第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。创建和谐校园营造良好校风是提高办学质量和效益的重要途径范文大全良好的教学方法和教学艺术是提高教学质量的重要条件小河学校王拉娥影响教学质量的原因是多种多样的。从教的方面来看，最直接、最重要的无疑是课堂教学效果，而影响教学效果的主要原因在于老师所采取的教学方法与教学艺术，教学艺术不同于其他艺术类型的独特之处，在于教学艺术是以培养人为主要目的，要求教师通过创...
第1页共11页关工委创建“五好”活动自评汇报几年来，我校关工委在县关工委的领导和关心下，在学校党政工的支持和配合下，围绕创建“五好”基层关工委活动，突出关心下一代的健康，把他们培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义合格建设者和接班人这一主题而开展工作，收到了良好的效果。现自评汇报如下：（一）领导班子建设（自评26分）1.抓领导班子建设是开展学校关工委工作的前提和保证。我校建立了关心下一代...
第1页共2页特色立校创建工作汇报材料创建特色学校简介鲍店镇第一寄宿制小学我校创建特色学校。充分利用学校每一块场地，调动每一位学生，以“全员参与，形成技能，快乐成长”为思路，使课堂教学与课外活动相辅相成，互相促进，让校园充满智慧与生机，促进学生身心健康全面发展。现将特色校建设情况汇报如下：一、活动时间每周一至周五下午二节课后。二、兴趣小组活动内容与目标内容共分四大类12个小项：1、“音乐、舞蹈、绘画、...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农委高产创建整体方案高产创建是促进大面积均衡增产的重大举措，是科技增粮的重要途径。为扎实推进整建制高产创建工作，进一步促进我县粮油增产和农民增收，根据《农业部办公厅关于印发的通知》、省农委、财政厅《关于印发省2021年整建制推进高产创建工作实施方案的通知》精神，并结合我县实际，特制定本方案。一、总体要求以科学发展观为指导，以促进粮食稳定发展和农民持续增收为...
第1页共8页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。创建学习型组织典型材料创建学习型组织典型材料-与时俱进不断创新，探索的新路子自2021以来，物探公司就开始了创建学习型企业的实践。通过这种实践，职工的市场意识、创新意识明显增强；企业的学习观念、人才观念有了较大转变，干部职工的心智模式有所改善；公司的愿景目标得到了职工的认同；职工教育培训体系已基本建立，营造了较为浓厚的学习氛围；制定和完善了一些激励创新的制度...
第1页共9页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。数字城管监督指挥中心创建精品路工作总结数字城管监督指挥中心精品路创建工作总结数字城管监督指挥中心（以下简称数字中心）自3月份试运行至今，坚持以科学发展观为指导，全面落实市政府文件精神，合理构建数字化城市管理监督、指挥体系，促进城市管理由滞后到实时、由粗放到精细、由被动到主动的转变，促进了全市经济和社会各项事业的持续协调发展。一、精品路创建工作情况（一）强...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。创建平安科室工作总结半年以来，我科室平安建设工作，在校创建平安校园工作小组的正确领导和校领导的指导下，认真贯彻落实会议精神，按照建设“平安平利”的部署和要求，竭力做好各项工作，确保不发生任何影响稳定的事件，尽力为学校教育教学质量的提高提供必要的支持。一、充分重视，各项工作落到实处。自活动开展以来，我们便将创建平安科室牢记心间。科室成员间密切配合，团结协...
第1页共4页创建“标准化服务窗口”总结德庆环保局创建“人民群众满意服务窗口”工作情况汇报为贯彻落实省纪委、省监察厅、省政府纠风办《关于进一步加强和改进纠风工作的意见》（粤纪发„202131‟号）及市纪委、市监察局、市政府纠风办《关于开展创建“人民群众满意服务窗口”活动的实施意见》要求，进一步加强作风执行力建设，优化政务发展环境，德庆县委、县政府于2021年1月24日引发了《关于开展创建“人民群众满意服务窗口”...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。创建学习型组织工作总结一、主要做法和采取的措施（一）明确目标，统一认识。学习型组织是一种新型的组织管理模式，体现了知识经济时代对组织管理模式变化的要求。针对我局人员来自部内外多个单位、业务运行、人员配合等方面尚处于“磨合期”，基础建设基本上是空白，工作任务繁重的局情，局长提出要通过学习研究出思路，找出路。他指出，我局创建学习型组织的目的是，营造良好的学...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。创建“平安和谐校园”汇报材料农场小学2021年度创建“平安和谐校园”自检报告学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，为保护学生的生命安全和身心健康，为学生的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在教育局关于“平安和谐校园”创建工作精神的指导下，以争创“平安和谐校园”为创建...
第1页共5页创建绿色学校规划及实施方案西流河一中中学创办于1949年，座落在仙桃市东边与武汉比邻，建校以来，坚持“以人为本、以学生的发展为本”的素质教育之路，以“抓常规、求质量、创特色、促发展”为办学指导思想，以“做人求真，治学务实”为校训，把创建“绿色学校”作为绿色教育的载体，与德、智、体、美、劳教育共同融为育人要素，一并纳入学校发展总体规划。特别是学校以“终身发展、主动发展、全面发展、和谐发展、...
第1页共3页创建等级工商所基础材料整理交流发言稿2021年初，五泉工商所积极响应市局创建等级工商所的要求，在分局相关科室指导下，依托“三级联动”机制，结合自身实际，以争创2a级工商所为目标，以等级评定标准为标杆，积极开展等级工商所创建准备工作。从基础材料规范整理入手，不断促进所日常管理工作更趋标准化、序列化、科学化、规范化。全所干部团结奋进，群策群力，努力争先，在资料完整和工作规范的“软件”上向着更高...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。基层组织示范村创建工作方案云屿村位于桐浦乡北面，全村区域面积0.64平方公里，农户200多户，户籍人口800多人，人均收入4000多元。村支部共有党员21人，其中预备党员2人。云屿村集体经济薄弱，基础设施基本完善，交通比较便利；“两委”班子思想觉悟高，战斗力强。按照《桐浦乡开展基层组织示范创建和后进整顿活动工作方案》的部署要求，云屿村被确定为桐浦乡基层组织示范创建村。为...
第1页共8页创建“书香家庭”材料xx（x）班xxx为了影响并培养孩子坚持读书的习惯，我和爱人以身作则为孩子树立榜样，坚持天天看书看报来影响孩子。我们家订阅了《xx晚报》，《xx晚报》既有大人们在茶余饭后爱看的各类新闻，更有女儿爱看的“小记者”专刊。女儿的藏书丰富，从上幼儿园时自选的各类卡通图书到学校推荐的各类读物，如《毛毛虫吃什么呢。》、《十万个为什么》、《365夜好故事》、《格林童话》、《小猪嘻哩呼噜》等。...
第1页共8页小康村创建工作情况总结一、解决思想认识问题，把思想认识统一到县委、县政府动员大会和及精神上来。驻村工作组认真贯彻落实3月12日全县创建小康村工作动员大会和县委李文勇书记讲话精神，以“三个代表”重要思想为指导，以县委14号文和15号文为目标，在思想认识上首先解决“干部为什么要下去，下去以后干什么，下去以后怎么干”这样三个问题。驻村工作组全体成员统一了思想认识，并确立了在小康村创建工作中“服务一...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。创建平安科室工作计划为了配合我校创建平安校园工作的顺利开展，积极创建平安科室。为学校教育教学工作的顺利开展提供必要的保障。现就本科室创建平安科室工作做出如下计划。一、不断学习，提高认识。我们将深入学习民族团结、祖国统一方面的相关资料。使科室所有人员懂得民族团结的重要性和深远意义。牢固树立“五个互相”的意识，密切科室人员间的关系。使科室的工作氛围始终保持...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。创建平安医院自查报告根据xx关于创建xx的安排意见，我们结合本医院的具体实际，按照年初的创建工作部署扎扎实实的开展了创建工作，取得了显著成效，现将我院的创建工作汇报如下：一、指导思想以_______理论和xxxx重要思想为指导，深入贯彻党的xx大和xx届五中全会精神，按照全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求，坚持预防为主、依靠群众的方针，结合医院工作特点和实际，...
第1页共7页创建和谐校园活动总结大八里小学一、突出组织建设，夯实“和谐校园”创建的基础1、提高认识，为“和谐校园”的创建活动提供坚强的组织保证。一是组织学习教育部《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》和江苏省教育厅《关于在全省中小学幼儿园深入开展和谐校园创建活动的通知》精神，提高创建和谐校园的思想认识；二是健全组织机构，成立了以校长任组长，副校长任副组长，政教主任、工会主席、教务主任及年级（教...
第1页共4页创建“法治校园”汇报材料我校一直十分重视法制教育工作。在依法治国的今天，对青少年进行法制教育就显得特别重要。“五五”普法期间，为了搞好我校的“法治校园”创建工作，我们着重做了以下几点：一、提高认识，充分认识新时期新形势下，加强青少年学生法制教育的重要性新形势对青少年学生法制教育工作提出了许多新的要求。加强青少年学生法制教育任重而道远。加强青少年学生的法制教育，有利于引导、保障和促进青...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。遵纪守法尊师爱生创建平安和谐校园工作总结遵纪守法尊师爱生创建平安和谐校园工作总结遵纪守法尊师爱生创建和谐平安校园工作总结为了努力营造全校师生和谐平安的工作、学习环境，我校在有关部门的正确领导下，在开展“创建平安校园”活动中，以育人为本，办好人民满意教育为宗旨，把校园及周边的环境的安全视为学校教育教学工作前提和保证。学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、...
