ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时3我国的民族区域自治制度及宗教政策核心考点一我国的民族政策11.考点精讲21.我国社会主义民族关系的建立新中国成立前剥削制度剥削阶级民族歧视、民族压迫新中国成立后剥削阶级剥削制度平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系×一、处理民族关系的基本原则考点精讲32.我国处理民族关系的基本原则各民族共同繁荣民族团结民族平等原因含义各民族具有平等的地...
第十三章我国的地理差异考点四大地理区域1考点四大地理区域区域划分划分依据：气候、地形、人文因素2范围大致位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭——淮河以北，濒临渤海与黄海自然环境地势上位于第二、三级阶梯，地形以平原、高原和山地为主，主要地形区为东北平原、华北平原、黄土高原；本区冬季寒冷，夏季高温多雨，属于温带季风气候北方地区3“黑土地”：东北平原的“黑土地”，有机质含量高，土壤肥沃，适宜...
1公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。公有制是主体，是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。非公有制是社会主义市场经济的重要组成部分。21、公有制为主体（1）国有经济（2）集体经济（3）混合所有制经济中的国有成份和集体成份由社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式。它同较高的生产力水平相适应。支柱国民经济命脉主导力量对于发...
第4节我国特有的珍惜生物一、教学目标知识目标举例说出我国特有的珍惜生物。说出导致某个物种成为珍惜生物的因素。列举我国保护珍惜生物的自然保护区和有关的法律法规。能力目标初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力。情感态度与价值观目标观察、关爱并保护大自然，认同认识和保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义；通过收集和交流珍惜动植物的照片及相关资料的活动，关注我国特有的珍惜动植物。1二...
考点1、我国的选举制度及选举方式1考点1、我国的选举制度及选举方式1、选举的含义狭义：权力机关代表（即人大代表）的选举广义：除人大代表的选举外，还包括选举其他国家机关公职人员和政党、群众组织、社会团体及企事业单位的代表和领导人的活动。2常见的选举方式：?从选举人的角度看从被选举人的角度看直接选举间接选举等额选举差额选举选举方式的选择3村民选举村委会主任杭州市江干区采荷街道新凯苑社区104岁的孟昭熹和103岁...
2.1荒漠化的危害与治理1现实:“一年开草场,二年打点粮,三年五年变沙墚”“边治理,边破坏,荒漠化面积仍然在不断扩大”2345下列关于荒漠化的表述，正确的是（）A荒漠化只发生在干旱、半干旱地区B影响荒漠化的主要因素是气候变化人类活动C西北地区的荒漠化已得到了制止D西北地区的荒漠化与自然地理环境无关6下列属于西北地区荒漠化成因的是（）A大风频繁B人口迅速增加C大水漫灌D深居大陆7一、荒漠化的含义1定义：是指由_________和...
政治大二轮复习1专题五我国的公民与政府专题提升突破21考情透视2主干整合3核心突破4热点关注5复习练案3考情透视4考点考题分布我国的国家性质2015全国Ⅰ卷，172014全国Ⅱ卷，38(2)我国公民的权利和义务2013全国Ⅰ卷，16我国公民政治参与的途径和方式2017全国Ⅱ卷，162016全国Ⅰ卷，162016全国Ⅱ卷，162016全国Ⅲ卷，172015全国Ⅱ卷，162014全国Ⅰ卷，172014全国Ⅱ卷，165考点考题分布我国政府的职能和责任2017全国Ⅰ卷，172017全...
第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策1本课考点考向定位一.我国的民族区域自治制度及宗教政策1、我国是统一的多民族国家2、我国处理民族关系的基本原则3、我国的民族区域自治制度4、我国民族区域自治制度的优越性5、我国的宗教政策二.中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的1.从知识的考查看：多集中在处理民族关系的三原则、民族区域自治制度及我国的宗教政策上2.从试题类型上看：选择题为主。重点考察运...
第三单元以地理视角分析自然灾害第二节我国自然灾害的地理背景1【教学目标】1.结合实例，通过对各种致灾因素及其关联性的分析，懂得我国主要自然灾害的成因。2.结合实例，分析我国自然灾害多发区灾害关联密切的各主要自然地理环境要素、人文地理条件及其相互关系，认识我国自然灾害多发区内各种地理要素的综合效应，理解我国自然灾害多发区的环境特点。3.从空间和时间分布的角度，了解我国主要的自然灾害类型。4.运用地图，指出...
第二课我国公民的政治参与1考点概览考向定位我国公民政治参与的途径和方式①我国民主选举的方式及特点②公民参与民主决策的多种方式③公民直接参与民主决策的意义④我国的农村村民自治与城市居民自治及其意义⑤实行民主监督的合法渠道⑥正确行使民主监督权1.从知识的考查看：立足社会主义民主建设，重点考查民主决策、民主管理和民主监督的方式和意义。2.从试题类型上看：试题多以选择题为主，主要考查政治参与的方式，以及政治...
选修3国家和国际组织常识第4课时民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则1考纲展示第4课时民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则1.人民代表大会制度的建立历程:(1)资本主义制度行不通;(2)人民代表大会制度的确立2.按照民主集中制建立的新型政体:(1)体现人民当家作主的根本政治制度;(2)确保国家权力协调高效运行的民主集中制;(3)民主与集中的统一3.人民代表大会制度具有强大生命力:(1)人民代表大会制度的...
第二框我国的基本经济制度1课标阐释学法点拨1.掌握社会主义初级阶段基本经济制度的内容。2.明确公有制经济的构成、地位,理解公有制的主体地位及增强的措施。(重点+难点)3.了解各种非公有制经济的含义、作用。4.理解坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度的原因及要求。(难点)1.对自己父母所在的单位性质进行调查、分类,理解我国基本经济制度的内容。2.比较分析公有制经济、国有经济、个体经济、私营经济等概念,找出共同点、不...
1复习公有制为主体多种所有制经济共同发展小结21、生产和消费的关系：生产决定消费，消费反作用于生产3、我国社会主义的本质和现实情况决定了，必须以经济建设为中心，大力发展生产力。2、社会再生产的四个环节：生产、分配、交换、消费3从20世纪80年代以来,随着我国经济体制的转轨和社会结构的转型,在传统体制的缝隙中,市场经济的土壤中孕育萌生了一种有别于公有制经济的新的经济形式.1988年《中华人民共和国宪法修正案》将其...
1李明家有六口人，读下面的材料回答：他们工作企业的性质？1、爸爸在中国联通杭州分公司上班2、爷爷在镇政府和村委共同拥有一家煤厂工作3、妈妈自己开了一家烟花厂，雇有20个工人4、奶奶自己开了一家理发店5、姐姐在环球汽车零部件有限公司工作(该公司由美国环球汽车零部件集团独资兴建）学生探究1：2一、公有制为主体1、我国的基本经济制度的含义以公有制为主体多种所有制经济共同发展3我国的基本经济制度公有制经济其他所有制...
第六课我国的政党制度1考点考向概览考点概览考向定位3、发展社会主义民主政治（2）我国的政党制度①中国共产党领导和执政地位的确立②中国共产党的性质、宗旨、地位、作用③中国共产党的领导方式、执政方式④中国共产党以人为本、执政为民⑤中国特色的政党制度1.从知识的考查看：立足我国的政党制度，重点考查中国共产党和民主党派在政治生活中的地位和作用2.从试题类型上看：选择题多以体现类、意义类为主，聚焦于中国共产党的...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时3我国的民族区域自治制度及宗教政策核心考点二我国的宗教政策11.考点精讲2内涵：A、信不信的自由B、信哪种教的自由C、信哪个教派的自由D、什么时候信的自由宗教信仰自由的实质：成为公民个人的私事。即包括两个方面：保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由国家保护正常的宗教活动宗教信仰政策是一项全面、完整的政策1.宗教信仰自由政策记一记背一背考...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时1我国政府是人民的政府核心考点一我国政府的职能11.考点精讲2一、我国政府的性质是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。思考：政府性质跟我国国家性质有关吗？他们之间有着怎样的关系？★权力机关与行政机关二者存在领导与被领导、监督与被监督的关系考点精讲3我国国家性质我国政府性质我国政府职能人民民主专政的社会主义国家国家权力机关的执行机关，...
第14讲我国的政府是人民的政府2011年高考政治必修二专题二1考点聚焦•（二）政府的职能和责任–1.我国政府的职能和责任•我国政府的主要职能•我国政府的宗旨和政府工作的基本原则–2.政府权力的行使与监督•政府依法行政的意义•提高政府依法行政水平的基本要求•对政府权力进行制约和监督的意义•我国行政监督体系–3.政府的权威•政府的权威及其体现•我国政府权威的树立2知识框架我国政府的性质我国政府的性质政府职能政府...
厄尔尼诺和拉尼娜现象的成因及其对我国气候的影响一、厄尔尼诺（ElNino）现象：通常指热带太平洋中部和东部的海水温度大范围的持续异常升高，引起全球气候异常并造成鱼类大量死亡的现象。厄尔尼诺在西班牙语中的意思是圣婴。该现象首先发生在南美洲的厄瓜多尔和秘鲁太平洋沿岸附近，多发生在圣诞节前后，因此得名。在一般情况下，热带西太平洋的表层水温较高，而东太平洋的海温较低。这种东、西太平洋之间海表温度梯度变化和信...
对我国城乡差距调查报告摘要:城乡二元结构是我国多年来一直存在的问题，农村居民在收入和消费方面同城镇居民存在着较大差距。在当代中国社会，城乡差距已经成为非常严峻的问题。这种差距体现在多方面：城乡居民收入差距，城乡教育差距，城乡医疗差距，城乡生活消费差距，就业差距，政府公共投入差距，社会保障差距。这些差距的存在，在一定程度上影响了中国经济的全面发展。因此，努力缩小城乡差距，实现城乡经济的协调发展，会...
