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  • (精选)数字化测图及提高工效的方法与途径开题报告3篇

    (精选)数字化测图及提高工效的方法与途径开题报告3篇

    第1页共15页数字化测图及提高工效的方法与途径开题报告3篇数字化测图及提高工效的方法与途径开题报告第1篇1.课题研究(设计)目的,其理论与实际意义,国内外的动态和发展趋势:课题设计是对大学三年所学知识的一次总结,特别是地形测量、小区域控制测量及施工放样等方面。利用实习的机会,进一步加强对cass软件、全站仪、RTK在地形测量应用能力,实现理论与实践的良好结合。目前各级地方政府中的城市建设管理部门中均设有专业...

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  • 1风险管理——传统企业数字化转型的五大战略思考

    1风险管理——传统企业数字化转型的五大战略思考

    一场数字化革命正在中国风起云涌。目前中国的网民规模达到6.32亿,且在持续增长。根据麦肯锡全球研究院的计算,考虑到互联网的发展速度和各行业的运用程度,预计2013年至2025年,互联网将有可能在中国GDP增长总量中贡献7%到22%。到2025年,这相当于每年4万亿到14万亿元人民币的年GDP总量。到目前为止,中国的互联网更多地反映了消费者驱动的形态。但是,随着互联网更深入地渗透各个行业,这一现象将发生改变。企业拥抱互联网技...

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  • 讲稿讲义:聚焦数字化 提升领导干部现代化治理能力

    讲稿讲义:聚焦数字化 提升领导干部现代化治理能力

    讲稿讲义:聚焦数字化提升领导干部现代化治理能力同志们:伴随着信息技术的高速发展,大数据、云计算、物联网、人工智能等信息技术在政治、经济、文化等社会各个领域不断渗透并深度融合,数据已经成为经济社会发展的关键生产要素,数字资源成为国家发展的重要战略资源,数字治理成为国家治理现代化的重要驱动力。因此,《促进大数据发展行动纲要》明确要求建立“用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新”的管理机制,...

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  • 乌鲁木齐市建筑施工现场数字化工地建设实施方案

    乌鲁木齐市建筑施工现场数字化工地建设实施方案

    乌鲁木齐市数字化工地配套硬件设备安装实施方案为深入贯彻落实国家、自治区及我市安全生产工作会议精神,进一步加强施工现场安全管理,提升安全生产监管信息化水平,确保人民群众生命财产安全,促进建筑业持续健康发展,接照住房和城乡建设部《工程质量安全提升行动方案》、《关于开展建筑施工安全专项治理行动的通知》(建质[2018]31号)及自治区住房和城乡建设厅《关于深入推进自治区数字化工地建设的通知》(新建质函[2016]9号)...

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  • 在2023年全市职业教育数字化建设推进会上的交流发言

    在2023年全市职业教育数字化建设推进会上的交流发言

    在2023年全市职业教育数字化建设推进会上的交流发言尊敬的各位领导,各位老师,同志们:党的二十大报告指出,推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。数字化是世界科技革命和产业变革的先机,是世界各国抢占未来发展制高点、塑造国际竞争新优势的重要力量。进入高质量发展阶段,职业教育领域诸多问题亟待破解,推进数字赋能职业教育高质量发展意义重大。以数字化赋能职业教育高质量发展的根本目的就是通过...

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  • (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第3套

    (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第3套

    2023年全国职业院校技能大赛“数字化产品设计与开发”赛项赛题(三)《垃圾分类》任务描述:打开U盘指定目录下的“赛题要求”参考文件,仔细研读文件并结合任务书要求,设计3D模型、制作模型动作、开发垃圾分类项目,最终完成任务书要求的所有项目任务。该赛题由以下三个模块组成:模块一:数字化产品设计与开发1.任务描述在任务书的指导下,提供给参赛选手需要设计与制作数字内容(3D模型)的三视图(非对称3D模型会提供更多视图...

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  • (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第8套

    (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第8套

    2023年全国职业院校技能大赛“数字化产品设计与开发”赛项赛题(八)《模拟打靶》任务描述:打开U盘指定目录下的“赛题要求”参考文件,仔细研读文件并结合任务书要求,设计3D模型、制作模型动作、开发模拟打靶项目,最终完成任务书要求的所有项目任务。该赛题由以下三个模块组成:模块一:数字化产品设计与开发1.任务描述在任务书的指导下,提供给参赛选手需要设计与制作数字内容(3D模型)的三视图(非对称3D模型会提供更多视图...

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  • (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第2套

    (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第2套

    2023年全国职业院校技能大赛“数字化产品设计与开发”赛项赛题(二)《白鹿洞书院》任务描述:打开U盘指定目录下的“赛题要求”参考文件,仔细研读文件并结合任务书要求,设计3D模型、制作模型动作、开发白鹿洞书院项目,最终完成任务书要求的所有项目任务。该赛题由以下三个模块组成:模块一:数字化产品设计与制作1.任务描述在任务书的指导下,提供给参赛选手需要设计与制作数字内容(3D模型)的三视图(非对称3D模型会提供更多...

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  • (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第4套

    (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第4套

    2023年全国职业院校技能大赛“数字化产品设计与开发”赛项赛题(四)《草船借箭》任务描述:打开U盘指定目录下的“赛题要求”参考文件,仔细研读文件并结合任务书要求,设计3D模型、制作模型动作、开发草船借箭项目,最终完成任务书要求的所有项目任务。该赛题由以下三个模块组成:模块一:数字化产品设计与开发1.任务描述在任务书的指导下,提供给参赛选手需要设计与制作数字内容(3D模型)的三视图(非对称3D模型会提供更多视图...

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  • (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第1套

    (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第1套

    2023年全国职业院校技能大赛“数字化产品设计与开发”赛项赛题(一)《数字艺术展厅》任务描述:打开U盘指定目录下的“赛题要求”参考文件,仔细研读文件并结合任务书要求,设计3D模型、制作模型动作、开发数字艺术展厅项目,最终完成任务书要求的所有项目任务。该赛题由以下三个模块组成:模块一:数字化产品设计与制作1.任务描述在任务书的指导下,提供给参赛选手需要设计与制作数字内容(3D模型)的三视图(非对称3D模型会提供...

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  • (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第5套

    (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第5套

    2023年全国职业院校技能大赛“数字化产品设计与开发”赛项赛题(五)《密室游戏》任务描述:打开U盘指定目录下的“赛题要求”参考文件,仔细研读文件并结合任务书要求,设计3D模型、制作模型动作、开发密室游戏项目,最终完成任务书要求的所有项目任务。该赛题由以下三个模块组成:模块一:数字化产品设计与开发1.任务描述在任务书的指导下,提供给参赛选手需要设计与制作数字内容(3D模型)的三视图(非对称3D模型会提供更多视图...

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  • (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第9套

    (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第9套

    2023年全国职业院校技能大赛“数字化产品设计与开发”赛项赛题(九)《3D绘画馆》任务描述:打开U盘指定目录下的“赛题要求”参考文件,仔细研读文件并结合任务书要求,设计3D模型、制作模型动作、开发3D绘画馆项目,最终完成任务书要求的所有项目任务。该赛题由以下三个模块组成:模块一:数字化产品设计与开发1.任务描述在任务书的指导下,提供给参赛选手需要设计与制作数字内容(3D模型)的三视图(非对称3D模型会提供更多视图...

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  • (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第6套

    (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第6套

    2023年全国职业院校技能大赛“数字化产品设计与开发”赛项赛题(六)《三峡旅游》任务描述:打开U盘指定目录下的“赛题要求”参考文件,仔细研读文件并结合任务书要求,设计3D模型、制作模型动作、开发三峡旅游项目,最终完成任务书要求的所有项目任务。该赛题由以下三个模块组成:模块一:数字化产品设计与开发1.任务描述在任务书的指导下,提供给参赛选手需要设计与制作数字内容(3D模型)的三视图(非对称3D模型会提供更多视图...

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  • (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第10套

    (全国职业技能比赛:高职)GZ074数字化产品设计与开发赛项赛题第10套

    2023年全国职业院校技能大赛“数字化产品设计与开发”赛项赛题(十)《游船灭火》任务描述:打开U盘指定目录下的“赛题要求”参考文件,仔细研读文件并结合任务书要求,设计3D模型、制作模型动作、开发游船灭火项目,最终完成任务书要求的所有项目任务。该赛题由以下三个模块组成:模块一:数字化产品设计与开发1.任务描述在任务书的指导下,提供给参赛选手需要设计与制作数字内容(3D模型)的三视图(非对称3D模型会提供更多视图...

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  • (全国职业技能比赛:高职)GZ013数字化设计与制造赛项赛题第1套教师赛M2

    (全国职业技能比赛:高职)GZ013数字化设计与制造赛项赛题第1套教师赛M2

    2023年全国职业院校技能大赛DigitalDesignandManufacturing赛项编号:GZ013-J赛项名称:数字化设计与制造(教师赛)赛项组别:高职组竞赛模块:M2-数字化制造竞赛时间:120分钟(赛题1)2023年8月(A4,共7页)2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M2模块竞赛任务书1/7竞赛任务书协同设计与质量控制一、竞赛准备请你在计算机D盘上以“M2-赛位号”建立1个文件夹,在文件夹下以“4-协同设计与质量控制”“5-产线...

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  • (全国职业技能比赛:高职)GZ013数字化设计与制造赛项赛题第10套教师赛M2

    (全国职业技能比赛:高职)GZ013数字化设计与制造赛项赛题第10套教师赛M2

    2023年全国职业院校技能大赛DigitalDesignandManufacturing赛项编号:GZ013-J赛项名称:数字化设计与制造(教师赛)赛项组别:高职组竞赛模块:M2-数字化制造竞赛时间:120分钟(赛题10)2023年8月(A4,共7页)2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M2模块竞赛任务书1/7竞赛任务书子任务2:生产线加工基座质量控制监测尺寸为∅36H7(),形成3D打印与产品验证产线运行与虚拟调试协同设计与质量控制一、竞赛准...

    2024-04-07034.37 KB0
  • (全国职业技能比赛:高职)GZ013数字化设计与制造赛项赛题第9套教师赛M2

    (全国职业技能比赛:高职)GZ013数字化设计与制造赛项赛题第9套教师赛M2

    2023年全国职业院校技能大赛DigitalDesignandManufacturing赛项编号:GZ013-J赛项名称:数字化设计与制造(教师赛)赛项组别:高职组竞赛模块:M2-数字化制造竞赛时间:120分钟(赛题9)2023年8月(A4,共7页)2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M2模块竞赛任务书1/7竞赛任务书子任务2:生产线加工基座质量控制监测尺寸为∅36h7(),形成了3D打印与产品验证产线运行与虚拟调试协同设计与质量控制一、竞赛准...

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  • (全国职业技能比赛:高职)GZ013数字化设计与制造赛项赛题第8套教师赛M2

    (全国职业技能比赛:高职)GZ013数字化设计与制造赛项赛题第8套教师赛M2

    2023年全国职业院校技能大赛DigitalDesignandManufacturing赛项编号:GZ013-J赛项名称:数字化设计与制造(教师赛)赛项组别:高职组竞赛模块:M2-数字化制造竞赛时间:120分钟(赛题8)2023年8月(A4,共7页)2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M2模块竞赛任务书1/7竞赛任务书子任务2:生产线加工基座质量控制监测尺寸为∅36H7(),形成3D打印与产品验证产线运行与虚拟调试协同设计与质量控制一、竞赛准备...

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  • (全国职业技能比赛:高职)GZ013数字化设计与制造赛项赛题第6套教师赛M2

    (全国职业技能比赛:高职)GZ013数字化设计与制造赛项赛题第6套教师赛M2

    2023年全国职业院校技能大赛DigitalDesignandManufacturing赛项编号:GZ013-J赛项名称:数字化设计与制造(教师赛)赛项组别:高职组竞赛模块:M2-数字化制造竞赛时间:120分钟(赛题6)2023年8月(A4,共8页)2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M2模块竞赛任务书1/8竞赛任务书子任务2:生产线加工基座质量控制监测尺寸为∅36H7(),形成3D打印与产品验证产线运行与虚拟调试协同设计与质量控制一、竞赛准备...

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