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  • 高考生物一轮复习 第1单元 动植物生命活动调节 第1讲 人体的内环境与稳态课件 新人教版必修3 (8)

    高考生物一轮复习 第1单元 动植物生命活动调节 第1讲 人体的内环境与稳态课件 新人教版必修3 (8)

    走向高考物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习1机械振动与机械波光电磁波与相对论第十二章第3讲光的有关现象和规律第十二章考纲解读1基础自主梳理2跟踪自测巩固3重点题型突破4课时作业6高考模拟5考纲解读1.理解光的折射定律和全反射现象。2.理解光的干涉现象,掌握双缝干涉中出现亮暗条纹的条件。3.理解光的衍射现象,知道发生明显衍射的条件。4.知道光的偏振现象。基础自主梳理光的折射和折射率1.光的折射:...

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  • 高考生物一轮复习 第1单元 动植物生命活动调节 第1讲 人体的内环境与稳态课件 新人教版必修3 (85)

    高考生物一轮复习 第1单元 动植物生命活动调节 第1讲 人体的内环境与稳态课件 新人教版必修3 (85)

    走向高考生物路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习1走近细胞及组成细胞的分子必修一第一单元第二讲细胞中的元素和化合物及无机物第一单元基础回顾2考点突破3课时作业4考纲要求1考纲要求1.水和无机盐的作用()Ⅰ。2.实验:检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质。基础回顾一、组成细胞的元素和化合物1.组成细胞的元素(1)大量元素:__________________________________等。(2)微量元素:__________________________等...

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  • 三年级科学上册 1.3 我们周围的动植物课件3 青岛版五四制

    三年级科学上册 1.3 我们周围的动植物课件3 青岛版五四制

    3.我们周围的动植物1如何观察动物?从外形、高矮、摸皮毛、它吃的食物等方面来观察。2胡子不多两边翘,开口总说妙妙妙。黑夜巡逻眼似灯,厨房粮仓它放哨。3名字叫小花,喜欢摇尾巴。夜晚睡门口,小偷最怕它。4长耳红眼睛,走路跳又蹦。赛跑太骄傲,乌龟把它赢。5蜗牛蚂蚁壁虎6怎样观察植物?放大观察缩小观察对比观察操作观察7常见的植物有哪些特点?常见的树木:柳树杨树等等常见的花草:狗尾草8柳树9杨树10狗尾草11画眉草12(b...

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  • 三年级科学上册 1.3 我们周围的动植物课件2 青岛版五四制

    三年级科学上册 1.3 我们周围的动植物课件2 青岛版五四制

    胡子不多两边翘厨房粮库它放哨开口总说喵喵喵高高个儿一身青,圆脸金黄喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。长耳红眼睛,走路跳又蹦。赛跑太骄傲,乌龟把它赢。身体白又胖,常在泥中藏,浑身是蜂窝,生熟都能尝。1第一单元科学在我们身边第二课我们周围的动植物2•如何观察动植物(用我们的眼、耳、口、鼻以及触觉)•植物:叶子、花、根、果实等•动物:从外形、叫声、皮毛、走动方式、它吃的食物等方面来观察3柳树树皮:开裂树叶...

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  • 三年级科学上册 1.3 我们周围的动植物课件1 青岛版五四制

    三年级科学上册 1.3 我们周围的动植物课件1 青岛版五四制

    2、我们周围的动植物1观察动物2观察植物3提出我们感兴趣的问题。(1)蚂蚁是怎样认路的?(2)一棵大树的根究竟有多长?(3)鸟为什么会飞?(4)夏天,狗为什么张开嘴巴喘气?4伟大的科学家牛顿曾说过:“没有伟大的猜测,就不会有伟大的发现。”对问题进行猜想和假设,能帮助我们明确探究的目标和方向。5我来模仿大家猜我们一起来玩个游戏好吗?游戏规则就是一个同学模仿动物的运动,其他的人来猜猜看,他模仿是什么...

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  • 三年级科学上册 1.3 我们周围的动植物课件4 青岛版五四制

    三年级科学上册 1.3 我们周围的动植物课件4 青岛版五四制

    我们周围有哪些动物和植物?观察它们,你有什么发现呢?1•1、科学知识:知道生活中常见动植物的名称,初步感知动植物的形态、种类是纷繁多样的。•2、能力目标(科学探究):能用各种感官感知动植物的外部特征,并用语言或图画等方式描述所观察的动植物的形态特征。•3、情感态度价值观:在对动植物的观察活动中,体验合作的愉快,意识到人与自然要和谐相处。2•知道周围常见动植物的名称,学会简单的分类方法;3活动一:观察研究动...

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  • 冀人版(2017秋)三年级下册第2单元 动植物对环境的适应 公开课一等奖创新教案

    冀人版(2017秋)三年级下册第2单元 动植物对环境的适应 公开课一等奖创新教案

    冀人版(2017秋)三年级下册第2单元动植物对环境的适应公开课一等奖创新教案第二单元动植物对环境的适应6.仙人掌与莲【教学目标】1、能说出仙人掌和莲的外形及内部结构特征。能说出植物的形态结构是如何适应生活环境的。2、能根据植物生长的环境提出探究性问题,并进行假设。能过过实验观察仙人掌和莲散失水分的多少。能根据仙人掌和莲的形态与结构,分析它们是如何与环境相适应的。能对自己的探究活动进行反思评价。3、能在好...

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  • 2 土壤—动植物的乐园 公开课一等奖创新教学设计

    2 土壤—动植物的乐园 公开课一等奖创新教学设计

    2土壤—动植物的乐园公开课一等奖创新教学设计《土壤—动植物的乐园》教学设计【教材简析】本课是二年级起始单元《我们的地球家园》中的第2课。在前一课《地球家园有什么》的学习中,孩子们已经对地球家园有什么有了一个整体的认识,因此本课是前一课的延伸和深入探究。聚焦于孩子们熟悉而又陌生的土壤中的“生态乐园。属于地球与宇宙科学领域,指向课标中“地球上有大气、水、生物、土壤和岩石,地球内部有地壳、地幔和地核”...

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  • 高中生物 动植物有丝分裂过程课件 浙教版

    高中生物 动植物有丝分裂过程课件 浙教版

    间期间期动植物细胞有丝分裂模式图1宁波光华学校宁波光华学校1间期间期动植物细胞有丝分裂模式图2宁波光华学校宁波光华学校2间期间期动植物细胞有丝分裂模式图3宁波光华学校宁波光华学校3间期间期动植物细胞有丝分裂模式图4宁波光华学校宁波光华学校4间期间期动植物细胞有丝分裂模式图5宁波光华学校宁波光华学校5前期前期动植物细胞有丝分裂模式图6宁波光华学校宁波光华学校6前期前期动植物细胞有丝分裂模式图7宁波光华学校宁波...

    2024-04-140145.01 KB0
  • (75)--生物景观旅游资源-各种野生动植物和海洋生物

    (75)--生物景观旅游资源-各种野生动植物和海洋生物

    生物景观旅游资源森林草原各种野生动植物海洋生物1234各种野生动植物034野生动植物旅游资源特征一、形色美迎客松送客松5野生动植物旅游资源特征一、形色美•地理位置•气候带•生活习性野生动植物旅游资源特征二、珍稀美野生动植物旅游资源特征三、奇特美特定生态环境的旅游者绝无仅有特征的动植物奇异生理生态的动植物野生动植物旅游资源特征四、嗅味美七里香晚香玉夜来香野生动植物旅游资源的科普教育与文化旅游价值审美功能...

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  • 水产养殖动植物病害测报实施细则

    水产养殖动植物病害测报实施细则

    水产养殖动植物病害测报实施细则为规范水产养殖动植物病害测报工作,全面提升病害测报水平,有效防治水产养殖动植物病害,保障水产品安全和有效供给,更好地完成上级布置的各项测报任务,根据**要求,特制订本细则。一、总则要求县级以上人民政府农业农村主管部门及其所属的水产技术推广机构或水生动物预防控制机构开展水生动物病害监测调查、信息报送和发布等监督管理和有关技术工作,适用本办法。水产养殖动植物病害测报点是...

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  • 组织开展世界野生动植物日和爱鸟周宣传活动的实施方案

    组织开展世界野生动植物日和爱鸟周宣传活动的实施方案

    组织开展世界野生动植物日和爱鸟周宣传活动的实施方案今年3月3日是第八个“世界野生动植物日”,25日-31日是我省第三十九届“爱鸟周”。加强全民野生动植物保护和公共卫生安全教育,引导树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,结合我市实际,特制订实施方案如下:一、活动主题推动绿色发展,促进人与自然和谐共生二、主要内容(一)大力宣传全国人大常委会、省人大常委会关于革除滥食野生动物陋习有关决定和新调整的...

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  • 转基因动植物药物的应用及研究进展[49页]

    转基因动植物药物的应用及研究进展[49页]

    转基因动植物药物的应用及研究进展—组员:1113233陈振葆1113235黄志鹏1113236戴宏桥1113202王秋霞转基因技术的基本知识和方法改造作物的性状和改良家畜的品种进行基因治疗生产安全而高效的药物制作一系列的食品和蛋白质制作严重疾病的疫苗改造作物的性状五大隐患毒性问题:对于基因的人工提炼和添加,增加和积聚了食物中原有的微量毒素。过敏反应问题:对于一种食物过敏的人又是会对一种以前他们不过敏的失误产生过敏。营养问...

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  • “世界野生动植物日”主题宣传活动的实施方案

    “世界野生动植物日”主题宣传活动的实施方案

    “世界野生动植物日”主题宣传活动的实施方案202*年3月3日是第*个“世界野生动植物日”。为进一步增强公众野生动植物保护意识,加强生态系统保护,努力建设人与自然和谐共生的美丽家园,根据国家林业和草原局办公室关于开展202*年“世界野生动植物日”主题宣传活动的通知(便函护〔202*〕75号)文件要求,特制定本活动实施方案。一、活动主题宣传主题为“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”。二、活动时间202*年3月3日。三、...

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  • 小学生《青铜葵花》阅读测试题及动植物知识题目

    小学生《青铜葵花》阅读测试题及动植物知识题目

    小学生《青铜葵花》阅读测试题及动植物知识题目一、填充1、《青铜葵花》是一部(长篇)小说,作者是现代作家(曹文轩)。他的其他作品有(细米)(根鸟)(山羊不吃天堂草)等。2、葵花从小就是一位孤儿,他的父亲去世的原因是(掉进河里淹死),母亲去世的原因是(病死)3、河那边的村庄有一个很好听的名字(大麦地)河那边是刚建的农场,当时被称为(五七干校)4、大麦地还有个祖祖辈辈养鸭的男孩叫(嘎鱼)5、男孩青铜总是被...

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  • 六年级科学上册 珍稀动植物课件4 青岛版[共48页]

    六年级科学上册 珍稀动植物课件4 青岛版[共48页]

    1我国的珍稀动物有:大熊猫白鳍豚红腹锦鸡金丝猴东北虎丹顶鹤朱鹮麋鹿扬子鳄娃娃鱼(大鲵)卷羽鹈鹕红脚鲣鸟白臀叶猴熊猴台湾猴北豚尾猴滇金丝猴黔金丝猴川金丝猴喜山长尾叶猴黑叶猴菲氏叶猴戴帽叶猴蜂猴倭蜂猴白眉长臂猿黑长臂猿白颊长臂猿白掌长臂猿亚洲象雉鹑四川山鹧鸪海南山鹧鸪黑头角雉红胸角雉灰腹角雉黄腹角雉棕尾虹雉白尾梢虹雉绿尾虹雉蓝鹇褐马鸡白颈长尾雉黑颈长尾雉黑长尾雉灰孔雀雉海南灰孔雀雉绿孔雀黑嘴松鸡指名亚...

    2024-04-0801.47 MB0
  • 六年级科学上册 珍稀动植物课件9 青岛版[共25页]

    六年级科学上册 珍稀动植物课件9 青岛版[共25页]

    大熊猫大熊猫1金花茶金花茶2朱鹮朱鹮3•朱鹮长喙、凤冠、赤颊,浑身羽毛白中夹红,颈部披有下垂的长柳叶型羽毛,体长约80厘米左右。它平时栖息在高大的乔木上,觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处,以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生。4大鲵大鲵5•大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声,因此人们又叫它“娃娃鱼”,是国家二类保护水生野生动物,是农业产业化和特色农业重点开发品种;...

    2024-04-080324.5 KB0
  • 六年级科学上册 珍稀动植物课件7 青岛版[共13页]

    六年级科学上册 珍稀动植物课件7 青岛版[共13页]

    我们多么可爱呀!1金丝猴主要吃嫩枝、幼芽、鲜叶、竹叶和各种水果,一般栖息于海拔1500~3000米或更高的暗针叶林带,营树而居,主要活动在高大乔木树冠的顶层,它爬树灵活敏捷,跳跃能力特别强,常几十只结群活动,雌雄老幼一起,由雄中的长者带队,在树上觅食,以植物的叶、芽、树皮和果实等素食为主。母猴怀胎五、六月后,多数仅产一仔。据目前调查所知,黔金丝猴尚存数百只,已濒临绝灭。2古老的活化石——水杉,1946年在我...

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  • 六年级科学上册 珍稀动植物课件10 青岛版[共16页]

    六年级科学上册 珍稀动植物课件10 青岛版[共16页]

    青岛版科学六年制六年级上册24.珍稀动植物12白头叶猴:哺乳动物。头小,尾长四肢细长。头白,有毛冠,体背部毛较腹面长而密。生活在热带、亚热带阔叶林中,群栖树上,很少下地,以野果、叶、花等为食。产于我国云南、广西南部及越南北部。我国一类保护动物。3红腹锦鸡:又叫金鸡或锦鸡,雄鸟体长约1000毫米。雌鸟体较小,胸棕黄不如雄鸟鲜艳,栖息于海拔1000-1500米的斜坡森林中,成对或单独活动于灌丛、竹丛中。分布于湖南、...

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  • 六年级科学上册 珍稀动植物课件5 青岛版[共39页]

    六年级科学上册 珍稀动植物课件5 青岛版[共39页]

    青岛版科学六年制六年级上册24.珍稀动植物11.我国有哪些珍稀动植物?答:珍稀动物:大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、大鲵、朱鹮、藏羚羊。珍稀植物:银杉、水杉、桫椤、珙桐金花茶23我国的珍惜动物?大熊猫白鳍豚金丝猴扬子鳄朱鹮藏羚羊大鲵4我国的珍惜植物?金茶花水杉银杉桫椤珙桐银杏5熊猫,我国国宝,估计野外有约1000只大熊猫,这个数字可能偏低。大熊猫分布区域内共有37个县,若按主产、一般和少量三级划分,主产县每县...

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