3.4.1曲线与方程1.能够结合已学过的曲线及其方程的实例,了解曲线与方程的对应关系,进一步感受数形结合的基本思想.2.体会解析几何的本质,用坐标法研究几何图形的知识,把曲线看成满足某种条件的点的集合或轨迹,进而通过研究方程来研究曲线的性质.3.掌握求曲线方程的一般方法,进一步体会曲线与方程的关系,感受解析几何的思想方法.1.曲线与方程在平面直角坐标系中,如果某曲线C(看作满足某种条件的点的集合或轨迹)上的点与一个二元方...
14.《平凡的世界》1做客2过分的自尊会导致自卑,过分的自卑必然失去自尊。小说中的孙少平是从农村走到外边世界的人,作者对这个人物形象的塑造具有独到的审美价值,标志着作者对农村青年的人生追求有了新的见解。本文节选的部分写了孙少平在县城上学期间的一段生活经历。注意把握作者细腻的心理描写和动作描写,体会孙少平的性格特点。3新课助读自主梳理路遥(1949—1992),中国当代作家。出生于陕西清涧县一个贫困的农民家庭。1963年...
2.3.1双曲线及其标准方程1.理解并掌握双曲线的定义,了解双曲线的焦点、焦距.2.掌握双曲线的标准方程,能利用定义求标准方程及分析解决有关问题.进一步体会待定系数法求轨迹方程及分类讨论、数形结合的数学思想方法的运用.1.双曲线的定义平面内到两定点F1,F2的距离之差的绝对值等于常数(大于零且小于|F1F2|)的点的集合叫作双曲线.两个定点F1,F2叫作双曲线的焦点,两焦点之间的距离叫作双曲线的焦距.名师点拨1.适合|PF1|-|PF2|=2a(2...
第20课新民主主义革命与中国共产党首页目标导航方法点拨1.理解新民主主义革命过程中具有转折性意义的事件:中共“一大”、中共“二大”;“工农武装割据”道路;遵义会议;西安事变;战略反攻;中共七届二中全会。2.探究中国式革命道路是如何形成发展的。3.比较国共两党两次合作的异同点。1.对中国共产党的诞生和国民革命运动,在学习时,要侧重于把握新民主主义革命的特征,理解新民主主义革命给中国革命带来的新变化。2.对“工农武装割...
Section_ⅣGrammar__Writing1．oughtto的用法(1)表示责任和义务，意为“应该”，与should同义。Yououghttobemorecarefulwhenyoucrosstheroadnexttime.下次过马路时，你应该更小心些。Yououghttoworkharderthanyourbrother.你应该比你哥哥学习更努力。情态动词(Ⅱ)1[点津]oughtto的否定形式为oughtnotto(oughtntto)；一般疑问形式是将ought提至句首，其否定答语通常用donthaveto或neednt。—Oughthetoseethedoctor?他该去看医生...
第2章生物科学与农业第1节农业生产中的繁殖控制技术1.概述植物栽培和家畜饲养中的繁殖控制技术及其意义。2.认同生物科学技术的发展和应用推动了农业现代化。3.关注农业发展。一二三四五六一、杂种优势的应用1.杂种优势杂种优势是指具有一定遗传差异的两个个体进行杂交后,所产生的后代在生活力、生长发育速度、抗逆性以及形态大小等方面明显优于杂交双亲的现象。2.杂种优势的应用农业上培育杂交水稻、杂交玉米;畜牧业上培育杂种...
第三章磁场1(教师参考)一、课程标准1.内容标准(1)列举磁现象在生活、生产中的应用.了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响.关注与磁相关的现代技术发展.(2)了解磁场,知道磁感应强度和磁通量,会用磁感线描述磁场.会判断通电直导线和通电线圈周围磁场的方向.(3)通过实验,认识安培力.会判断安培力的方向.会计算匀强磁场中安培力的大小.(4)通过实验,认识洛伦兹力.会判断洛伦兹力的方向,会计算洛伦兹力的大小.了解...
第一章静电场学案2库仑定律112知道点电荷的概念.理解库仑定律的内容、公式及其适用条件，会用库仑定律进行有关的计算．学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结2一、探究影响点电荷间相互作用的因素1.小很多形状分布状况理想化2.(1)减小增大(2)增大减小(3)增大距离减小二、库仑定律1.静电力库仑力电荷量距离2.kQ1Q2r29.0×109Nm2/C2学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结3一、探究影响点电荷之间相互作用...
追寻生命的起源追寻生命的起源谁创造了万物神创说新认识生命起源于地球自身的演化过程生命起源于其他星体近代生命科学的成果林耐——动、植物分类法哈维——血液循环理论施莱登施旺细胞学说巴斯德——微生物学、巴氏消毒法达尔文和进化论基础拉马克——提出生物进化观点，肯定环境对物种变化的影响达尔文——进行环球考察，从事地质学研究标志——1859年，《物种起源》出版内容：物种不断进化，“物竞天择，适者生存”造物主的...
二追寻生命的起源【自主预习】一、千年话题——谁创造了万物1.人类起源传说:(1)生物起源:西方神学认为生物是按_____的旨意和计划创造出来的,是永恒不变的。上帝(2)人的起源:古代中国有女娲抟土造人的传说,古代埃及有用黑泥塑人的臆想等。2.两种认识:一种认为,生命起源于其他星体;另一种认为,生命起源于地球自身的演化过程。二、近代生命科学的成果1.瑞典林耐:是群体研究路线的代表。出版《__________》,运用观察和分类的方法,将...
第五章我们周围的物质第3节密度知识的应用第1课时11.会查密度表,能说出水等常见物质的密度。2.会运用密度知识解决简单的问题。21.根据课本中三个表格中的数据可得出哪些结论:(小组交流讨论并展示)答:(1)不同的物质,其密度一般不相同;(2)固体的密度一般大于液体的密度和气体的密度;(3)固体、液体密度的数量级都是一样的,而气体的密度比固、液物质的密度小1000倍左右;(4)气体的密度并不是固定不变的,会受大气压、温度的影响。探究...
第四单元内忧外患与中华民族的奋起第14课从中日甲午战争到八国联军侵华[课标要求]列举列强侵略史实，概述中国军民反抗外来侵略的英勇事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。一、甲午战争与民族危机的加深1．背景(1)明治维新后，日本制定了征服世界的扩张政策。(2)日本国内爆发经济危机，社会动荡，政局不稳。2．导火线朝鲜东学党起义。3．过程(1)1894年7月，日军在丰岛海面偷袭清军运兵船挑起战争。(2)1894年9月，中日黄海海战...
正确认识个人与集体的关系11、了解集体的特征；2、正确认识个人和集体的关系，知道个人离不开集体，集体也离不开个人；3、理解一个集体只有团结才有力量。。学习目标2问题导学（6分钟）1、集体有什么特征？2、个人与集体的关系是怎样的？3、集体团结的作用（怎样理解团结就是力量？）3集体家庭、班级、学校社区、工厂民族、国家形式多种多样4说一说：自己生活过的集体有哪些？56有共同的目标行动上相互支持心理上相互依存情感上...
百家争鸣时代特征：社会剧变百家争鸣代表主张儒家代表孔子——开创儒学孟子、荀子——早期儒学形成，丰富儒家思想主张“仁”“礼”“仁政”“民贵君轻”“天行有常”等道家代表——老子、庄子主张——主张“道”为世界的根本、“无为”“逍遥”、辩证法等法家代表：李悝、商鞅、韩非子特点：奖励耕战、严刑峻法、君主集权墨家代表——墨翟主张——“兼相爱”“交相利”贡献——认识论、逻辑学
第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平第14课“冷战”的缘起首页JICHUZHISHI基础知识ZHONGDIANNANDIAN重点难点SUITANGLIANXI随堂练习情境导入课程目标第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大的一次战争。战争历时6年多,遍及世界各地,人类多年积累的财富毁于一旦,夷平了许多村庄,无数的生灵涂炭。当战争终于落下帷幕,爱好和平的人们痛定思痛,希望从这场人类文明的浩劫中汲取经验教训,避免悲剧重演,使世界变得更加美好。二战...
第2课时铝的重要化合物第三章第二节几种重要的金属化合物学习目标定位正确认识氧化铝和氢氧化铝的两性，会书写有关反应的能用化学方程式或离子方程式表示Al3＋、和Al相互转化。AlO－2内容索引新知导学——新知探究点点落实达标检测——当堂检测巩固反馈1.氧化铝是一种白色固体，溶于水，熔沸点、硬度来制造、耐火管和耐高温的实验仪器等。2.氧化铝是一种氧化物，既能与酸(如盐酸)反应NaOH溶液)反应。(1)氧化铝与盐酸反应化学方...
向“距离”挑战立体交通水：轮船陆：汽车、火车空：飞机电波电报：1837年莫尔斯发明有线电报机电话：1876年贝尔发明电话无线电通讯：马可尼网络：“信息高速公路”
3.1.2.1椭圆的简单性质1.掌握椭圆的中心、顶点、长轴、短轴、离心率的概念,理解椭圆的范围和对称性.2.掌握已知椭圆标准方程的a,b,c,e的几何意义,及a,b,c,e之间的关系.3.用代数法研究曲线的几何性质,在熟练掌握椭圆的几何性质的过程中,体会数形结合的思想.椭圆𝑥2𝑎2+𝑦2𝑏2=1(𝑎>𝑏>0)的简单性质1.对称性椭圆𝑥2𝑎2+𝑦2𝑏2=1是以𝑥轴、𝑦轴为对称轴的轴对称图形,且是以原点为对称中心的中心对称图形,这个对称中心称为椭圆的中心...
