七年级数学下学期月考数学试题一、选择题（共60分，答案填在第二卷表格中）1、以下各图中和是对顶角的是（）2、如图，已知∥，，则（）A.B.C.D.3、下列各式是二元一次方程组的是（）A.B.C.D.4、从一个锐角的内部引出三条射线，则此图中所有角的个数是（）A.4B.7C.8D.105．已知方程ax+y=3x1是二元一次方程，则a满足的条件是()．A．a≠0B．a≠1C．a≠3D．a≠16、在AOB的内部任取一点C作射线OC，则一定成立的是（）A．AOB...
一百分数(二)（一）、折扣和成数1、折扣：用于商品，现价是原价的百分之几，叫做折扣。通称“打折”。几折就是十分之几，也就是百分之几十。例如八折==80﹪，六折五===65﹪解决打折的问题，关键是先将打的折数转化为百分数或分数，然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答商品现在打八折：现在的售价是原价的80﹪商品现在打六折五：现在的售价是原价的65﹪2、成数：几成就是十分之几，也就是百分...
新青岛版六三制科学五年级上册全册公开课一等奖创新教案课题：1.认识光教材分析：《认识光》是青岛版小学科学（六三学制）五年级上册第一单元《光》的第一课时。本节课以学生的生活经验为引领，认识光源，接下来让学生经历观察——猜想——实验验证的过程，认识光是沿直线传播的，最后通过交流探讨，感受光与生活的密切关系。本课学习内容与学生的生活紧密相关，首先从观察生活现象入手认识光源，再研究光源发出的光是怎样在空...
青岛版四年级数学下册第四单元测试题一、填空：1、由()围成的图形叫作三角形，三角形有()条边，()个角，（）个顶点。2、三角形按角可以分为（）三角形、（）三角形、（）三角形。3、等边三角形的三个内角（），都是（）度，等边三角形又叫（）三角形。4．从三角形的()到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的()，这条边叫做三角形的（）。5、三角形一个内角的度数是108°，这个三角形是（）三角形6、一个三角形...
《认识负数》教学设计教学目标：1．结合现实生活，了解正、负数的意义，会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的两个量；会正确读写正、负数。2．在用正、负数描述生活中的现象的过程中，体会正、负数的作用，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。教学重点：在生活情境中初步认识正、负数，能够用正、负数表示意思相反的量。教学难点：对正、负数表示意思相反的量抽象地理解。教具准备：多媒体课件、实物投影仪、...
新青岛版七年级数学下册期末试题一一、选择题1、下列语句中正确的是（）（A）不相交的两条直线叫做平行线．（B）过一点有且只有一条直线与已知直线平行．（C）两直线平行,同旁内角相等．（D）两条直线被第三条直线所截,同位角相等．X2、若∠1与∠2的关系为内错角,∠1=40°,则∠2等于()A、40°B、140°C、40°或140°D、不确定3、如图,下列条件中,不能判断AB∥CD的是（）A.∠1=∠4B.∠2=∠3C.∠2=∠4D.∠1+∠3=180°4、将一直角...
第一单元学问点一、蚂蚁1.制作昆虫模型，需要用到的材料有橡皮泥、牙签等。2.昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹了局部，头部有1对触角，胸部有3对足。3.妈蚁的种类有行军蚁、红蚂蚁、蜜罐蚁等。4.像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫。5.说出蚂蚁的身体分为哪几局部？每局部长什么？就是在描述。6.，我们一般借助放大镜进展观看。7.在观看小动物的过程中我们应当留意。1,不要损害小动物。保护他们的生活环境。三，留意安全...
10第一单元太阳与影子第一课影子一、导入课1.教师板书“影子”，并提问：同学们知道什么是影子吗？先回想生活中观看过的影子，再说一说。2.学生汇报。二、探究活动〔一〕找一找哪里有影子。1.教师提出问题：在我们的生活中，哪些地方会有影子呢？请大家先看一组图片。2.教师出示图片。教师连续提问：请同学们看一看，并想一想这样的场景可能涉及哪些学问、原理。3.学生汇报自己的生疏。4.学生通过回想生活中见过的影子，汇报自...
第一单元泰山古树单元备课——计算器一、教学内容和编排构造教材分两段编排：第一段教学生疏计算器，了解计算器的根本功能，会使用计算器进展大数目的四则计算和含有同一级运算的混合运算，探究简洁的数学规律；其次段教学使用计算器进展含有两级运算的混合运算，探究简洁的数学规律。借助计算器进展较简单的运算，解决简洁的实际问题和探究简洁的数学规律是《数学课程标准》的要求。教材为了突出访用计算器在学生数学学习方面...
