话题积累水滴石穿基础盘点自我演练要点精研考点讲练课时规范训练12话题：海洋资源3话题短语1.oceancirculation海洋循环2.marinepollution海洋污染3.protect...from保护免受4.ecologicalbalance生态平衡5.takemeasures采取措施6.beawareof意识到7.industrialwaste工业废料8.fisheryresources渔业资源9.coastaldevelopment沿海开发10.contributeto促进；有助`于11.sealevelrise海平面上升12.marineconservationareas海洋保护区13....
123456789101112131415161718192021222324
SectionⅦWriting——人物介绍unit13People1[写作技法指导][文体指导]高考英语写作中的写人侧重人物的介绍，可以用第一人称(如写求职信)，也可以用第三人称，时态常常用一般现在时和一般过去时，具体的人称和时态要依据写作的要求来确定。写作过程中要注意以下几个方面的问题：1．人物写作通常需要介绍人物的姓名、年龄、外貌、学历、经历、专业、爱好、特长、事迹、性格等多个方面，但英语写作需要严格按照写作要求来写，包括...
SectionⅡWelcometotheunitReading—Languagepoints一、这样记单词记得准写得对Ⅰ.基础词汇1.adj.抽象的n.摘要，概要2.n.出生地；发源地3.n.产量；输出量；输出abstractbirthplaceoutput14.n.(艺术创作的)材料，形式；媒介，传媒adj.中等的5.adj.锐角的；强烈的；(疾病)急性的；灵敏的；敏锐的6.n.立方形，立方体7.n.长方形，矩形8.n.共识；一致的意见9.n.直升机10.n.坦克；(储存液体或气体的)箱，槽，罐11.n.阴影，影子；阴暗...
unit9sectionB2a---2c12A:Whatisyourfavoritesubject?B:MyfavoritesubjectisA:WhendoyouhaveB:Wehaveon/everyday.A:Whydoyoulike?B:BecauseIthinkit’sA:Whoisyourfavoriteteacher?B:MyfavoriteteacherisOralpractice:3HowmanyEnglishclassesdowehaveinaweek?fivesixseveneightnine4Howmanyhoursdowestudyinaday?sixseveneightninetenwestudyverylonghours.Wearereallybusyeveryday.5YuMeisays:“I’mreallybusy,too.”62bReadt...
预防地震灾害Thedevastating8-magnitudeWenchuanearthquakecostatleast70，000lives，makingitthedeadliestearthquaketohitChinasincethe1976Tangshanearthquake.Therehasbeenaheateddebateconcerninghowtopreventearthquakedamage.Inmyopinion，improvingbuildingqualityandconstructingearthquake-resistantbuildingsshouldbemadeatoppriority.1Tobeginwith，improvingbuildingqualitywillgreatlyreducethenumberofbuildingsc...
12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334
Period1预习案(课本P9~P10)unit2Howoftendoyouexercise?1目录contents学习目标课前预习思考探究2学习目标目录contents3学习目标谈论你做某事的频率。4预习检测目录contents5名词1.家务劳动；家务事_______2.(国际)互联网；因特网_______3.节目_______副词4.几乎不；几乎没有_______5.在任何时候；从来;曾经_______一、必背单词课前预习houseworkInternetprogramhardlyeveronce6副词7.两次；两倍_______形容词8.忙的;满的；充满...
第五课时：SectionB(3a-SelfCheck)unit6Anoldmantriedtomovethemountains.1课文呈现知识讲解第五课时：SectionB(3a-SelfCheck)词汇听写课堂导入3a3b课堂小结课后作业课堂练习2同学们，上一课学习的单词你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的音频开始听写吧！3DoyouknowHanselandGretel?4Writesomekeywordsfromeachscene.Thendiscussyouranswerswithyourpartner.Writesomekeywordsfromeachscene.Thendiscussyouranswer...
单元基础巩固unit7Willpeoplehaverobots?1一、单项填空。()1.Ilivein_____apartment._____apartmentisclosetomyschool.A.an;TheB.a;TheC.the;AnD.an;An单元基础巩固A2()2.Moreandmorepeoplecan_____100yearsold.A.livetoB.livetobeC.livingtobeD.liveB单元基础巩固3()3.—Doyouthinkthattherewillbemoretreesinthemountains?—_____A.Ihopeso.B.Yes，Ihopenot.C.Oh，really?D.Yes，therewillbefewertrees.A单元基础巩固4()4.—D...
unit4What’sthebestmovietheater?1Thursday星期四(SectionB1a—1e)一、核心词汇creative,performer(SectionB1a—1e)2二、基础复现天天练：选择一个最想去的地方(SectionB1a—1e)题型体裁词数难度建议完成时间正确率配对阅读应用文435★★6min_____/53左栏是五组人的需求,右栏是七个地方的简介,请为每组人选择他们最想去的一个地方,并将其字母编号写在题前括号内。()1.Dennisandhisfriendshangoutonthe①weekend.Theywanttofind...
SectionⅡWelcometotheunitReading—Languagepoints一、这样记单词记得准写得对Ⅰ.基础词汇1.n．弦，线，细绳；一系列，一串2.vt.vi.选派角色；投射(光、影)；向投以(视线、笑容)3.adj.极好的；令人惊叹的，令人敬畏的4.adj.固执的，顽固的stringcastawesomestubborn15.vt.vi.aux.胆敢，敢于6.adj.不情愿，不愿意；勉强的，无奈的7.vt.逮捕，捉拿，捉住，抓住；夺取，攻占8.vt.训斥，责骂9.n.黎明，拂晓；开端，萌芽10.n.最后期...
unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?第二课时SectionA(GrammarFocus—3c)1一、祈使句(一)定义祈使句是用来表示请求、命令、劝告、或建议的句子。其主语一般是第二人称，但通常省略主语，谓语形式总是用动词原形。2(二)类型1．V句型：动词原形＋其他2．Be句型：Be＋形容词3．Let句型：Letsb＋其他4．No句型：No＋ving/n【注意】①祈使句的否定形式：一般在句首加dont。②Let型的祈使句变否定句，可在句首加dont,或在动词原形前加...
单元写作指导1个人轶事个人轶事属记叙文,它以叙事为主要内容,以叙述为主要表达方式。即对一件事发生的前因后果及其发展过程进行叙述。当然在叙事的过程中也要夹杂着介绍人物。1.写作顺序:顺叙或倒叙。顺叙就是按客观事物的发生、发展的先后顺序进行叙述。倒叙就是打破事物发展的正常顺序,把事件的结局或事件中最突出的片段提到文章的开头来给人以悬念,然后再按事物发展的正常顺序来叙述。2.时态:事情大都发生在过去,要以一般过...
SectionⅣGrammarWriting语法图解1探究发现①Bothofthesemedicineshaveprovedbeneficialtomankindsincetheywereinvented.②Withinashorttime,aspirinbecamethebestsellingmedicineintheworldforpainrelief.③Henotedthatadishinwhichhewastryingtogrowbacteriaforanexperimentlookedabnormal.④Anotherdrugthathashelpedincreasethestandardofpeopleshealthispenicillin.⑤Manypeoplehasfallenillbecauseofthecoldweather....
核心考点突破随堂巩固提升基础知识回顾课时作业提能必修1unit2Englisharoundtheworld1基础知识回顾2Ⅰ.核心词汇(能写会用)填一填练一练背一背动词1.vt.辨认出，承认；公认用所给词的适当形式填空1．Hehadchangedsomuchthatyoucouldnthim.Asamatteroffact，illnessandagechangedhimbeyond.(recognize)1.“前缀en＋adj./n.”高频动词①rich→enrich使充实②able→enable使能够③large→enlarge使扩大④sure→ensure确保；担保⑤da...
SectionⅦWriting——记叙文unit2Heroes1[写作技法指导][文体指导]本单元的写作重点是记叙文，描述所发生的事情和经历。常见的形式有：故事、传记、游记、日记、新闻报道等。一、记叙文的写作要素1．要交代清楚五要素的内容，即：where，when，what，who，how。2．事件可按时间或空间顺序叙述。3．时态通常是与过去有关的时态；如果是当前的经常性事件、自然或社会现象，通常用与现在有关的时态。2二、记叙文的篇章结构开头(the...
SectionⅡWelcometotheunitReading—Languagepoints一、这样记单词记得准写得对Ⅰ.基础词汇1.n．周刊；周报adj.每周的2.vt.取笑；揶揄；戏弄3.adj.先前的，以往的weeklyteaseprevious14.n.风格；方式；样式5.n.锤子，榔头vt.敲，捶打6.vi.vt.绊，(使)绊倒7.n.喜爱，钟爱8.n.研究院，学会；专科院校9.n.嘴唇10.n.舞台；阶段，时期11.n.雪茄烟12.vt.vi.哀悼，忧伤hammertripaffectionacademylipstylestagecigarmourn2Ⅱ.拓展词汇1...
