在市中心党风廉政建设培训班上的主持讲话在市中心党风廉政建设培训班上的主持讲话同志们：根据中心20XX年度工作要点的安排，经中心主任办公会研究决定，今天在这里举办全市住房公积金干部党风廉政建设培训班，来参加学习的有机关领导班子成员，科长、副科长，办事处主任、副主任。主要目的是通过开展集中学习，进一步提高领导干部的政治理论水平，强化领导干部廉洁自律意识，从而不断提高领导干部拒腐防变能力。今天，我们非常...
副区长在主题教育读书班上的学习研讨发言材料副区长学习中国特色社会主义思想主题教育读书班学习研讨发言提纲学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一期读书班学习研讨发言提纲（2023年9月18日）区政府***马克思主义是我们党的灵魂和旗帜，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，贯穿其中的立场观点方法，就是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文...
在提升干部考核能力专题培训班上的交流发言稿（精选6篇）建设高素质专业化考评队伍提升干部考核科学化水平xx省委组织部近年来，xx深入贯彻落实总书记关于干部考核评价工作系列重要讲话指示精神，自2018年起探索开展高质量发展综合考核，并把考评人员队伍建设作为提升干部考核能力、引导干部树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的一项基础性工作，在组建队伍、提升能力、发挥作用等方面做了一些探索。一、为什么建队伍：“人”...
在党组理论学习中心组暨专题读书班上的党课讲稿——学习新思想展现新作为同志们：根据中央和省市县委开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育部署要求，今天，召开分管部门习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课会议，主要是由我给大家讲一堂党课，谈谈对习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的认识和体会。一、弄清重大意义（一）开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是深入学习贯彻习近平总书...
在下学期教师培训班上的讲话（2篇）在下学期教师培训班上的讲话（2篇）第一篇：初心如磐铸魂育人----在2023年下学期教师培训班上的讲话**职业技术学院党委书记（2023年8月30日）老师们、同志们：大家上午好！百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，做好教育工作意义重大。举办教师业务培训班，开展教师校本培训，既是坚持惯例、传承过去、凝聚智慧、谋求发展的现实需要，也是学...
在基层科级干部专题培训班上的交流发言在XX市科级领导班子和领导干部学习贯彻党的二十大精神专题培训班上的发言，可参考性很强！编者按：1月6至1月8日，XX市举办科级领导班子和领导干部学习贯彻党的二十大精神专题培训班。培训中，5名科级领导干部结合自身学习实际作了交流发言，供学习交流。第一篇：躬身践行二十大踔厉奋发建新功——XX镇党委书记（1000字）三天的集中学习，聆听了各位老师解剖式讲解、分析了党的二十大报告，...
机关党委书记在人大系统专题读书班上的研讨发言材料这次读书班主题重大、时机关键、意义深远，集中学习***思想，是一次全面深刻的政治教育、理论熏陶、思想淬炼、精神洗礼。结合所学所思所悟和人大机关工作实际，有几点体会。第一点体会：新时代最大的幸运是总书记掌舵领航，我们悟出的最大道理就是要坚定不移沿着总书记指引的方向前行。***思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，...
纪委书记在专题读书班上关于“四下基层”研讨发言材料各位同志：“四下基层”即“信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层”，是习近平总书记在福建工作期间坚持党的群众路线的生动写照，也是我们各级党组织做好群众工作的“金钥匙”。今天我们按照省委、市委部署要求，围绕“四下基层”要求开展研讨，结合前一阶段纪检监察系统开展的教育整顿工作，我们要始终坚持以人民为中心的发展思想，认...
在落实两个责任业务培训班上的交流发言材料总书记在推进党的建设新的伟大工程实践中，创造性提出落实党委主体责任和纪委监督责任的重大决策，体现了对马克思主义执政党建设规律的深邃洞察和科学把握，具有很强的思想引领性和现实针对性。全面从严治党“两个责任”，硬化了党委纪委职责，实化了管党治党任务，强化了严管严治导向，是党的建设理论的与时俱进和重大创新，为新形势下推进党的全面建设提供了遵循、指明了方向。一、...
在市政协委员培训班上的动员讲话各位委员、同志们：在党的十九大即将召开的时候，我们在这里举行市政协20XX年委员培训班，对委员进行集中培训。本次培训班得到了各有关方面的大力支持，国防大学战略研究所所长XX教授，原副市长、哈工大（XX）筹建办临时党委书记XX，市委党校副校长XX，XX综合开发研究院常务副院长XX等有关领导和专家将为大家授课；市委党校为培训会务作了精心安排。在此，我代表市政协，对各方面的鼎力支持和配...
在2023主题教育读书班上的专题辅导报告（2篇）第一篇：市委书记在主题教育读书班上的辅导报告2023年4月3日，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，总书记指出：“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、...
在国企领导干部专题读书班上的党课讲稿同志们：党的二十大报告指出，“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”“推动国有资本和国有企业做强做优做大，提升企业核心竞争力”。国有企业作为中国特色社会主义经济的“顶梁柱”，迈向高质量发展是其必须自觉肩负的强国重任。国有企业要实现高质量发展，归根结底要靠坚持和加强党的全面领导，切实把党建工作优势转化为企业高质量发展的核心竞争力。这既是国有企业的独...
在县委党校春季培训班上的党课讲稿继往开来奋进新征程踔厉奋发展现新作为为加快建设现代化xx尽责任作贡献各位学员，同志们：根据部署安排，今天由我给大家上开班辅导报告，主要是学习贯彻党的二十大精神，进一步深刻理解把握党的二十大召开的重大意义、取得的重大成果、提出的重大战略、明确的重大任务，与大家一起，回望初心、追本溯源，立足时代、担当使命，出实招、下实功、见实效，全力推动xx经济社会高质量发展，开启全面...
在2023年国资委专题读书班上的研讨发言材料尊敬的XX局长，各位领导，同志们：根据市国资委主题教育理论学习的安排，我参加了市国资委话跨越专题读书班第XX次集体学习，在学习中排除了工作事务的影响，与委领导和各处室负责人一道静下心来全面系统学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》X个章节。通过学习，我进一步强化了党的创新理论武装，更加升华了思想认识，下面我结合工作岗位实际，就加强党的领导、全面深化...
在全校思政课教师专题培训班上的辅导报告各位老师，同志们：课程观是对课程总的观点和根本看法，是课程建设和发展的灵魂，影响和决定着教学改革和课程建设发展的方向。党的十八大以来，习近平从培养社会主义建设者和接班人的战略高度，提出了一系列关于思想政治理论课建设的新思想、新理念、新方法，形成了一系列关于思政课建设的规律性认识，为落实党的事业后继有人根本大计提供了重要理论基础。习近平关于思政课建设重要论述...
2023在主题教育第二期读书班上的讲话同志们：党的二十大报告指出：“以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展主题教育。”2023年3月30日，习近平总书记在中共中央政治局第四次集体学习时强调：“学习贯彻新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。”2023年4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记发表重要讲话指出：“我们要以这次主题教育...
在县委党校中青年干部培训班上的辅导报告专题辅导：在县委党校中青年干部培训班上的辅导报告非常高兴来到县委党校和我们学员进行交流。党校是干部培训教育的主渠道、主阵地，是党员干部进行党性锻炼的熔炉。中央要求，党校教育培训，要把党的理论教育与党性教育作为主业主课。参加党校培训，是党员、干部“加油充电”的难得契机，也是党员干部提高政治能力的重要一站。根据培训安排，我讲三个方面，供大家参考。一、旗帜鲜明讲...
在全县防汛知识培训班上的讲话同志们：根据当前的防汛形势和市防指的具体要求，县防指决定今天在这里举办全县防汛知识培训班，主要目的是通过培训，提高防汛工作实际操作能力，使广大基层干部、防汛人员了解基本的防汛知识，掌握基本的防汛技能，为全县各级防汛正确决策、科学调度和快速反应，为人民群众生命财产安全提供可靠保障。下面，结合培训工作，我讲三点意见：一、认清形势，统一思想，充分认识举办这次培训班的重要意...
区税务局局长在培训班上的讲稿：如何当好一名科长区税务局长培训班讲稿：如何当好一名科长同志们：第二期“兴税讲堂”如期开讲，着重探讨如何当好一名科长。讲这个课题，为什么让全体干部参加？一是让群众监督科长，促使科长提高工作质量；二是发现和培养更多胜任工作的优秀科长。我到任以来，亲眼见到各位科室负责人上传下达、协调各方、亲自推动、亲自实施各项重点工作，在座的所有科室负责人就是我们局的中流砥柱，付出了比...
国企党委书记在专题读书班上的党课报告同志们：在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。根据党中央决定和公司党组部署，公司党委迅速行动，成立主题教育领导小组、压紧压实责任；编制并印发工作安排，为开展好主题教育奠定基础；举办读书班，读原著学...
