第二节遥感技术的应用1.了解遥感的工作原理及遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。2.能够简单解读遥感影像图并运用遥感影像解答相关问题。11.通读教材,理解遥感的技术原理、分类、工作过程,了解遥感图像的基本特征并进行简单判读。利用教材中的图和“活动”,理解遥感影像像元大小即分辨率差异对影像信息的影响。对不同颜色的遥感影像,从影像类别、影像颜色、地物颜色等方面进行列表对比,便于区分和记忆。2.“遥感在资源普...
1问题1.电能表两次示数的不同反映了什么？反映了电流做功多少的不同问题2.转盘转动快慢不同反映了什么？反映了电流做功快慢的不同2电功率3电压：2.5v电流:0.3A4灯泡240W电吹风机1560W5家用电器的电功率空调约1500W微波炉约1200W电炉子约1000W电热水器约1000W热吹风机约1200W电熨斗约800W电脑约260W洗衣机约200W抽油烟机约200W电冰箱约150W电视机约120W电风扇约65W节能灯约20W手电筒约1W计算器约0.5mW电子表约0.01mW6家用电器的...
.第25章现代生活与人类的健康125—1、2选择健康的生活方式关注家庭生活安全2学习目标拥有健康的身体、心理，养成良好的生活习惯。3学习指导1请打开课本认真默读P68—73，5分钟后回答：1、健康包括哪三个方面内容？怎样才能拥有健康？2、青少年应该养成的良好生活习惯有哪些？3、体育锻炼对人体有哪些好处？4、什么样的心理是健康的，怎样才能拥有健康的心理？4检测11、从心理健康的来看，青少年遇到烦恼的问题时，正确的选择是...
1．使用任何机械时，动力对机械所做的功总是等于机械克服阻力所做的功，即W动＝W阻＝W有用＋W额外。2．使用任何机械都不能省功，做一定量的功时，要省力就要增大做功的位移，而减小做功时的位移就要多用力，实上使用任何机械都功。3．做功的过程总是伴随着能量的转化，功是能量转化的量度，做多少功就会有多少能量生化。第2节功和能1一、机械功的原理1．输入功、输出功和损失功输入功____对机械所做的功W动，也就是W总输出功克...
语文语言文字应用新课标导学1第四课词语万花筒第二节词语的兄弟姐妹——同义词21学习目标2因事悟理3双击要点4针对性训练5学业质量标准测评3语文语言文字应用学习目标4语文语言文字应用1．理解同义词的特点。2．理解同义词类别。3．掌握辨析同义词的方法。5语文语言文字应用因事悟理6语文语言文字应用1．孔乙己“窃书不能算偷”的“名言”说明汉语的什么特点？________________________________________________________________...
第1、2节力__重力11．力是物体与物体之间的相互作用。力的三要素：大小、方向、作用点。2．力学中常见的三种力有重力、弹力、摩擦力，其中重力为非接触力，弹力和摩擦力为接触力。3．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的大小G＝mg。4．重心的位置与物体的形状和质量分布有关，重心不一定在物体上。2一、力1．定义：力是物体与物体之间的一种。2．力的作用效果：力能使物体的或发生变化。3．力的大小(1)力的测量：力的...
第2节时间和位移(教师参考)一、教学目标知识与技能1.知道时间和时刻的区别和联系2.理解位移的概念,了解路程与位移的区别3.知道标量和矢量,知道位移是矢量,时间、时刻和路程是标量4.能用数轴或一维直线坐标系表示时刻和时间、位置和位移5.知道时刻与位置、时间与位移的对应关系过程与方法1.联系实际引出时间、时刻、位移、路程等,要使学生学会将抽象问题形象化的处理方法2.会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向3.会用矢...
第2节光的反射11.光线从一种介质到达另一种介质的界面是返回原介质，叫做_________.2.如图所示，一束光射到镜面上发生光的反射，请根据图回答下列问题：（1）入射光线是____，反射光线是____，法线是____;（2）入射角是___，反射角是___，若∠1=30°，则反射角等于____.光的反射AOOBON∠2∠360°自主学习预习检测23.平行光照射到______上发生反射后，反射光线仍然______的反射现象叫镜面反射.4.__________的表面会把平行入射的...
第二节美国田纳西河流域的治理第1课时田纳西河流域治理的地理背景1.读图并结合教材,掌握田纳西河流域的位置、气候、水文、地貌、自然资源等自然环境特点,理解其对流域开发治理的影响。2.阅读教材,掌握田纳西河流域的人口、社会经济基础等社会经济环境特点,理解存在的问题。1在学习本课时时,可先结合《主题1》分析田纳西河流域开发的自然地理背景,利用教材图2-2-4和图2-2-5及《主题1》中的材料,从地理位置入手分析田纳西河流域的...
第1章第2节理解教材新知把握命题热点应用落实体验知识点一知识点二命题点一命题点二课堂双基落实课下综合检测知识点三第2节振动的描述1．振幅是振动物体离开平衡位置的最大距离，振幅描述了振动的范围和强弱，用A表示。2．周期和频率都是描述物体振动快慢的物理量，周期和频率互为倒数。3．简谐运动的图像是一条正弦(余弦)曲线，直观的反映了简谐运动的位移随时间的变化规律，可表示出振幅和周期。4．简谐运动的表达式为x＝Asin...
第3课时循环语句第3课时循环语句12[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P29～P32，回答下列问题．(1)循环语句与程序框图中的哪个结构相对应？提示：循环结构．(2)与图1.1－12中的直到型循环结构对应的UNTIL语句的一般格式是什么？提示：一般格式为：DO循环体LOOPUNTIL条件32．归纳总结，核心必记(1)UNTIL语句①UNTIL语句的格式：DO循环体LOOPUNTIL条件4②UNTIL语句的执行过程：当计算机执行上述语句时，先执...
◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力拓展◆知识导航◎基础夯实◎综合应用◎能力...
12[核心必知]1．绝对值的几何意义(1)实数a的绝对值|a|表示数轴上坐标为的点A到的距离．(2)对于任意两个实数a，b，设它们在数轴上的对应点分别为A、B，那么|a－b|的几何意义是数轴上A，B两点之间的，即线段AB的．a原点距离长度32．绝对值三角不等式(1)如果a，b是实数，则|a＋b|≤|a|＋|b|，当且仅当时，等号成立．(2)如果把上面的绝对值三角不等式中的实数a，b换成向量a，b，则它的几何意义是．3．三个实数的绝对值不等式如果a，...
第1课时目的基因的获得、基因表达载体的构建第4章第2节基因工程的操作程序目标导读1.阅读教材P72～74图文，掌握获取目的基因的两种方法。2.结合教材P77图4－11，理解基因表达载体的构建过程。重难点击1.目的基因的含义及常用获取方法。2.基因表达载体的构建。3.大肠杆菌质粒DNA的提取。课堂导入抑制疾病传播的转基因蚊子巴西等拉美国家深受致倦库蚊的危害。致倦库蚊可携带多种病毒和寄生虫，能够传播脑炎、丝虫等传染病，而这些...
八年级地理下册 第六章 第2节“白山黑水”——东北三省（第2课时 从北大荒到北大仓）习题课件 （新版）新人教版
第2节弹力第七章力情境引入合作探究课堂小结随堂训练这些运动都利用了什么力？情景引入活动一:探究物体的形变1.活动要求:用手对橡皮筋、弹簧、气球、橡皮泥施加力的作用，观察物体有什么变化？体会一下手有什么感觉？2.交流观察到的现象和自身的感受合作探究形变和弹性形变形变：在外力的作用下，物体形状或体积的改变弹性形变：物体发生形变后，撤去外力后能完全恢复原状的形变弹力定义：物体发生弹性形变能产生力，这个力叫做...
课后实践导练课前新知导学课堂疑难导析第二节电磁场与电磁波11．(3分)如图3－2－1所示的LC振荡电路，此时线圈中电流是减小的，则()图3－2－1A．此时电容器两极板的电压是增大的B．此时电流的方向由线圈的下端流向上端C．此时线圈L中的自感电动势是减小的D．此时电容器所带电荷量是减小的2【解析】因线圈中电流是减小的，所以电容器处于充电过程，两端电压增大，A对，C、D错；线圈相当于电源，电流由负极流向正极，B对．【答案】...
