第二节区域开展差异与区域经济联系1第一页，编辑于星期一：二十点二十七分。合作电话：客服电话：/6/7传真：理教材主干梳理一、区域开展差异1．四大地区的差异(1)划分依据：自然条件、经济根底、开展水平和对外开放程度。(2)表现①产业结构差异：东部地区先进制造业、高科技产业和第三产业相对兴旺,东北地区以重化工业为主导,但在中、西部地区,农业经济在国民经济中还占有较大比重。②工业化与城市化差异：在东部地区,外资企业...
第一页，编辑于星期一：二十点四十七分。读考纲析考情明考向考纲解读全国卷五年考题统计题型备考指南考纲下载核心知识点地理环境的差异性1.水平地域分异规律；垂直地域分异规律2.非地带性分异规律2016课标Ⅰ，10～11题，8分2014大纲卷，4～5题，8分2013课标Ⅰ卷，6题，4分2013课标Ⅱ卷，8题，4分2013课标Ⅱ卷，37（1）、（2）题，14分选择题综合题命题重点：今后，以区域图为载体，结合人类活动，运用整体性的原理解释地理现象...
20192019高考一轮总复习高考一轮总复习••地理地理城市化过程与特点及其对城市化过程与特点及其对地理环境的影响地理环境的影响第十九讲第十九讲第一页，编辑于星期日：一点分。第一页，编辑于星期日：一点分。本节复习脉络：第二页，编辑于星期日：一点分。第二页，编辑于星期日：一点分。考点一|城市化的进程(对应学生用书第113页)[识记—基础梳理]1．城市化的概念人口和_________在空间上集聚、_____地区转变为_____地区的...
1第一页，编辑于星期一：二十一点二十一分。2高中地理必修Ⅰ第二页，编辑于星期一：二十一点二十一分。3一、地球表层差异性的表现第三页，编辑于星期一：二十一点二十一分。一、地球表层差异性的表现•地球表层自然地理环境的差异性无处不在。•不同的空间尺度存在着不同程度的差异。什么景观什么景观什么景观第四页，编辑于星期一：二十一点二十一分。5说一说你发现了什么规律？形成这样地域差异的主要因素是什么？试着分析形...
1第三章地理环境的整体性和区域差异2第二节地理环境的整体性和地域分异3课标要求课标解读1.举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。2．运用地图分析地理环境的地域分异规律。知道：地理环境各要素的相互作用，自然带的概念及其分布。理解：陆地环境地域分异规律的形成和表现，地理环境的整体性。应用：运用景观图片和自然带分布图等，分析地理环境地域分异的形成。4知识点一地理环境的整体性古城遗址中的地理...
第十六单元地理环境与区域开展高考地理(江苏省专用)1第一页，编辑于星期日：一点四分。A组自主命题江苏卷题组“地坑院〞是黄土高原上的特色民居。2017年2月,《航拍中国》以空中视角立体化展示了这个“地平线下古村落,民居史上活化石〞的全貌。图Ⅰ为“某地坑院村落景观图〞,图Ⅱ为“某黄土塬地形示意图〞。读图答复下题。图Ⅰ五年高考2第二页，编辑于星期日：一点四分。图Ⅱ1.(2018江苏单科,16,2分,易)作为“民居史上活化石〞的...
高二地理必修3地理信息技术在区域地理环境研究中的应用突破训练一、选择题(每题4分,共60分)1．2019年10月25日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙〞运载火箭,将第16颗“北斗〞导航卫星成功送入预定轨道,这标志着我国自行研发的“北斗〞卫星导航系统又向前迈出了重要一步。以下不属于“北斗〞卫星导航系统应用范畴的是()A．野外考察时用以空间定位B．为行驶的汽车提供精密的速度、时间信息C．为飞行的民航客机提供三维坐标D．...
第十章区域地理环境与人类活动1第一页，编辑于星期一：二十点二十七分。析考情备考导航考点考纲要求真题呈现考向分析区域的主要特征、发展阶段和发展差异1.区域的含义2.不同区域自然环境、人类活动的差异3.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响2017全国卷ⅠT1～2，8′2017全国卷ⅢT1～3，12′2016全国卷ⅠT10～11，8′；T36(1)，6′2015全国卷ⅠT10、11，8′题型多，综合性强。试题通过将不同地区的区域图进行比较，...
第五章自然地理环境的整体性与差异性第五章自然地理环境的整体性与差异性11第一页，编辑于星期一：二十一点二十一分。第一页，编辑于星期一：二十一点二十一分。考情导航考情导航根底自评根底自评考点导析考点导析素能专攻素能专攻考点演练考点演练22第二页，编辑于星期一：二十一点二十一分。第二页，编辑于星期一：二十一点二十一分。考情导航考情导航探寻命题规律导航全程复习探寻命题规律导航全程复习高考命题剖析高考命题...
第三节旅游业与地理环境(选学)1．了解旅游业的含义和特点,掌握旅游业的意义。2．理解影响旅游业开展的地理因素。(重难点)3．理解旅游业开展对地理环境的影响及旅游环境保护措施。(重难点)[根底初探]教材整理1旅游业阅读教材P74至P75图文内容,完成以下问题。1．概念一种具有强烈文化性质的经济行业。它主要利用风景名胜、文物古迹、风土民情等旅游资源以及各种旅游设施,为旅游者提供效劳,并获得经济收益,是一个综合性产业。2．特...
高中地理必修1第五章自然地理环境的整体性和差异性单元质量检测一、选择题〔每题2分,共40分〕读景观图和局部世界地图,完成1～3题。1．比拟②、③景观图(两图所在的海拔相同)A．②图所示区域的水热要比③丰富B．②图所示区域的光照要比③丰富C．②图所示区域的纬度要比③高D．③图所示区域的植被比②丰富2．局部世界地图中的字母所代表的地区与景观能正确匹配的是A．a—④B．b—②C．c—③D．d—①3．d、b、a、c的景观变化,表达...
高中地理必修III第一章地理环境与区域开展章末综合检测一、选择题(2分×25＝50分)以下图中①②③④⑤分别表示五个国家。该图表示2009年这五个国家的就业构成。读图答复1～2题。1．国家⑤的三次产业按就业构成自高到低排列,依次是()A．第一产业、第二产业、第三产业B．第二产业、第三产业、第一产业C．第三产业、第二产业、第一产业D．第三产业、第一产业、第二产业解析：选C。此题关键是看懂图,⑤国家产业构成可从图中直接读出...
第一节自然地理环境的整体性1．了解自然地理环境的五大要素及其相互关系。2．理解自然地理环境整体性的表现。(重点)3．运用自然地理环境整体性的原理解释有关地理现象。(重难点)[根底初探]教材整理1地理要素间进行着物质与能量的交换阅读教材P85～P86上部图文内容,完成以下问题：1．自然地理环境的组成要素大气、水、岩石、生物、土壤、地形等。2．物质与能量交换(1)类型：水循环、生物循环、岩石圈物质循环等。(2)意义：进行物...
高中地理必修三第一章区域地理环境与人类活动综合检测一、选择题(每题5分,共60分)1．以下区域的界线十清楚确的是()A．人种分布区B．北方方言区C．俄罗斯D．热带雨林带【解析】俄罗斯是一个国家,行政区均有明确的界线。【答案】C2．关于乡村地域和城镇地域的表达,正确的选项是()A．城镇地域的范围通常比乡村地域大B．城镇地域是乡村地域开展的依托C．乡村地域对城镇地域产生广泛和持续的带动作用D．乡村地域与城镇地域的生产活动...
8.2.1台湾省的地理环境与经济发展八年级下册目标展示1.掌握台湾省的位置、范围、组成和居民概况及台湾海峡的位置，归纳其地理特征。2.掌握台湾岛的地形特征及主要地形区的分布，分析河流的特征；了解台湾岛的主要气候类型以及丰富的自然资源。3.知道台湾省自古以来就是我国神圣领土。新课导入台湾101大厦玉山预习导学台湾省位置与范围台湾省的地形与气候探究活动一：台湾省的位置与范围互动探究读图，归纳台湾省的地理位置。1....
八年级下册8.2台湾的地理环境与经济发展（1）找出台湾省周边的福建省、太平洋、台湾海峡、东海、南海等地理事物。（2）找出北回归线及穿过的地区。（3）说出台湾省的地理位置特点。位置与范围（1）找出台湾岛、澎湖列岛、兰屿、绿岛、钓鱼岛和赤尾屿等岛屿。（2）描述台湾省的地理范围。（3）根据比例尺，估算台湾省高雄市与福建省厦门市之间、台北市与福州市之间的直线距离。一、台湾的地理位置1、台湾省位于中国东南沿海，北...
附：?地理环境的差异性?教学案【课标要求】运用地图分析地理环境的地域分析规律【教学目标】〔1〕知识与技能①了解地理环境地域差异的表现②掌握各地域分异规律的形成原因和表现〔2〕过程与方法①阅读“世界陆地自然带分布〞图,熟悉主要的陆地自然带,探究气候与自然带的相关性②学会与他人合作,并学会从学习中发现问题和解决问题；③运用适当的方法和手段,表达、交流、反思自己学习本节课的体会和见解。〔3〕情感态度和价值观①...
第23讲人类与地理环境的协调开展考纲考点考法1．人地关系思想的历史演变。2．人类所面临的主要环境问题。3．可持续开展的根本内涵,协调人地关系的主要途径。4．走可持续开展之路。1.环境问题产生的原因及表现。(重点)2．可持续开展的内涵和原那么。(重点)3．我国走可持续开展道路的必然性和开展途径。(重点)4．分析环境问题的思路和方法。(难点)高考对本讲内容的考查多以区域图或某环境问题的图文材料为载体,考查环境问题产生的...
水文土壤生物〔植被〕气候地貌地理环境整体性教学合案一、课标要求：举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用；举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性。二、学习目标：1.识记：自然地理环境的组成要素。2.理解：地理环境各要素间的相互关系和地理环境整体性的表现。3.应用：运用地理环境整体性原理解释有关地理问题。三、命题分析：以区域图为载体,结合人类活动,运用整体性的原理解释地理现象；以...
第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第二节地理环境的整体性〔教学设计〕陇川一中一、教学内容解析?地理环境的整体性?是高中地理鲁教版必修一第3章?从圈层作用看地理环境内在规律?第2节课的教学内容。本节在第二单元的根底上,讲述地理环境的整体性,对地理环境作综合分析,是对前面内容的总结和升华,也是学习必修2、3的前提和根底,只有了解了地理环境的整体性,才能更好地理解自然环境对人类活动的影响。它在教材中起到一个承上...
