第2课时资源跨区域调配(二)、产业转移11.了解西电东送的具体措施、线路等,理解资源跨区域调配对地理环境的影响。2.理解产业转移的主要原因、类型及其对地理环境的影响。3.通过各资源跨区域调配工程对调入区、调出区及沿线地区的影响分析,能正确看待资源跨区域调配对地理环境产生的有利和不利影响。2本课时学习的重点是“西电东送”“产业转移”。在学习时,可参考以下学习思路或方法进行。1.“西电东送”这部分知识的学习要求:预...
第三章地理环境的整体性和区域差异第1部分自然地理1气候及其在地理环境中的作用一讲第考纲要求>>>自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。2Contents11双基落实BIEYANGSHEJI别样设计22考点突破FENLEIJIEDU分类解读55课时跟踪检测33地理图表ZHUANXIANGTINENG专项提能44主观大题ZENGFENZHIDAO增分指导311双基落实BIEYANGSHEJI别样设计4(一)气候——一种重要的自然地理要素感性认知——试一试读下图，回答问题。(1)大气在运动过...
1第一节区域的基本含义21．区域的含义、基本特征及分类。2．区域空间结构和产业结构的影响因素及分布差异。3．学会利用各种统计图表比较分析区域的差异及发展变化特点。3一、区域的主要特征1．含义通常指一定的。地域空间4界线区域具有一定的界线，界线有的是的，也有的是的异同区域内部表现出明显的和连续性，区域之间则具有显著的特色区域具有一定的、特色和联系区域之间是相互的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地...
第九章区域地理环境和人类活动第2节区域地理环境对人类活动的影响考点一|陆地地理环境对人类活动的影响考点二|海洋和岛屿环境对人类活动的影响课时分层集训栏目导航本节复习脉络：考点一|陆地地理环境对人类活动的影响(对应学生用书第157页)[识记—基础梳理]1．采集和狩猎阶段人类的衣食住行极大地依赖于_________，人类繁衍生息于少数______资源丰富的地区。2．农业社会阶段亚热带和暖温带的大河流域__________、三角洲、盆地...
第二讲地理环境的整体性和地域分异1研细高考——这是命题之“样板”No.2No.3No.4研明热点——这是命题之“视野”研透难点——这是增分之“利器”No.1No.1研清教材——这是命题之“根源”课时跟踪检测2NO.1研清教材——这是命题之“根源”3抓住要点>>>温教材一、地理环境的整体性1．自然地理环境的组成要素：、水文、、生物、土壤等。2．地理环境的整体性：自然地理环境各要素间以物质和能量交换为基础，相互、相互，构成了地理...
11新情境激趣引航据环保部通报，近日我国中东部大部分地区都出现了灰霾，灰霾影响面积约为143万平方公里，约占国土面积的15%，重霾面积约为81万平方公里。主要集中在北京、河北、辽宁、山西、山东、河南等地。开展空气质量新标准监测的161个城市中，23日有50个城市发生了重度及以上污染，其中11个城市为严重污染。为什么近几年雾霾天气频繁“光顾”华北地区？这种天气什么危害？22新知识预习探索学习目标1.了解环境问题的概念与...
区域地理环境对人类活动的影响第二讲课时跟踪检测研细高考——这是解题之“样板”No.2No.1No.1研透案例——这是区域之“典范”1NO.1研透案例——这是区域之“典范”2教材内案例>>>抓牢靠一、陆地地理环境对人类活动的影响1．特点：随时代变化而不断变化，有明显的。2．不同阶段对人类活动的影响阶段影响因素分布典例采集和狩猎阶段气候、地形、动植物分布_______资源丰富地区农业社会阶段____、水源、气候、土壤_______________...
课时1四大地区的差异第一章第三节区域发展差异1学习目标1.了解四大地区的划分。2.针对两个典型地区，学会分析区域差异的方法。2四大地区的差异内容索引课堂训练3四大地区的差异41.四大地区(1)划分依据：、经济基础、和对外开放程度。(2)东部地区：①____________________________________________11个省(市、区)和香港、澳门特别行政区。②中部地区：晋、豫、、湘、、赣6个省区。③西部地区：陕、甘、宁、新、内蒙古、青、渝、...
地理信息技术在区域地理环境研究中的应用二讲第考纲要求>>>1.遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。2.全球定位系统(GPS)在定位、导航中的应用。3.地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。4.数字地球的含义。1Contents11双基落实BIEYANGSHEJI别样设计22考点突破FENLEIJIEDU分类解读55课时跟踪检测33地理图表ZHUANXIANGTINENG专项提能211双基落实BIEYANGSHEJI别样设计3(一)遥感(RS)感性认知——试一试读下图，回答问题。(1...
1第四节区域经济联系21．区域经济联系的主要形式及我国主要的资源跨区域调配工程和产业转移状况。2．资源跨区域调配和产业转移的背景和意义。3．学会利用案例分析评价资源跨区域调配和产业转移对地理环境的影响。3一、区域经济联系1．世界经济发展趋势和经济全球化。2．重要形式区域经济合作。3．表现在区域规划指导下的和一定生产领域的长期协作活动。区域经济一体化区域分工与协作4二、东、西部地区的经济合作(1)对口帮扶成效...
二讲地理环境的整体性和地域分异第考纲要求>>>1.地理环境各要素的相互作用；地理环境的整体性。2.地理环境的地域分异规律。1Contents11双基落实BIEYANGSHEJI别样设计22考点突破FENLEIJIEDU分类解读33地理图表ZHUANXIANGTINENG专项提能55课时跟踪检测211双基落实BIEYANGSHEJI别样设计3(一)自然地理环境的整体性感性认知——试一试阅读下图，完成下列内容。(1)自然地理环境是由圈、大气圈、圈、岩石圈、_____圈等自然地理圈层组成...
第一章第一节区域和区域差异课时1区域与区域差异的涵义中国三大自然区的差异1学习目标1.了解区域和区域差异的涵义。2.结合图示，理解中国三大自然区划分的主要依据；利用景观图，了解我国三大自然区自然环境的特点，掌握分析不同区域自然差异的基本方法。3.利用景观图，学会分析比较我国三大自然区人类活动的差异，掌握分析不同区域人类活动差异及成因的基本思路。2一、区域和区域差异二、中国三大自然区自然环境的差异内容索引...
第10讲地理环境的整体性和地域分异第1课时自然地理环境的整体性知考纲明考情理线索1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用2.地理环境各要素的相互作用3.地理环境的整体性1.以区域图为载体，考查某地理环境要素对区域地理环境的影响。考查频度低，考查形式多为选择题2.以区域图为载体，考查地理环境各要素之间的关系及地理环境整体性原理的应用。考查频度较高，考查形式多为综合题1地理环境的整体性1.自然地理环境要素的相...
高考二轮复习2.5自然地理环境的整体性和差异性2.5自然地理环境的整体性和差异性1考情分析年份读设问知考向2017(全国文综Ⅰ，1)当地的自然植被属于___________(北京文综，41(1))说出该国自然带的类型，并在1月和7月中任选其一，说明该自然带的景观特点和成因？(江苏地理，27(1))2017年3月，中国某旅游团从温尼伯乘车前往落基山前的莱斯布里奇，发现沿途的景观带由森林带依次过渡为________。这种景观带的变化体现了地理环境的___...
环境问题解答的方法技巧考查角度解答的基本思路类型、表现与分布从题目所给图、表、文字等资料中判断出环境问题是什么，属哪种类型，其表现特征和分布如何等，如水土流失问题在我国的典型分布区：黄土高原、南方低山丘陵地区成因分析环境问题的产生包括自然原因和人为原因，一般来讲，要着重分析人为原因。如水土流失的原因：(1)自然原因：①季风气候降水集中，多暴雨；②地表植被稀少；③(黄土)土质疏松。(2)人为原因：①植被...
课时1区域经济合作与资源跨区域调配第一章第四节区域经济联系1学习目标1.认识区域经济合作是区域经济联系的重要形式。2.了解资源跨区域调配的意义。3.学会分析南水北调、西气东输、西电东送的具体措施、线路及对地理环境的影响。2一、东、西部地区的经济合作二、资源跨区域调配内容索引课堂训练专项提能4资源跨区域调配线路图的判读3一、东、西部地区的经济合作41.当代世界经济发展趋势：区域经济一体化和。2.区域经济联系的重...
自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性第一讲1研细高考——这是命题之“样板”No.2No.3研明热点——这是命题之“视野”No.1No.1研清教材——这是命题之“根源”课时跟踪检测2NO.1研清教材——这是命题之“根源”3抓住要点>>>温教材一、自然地理要素变化与环境变迁1．生物进化、灭绝与环境(1)生物进化与环境变迁(2)环境变迁与生物灭绝___________和中生代末期，是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。古...
第一节人地关系思想的演变第2课时1记住主要环境问题的表现、成因；理解可持续发展的内涵和原则。2该课时课件以全球变暖图片作为导入，提高学生对环境问题的重视。图文并茂讲述环境问题的三种主要表现及其地区差异，引出可持续发展观念。用三幅漫画和相关问题阐述可持续发展观的三个原则。本课时知识点依然较为抽象，所以讲述时加入了较多图片和漫画等鲜活素材，寓教于乐，贴近实际生活，方便学生理解和掌握。34二、直面环境问题...
第二节区域地理环境对人类活动的影响第1课时陆地地理环境对人类活动的影响1.了解区域地理环境的概念。2.认识不同发展阶段陆地地理环境对人类活动(生产活动和生活方式)的影响。3.学会动态地认识人地关系,培养分析区域地理环境与人类活动关系的能力。1自然环境是区域人类活动的基础,研究区域地理环境对人类活动的影响和对人类社会的可持续发展具有十分重要的意义。陆地环境是人类活动迄今为止最主要的活动场所,本课时研究的侧重点...
第一节人地关系思想的演变第1课时第六章人类与地理环境的协调发展1了解各个阶段人地关系的特征及人类的认识；了解玛雅文明消失的主要原因，能从类似的案例材料中归纳人地关系的特点。2本课时课件以人类文明发展的四个时间阶段为主线，分别拓展讲述该时期生产力水平状况、主要环境问题及人类和自然环境的关系，中间拓展了关于美洲玛雅文明的概况和消失的主要原因，并且插入了一段小视频加入说明。本节的重点是了解人地关系思想的...
