔代夫隔海相望，是南亚面积最大的国家。2第六章我们邻近的地区和国家3南亚1月风向南亚7月风向东北季风从____吹向____，气流_____，降水稀少。西南季风从____吹向____，气流_____，降水丰沛。陆地海洋干燥陆地海洋湿润讲授新课热带季风气候和粮食生产一41.热带季风气候...
唐僧师徒四人到西天取经，“西天”指哪里？新课导入1第七章我们邻近的地区和国家2印度印度的纬度位置：地跨北温带和热带。印度的位置及地位1.印度的纬度位置3位于南亚，北靠_____________，东南临________，西南临________，南临_________。喜马拉雅山脉孟加拉湾印度洋阿拉伯海印度洋喜马拉雅山脉孟加拉湾阿拉伯海2.印度的海陆位置4写出下列国家的名称：1234561，巴基斯坦3，尼泊尔5，孟加拉国6，缅甸7，斯里兰卡78，马尔代夫82...
第六章我们邻近的地区和国家1印度的妇女可以天天穿着漂亮的纱丽，为什么？在我们居住的城市能够天天穿着这种纱丽吗？创设情景2图释导学一.热带季风气候和粮食生产一.热带季风气候和粮食生产1.热带季风气候2.粮食生产31.热带季风气候1.热带季风气候孟买多年平均各月气温和降水量图4热带季风气候热带季风气候看图思考：1．印度属于哪一种气候类型？2．其气候特点是什么？印度属于热带季风气候其气候特点是：全年高温，一年分旱雨...
第七章我们邻近的地区和国家第三节印度第1课时世界第二人口大国热带季风气候11．位置印度是____面积最大的国家,东临孟加拉湾,西临____________,南临___________。2．地形北部是喜马拉雅山南侧的山地,中部是广阔的____平原,南部是起伏和缓的____高原。3．人口印度人口仅次于____,居世界第二位。目前,印度的人口还在以较____的速度增长。南亚阿拉伯海印度洋恒河德干中国快知识点2热带季风气候4．印度绝大部分地区处于热带和亚热带...
《比较政府与政治》谷志军深圳大学管理学院当代中国政治研究所电话：0755-26958062E-mail：gu.zhijun@foxmail.com第十一讲印度政府与政治一、印度的历史二、政治制度三、政治文化四、利益表达五、政党制度六、政策过程一、印度的历史国家概况•人口：12.95亿（2014年）•领土：328万平方公里•独立时间：1947年•现有宪法制定时间：1950年•国家元首：普拉纳布慕克吉（2012年）•政府首脑：纳伦德拉莫迪（2014年）•语言：英语...
印度India独立前*宪法*立法*司法制度怎样的政治国度叫做2Part.1独立前Part.2宪法Part.3立法制度Part.4司法制度简介jianjie印度，是印度共和国（RepublicofIndia)的简称，位于亚洲南部，是南亚次大陆最大的国家，大部分位于北纬10度至30度之间。位于低纬度，大部分位于热带和亚热带。与孟加拉国、缅甸、中国、不丹、尼泊尔和巴基斯坦等国家接壤。与斯里兰卡，马尔代夫隔海相望。英联邦成员国。印度具有绚丽的多样性和丰富的文化...
第七章我们邻近的地区和国家第三节印度第1课时世界第二人口大国热带季风气候11．位置印度是____面积最大的国家，东临孟加拉湾，西临____________，南临___________。2．地形北部是喜马拉雅山南侧的山地，中部是广阔的____平原，南部是起伏和缓的____高原。3．人口印度人口仅次于____，居世界第二位。目前，印度的人口还在以较____的速度增长。南亚阿拉伯海印度洋恒河德干中国快知识点2热带季风气候4．印度绝大部分地区处于热带...
第3课古代印度九年级历史上册（RJ）教学课件第一单元古代亚非文明1新课导入古代印度是人类文明的发祥地之一。21.自然条件：亚洲南部，印度河由北向南蜿蜒流过。夏季，喜马拉雅山积雪融化，季风也带来丰沛的降水。两岸水源充足，土地肥沃。1古代印度河流域文明课文讲解2.两河流域发展历程①公元前23世纪——前18世纪哈拉巴和摩亨佐.•达罗等早期遗址。②公元前1500年，雅利安人部落侵入古代印度，征服当地居民作为奴隶，先后在印...
1【学习目标】1.记住南亚的地理位置和地形特点、河流及其水文特征，并且能够在地图上指出主要地形区、河流等。2.掌握南亚季风气候的特点，能够根据气候要素的统计图表、数据等分析南亚季风气候成因以及与农业的关系。3.掌握印度的农业和“绿色革命”，并且对印度的农业能够进行区位综合分析。4.把握印度的主要自然资源及其分布、印度工业发展情况，能够以班加罗尔为例分析工业发展。2读图填绘构建脑图一、南亚31．地理位置识图...
印度与俄罗斯中考复习1重要考点课标解读印度的人口和宗教1．运用相关资料了解印度的文化和宗教。2．结合世界人口知识理解印度人口对生活经济发展的影响印度的经济1．结合印度的自然环境特征理解印度农业的分布。2．理解印度工业发展和资源的关系，理解印度服务外包产业的特征俄罗斯的自然环境1．运用地图分析俄罗斯的地理位置、自然环境、丰富的资源。2．理解俄罗斯的地形、河流，理解气候与地理位置的关系俄罗斯的经济1．结合...
度》（第2课时）1结合图文材料，了解印度迅速发展的服务外包产业，运用地图分析印度软件外包产业空间分布的变化特点。学习目标通过读图分析，知道热带季风气候的特点，分析其对当地农业生产和生活的影响，能够解释印度水旱灾害频发的原因。1.运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。2.用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。2看到图片，你想到哪个国家？情境导入3印度人吃饭，一般用手抓着...
泰姬陵穆莫泰姬玛哈尔•1泰姬陵的内部2第三节3概况：面积：面积约298万平方公里。人口：11.66亿(2009年美国CIA网站)。首都：新德里历史：“印度”一名来自印度古代文明的发祥地之一——印度河，古代印度的地理概念指整个南亚次大陆。我国最早知道印度是西汉张骞通西域的时候，最初称印度为身毒，后来称为天竺、贤豆等。唐代高僧玄奘西行之后在其著作中始称印度，这一称谓沿用至今。4一、地理位置二、地形三、世界第二人口大国四...
印度的人口和服务外包产业1《西游记》唐僧的原型，是唐代著名的高僧、佛教学者、翻译家和旅行家玄奘。他游学的天竺国就是今天的印度。2一、世界第二人口大国1、人口数量：1993~2011年印度人口数量变化13.1亿（2016年），世界第二3这么多人，僧多粥少啊！人多力量大！好事！42、运用材料，分析印度人口众多的优势和劣势阅读材料，归纳印度人口众多的优势，填写在横线上。优势1：。优势2：。劳动力丰富，价格低廉消费群体庞大，...
印度12任务清单1．知道印度的地理位置和范围，通过旅行，感受印度众多的人口，并能够分析人口众多的优势和劣势。2．了解印度农业的分布，运用地图，分析印度的气候特点，归纳印度水旱灾害频繁的原因。3．通过对班加罗尔的深入探访，了解印度为什么被称为“世界办公室”，及其服务外包产业的发展现状。3位于亚欧大陆南部，西临阿拉伯海，东濒孟加拉湾，南到印度洋。纬度位置海陆位置大部分位于10°N—30°N，主要位于热带和亚热...
印度India橙色代表勇敢，白色象征纯洁，蓝色表示信念，中间24根辐条的法轮代表神圣和真理。传统服装——纱丽印度在世界中的位置亚洲南部,印度洋北岸你能说说印度的地理位置吗？北回归线穿过印度中部印度洋阿拉伯海巴基斯坦中国尼泊尔孟加拉国不丹缅甸孟加拉湾图7.34印度的地形斯里兰卡读图，完成下列要求。(1)印度大部分领土位于哪个纬度？(2)找出印度周围的海洋和山脉:印度洋、阿拉伯海、孟加拉湾、喜马拉雅山，并指出它们位于...
第三节印度泰姬陵泰姬陵纱丽文明古国——印度主页世界第二人口大国水旱灾害频繁自给有余的粮食生产发展中的工业位置与范围印度的位置观察印度位于亚洲的什么位置？印度南部濒临哪个海洋？印度大部分领土位于什么纬度？找出印度主要的陆上邻国，这些国家分别位于印度的哪个方位？南亚面积最大的国家观察印度有哪些主要地形区？印度地形分布的特点？喜马拉雅山脉恒河平原德干高原世界人口第二大国•截至2001年3月1日零时，印度人...
唐僧师徒四人到西天取经，“西天”指哪里？导入新课导入新课在这个国家，牛可以自由自在地在街道上行走，车辆要给牛让路；在市场上，牛可以随便吃食品，牛衰老时，被送到“养老院”去供养。她是瑜伽的发源地多彩的服饰优美的舞姿青春、光荣和财富全都在时间的流水里逝去但愿这泰姬陵熠熠生光像是时间面颊上的一滴泪水。——泰戈尔zxxk第二节印度印度印度1、半球位置东半球、北半球2、纬度位置大部分在热带，热量充足找出印度主...
第七章第三节印度学习目标1.利用地图说出印度的位置、邻国和首都。2.运用资料说明印度人口增长的特点，以及人口过度增长给经济发展带来的影响。3.读图指出印度主要的地形种类和地形单元，知道印度的主要河流、平原、山脉和高原。4.分析说明印度的热带季风气候与水旱灾害频繁发生的关系。5.看图说出印度的主要工业部门及分布区；举例说出印度高新技术产业的发展状况。课前预习一、世界第二人口大国1.印度北邻________、________...
