课时6表达的技巧1中考作文要求有文采，即要求“用词生动，词语丰富，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴”。那么，怎样才能使我们的作文语言神采飞扬呢？21．善用修辞手法恰当地运用修辞手法，能勾勒出事物的鲜明特征，状难言之物如在眼前，增强语言的形象性，这样就把事物写活了。根据表达的需要，恰当地运用比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞手法，可以有效地增强文章的表达效果。示例：3春雨细小，...
专题十六揭秘阅卷原则教你满分答卷1评卷时坚持的原则规范答题与评分标准研读2Ⅰ评卷时坚持的原则31.“踩点给分”原则在该原则指导下，评卷老师在阅卷时有把“问答题”变成“填空题”的意味，学生只要把主干知识答出来，得分就在平均分之上。因此答卷时要去繁从简，突出主要考点，组织答案时面要宽、点要全、话要精。即答题思路要正确，问什么答什么，怎么问怎么答，不要答非所问；分析问题要多角度展开，不要在一个点上啰嗦个没...
专题十六揭秘阅卷原则教你满分答卷1评卷时坚持的原则规范答题与评分标准研读2Ⅰ评卷时坚持的原则31.“踩点给分”原则在该原则指导下，评卷老师在阅卷时有把“问答题”变成“填空题”的意味，学生只要把主干知识答出来，得分就在平均分之上。因此答卷时要去繁从简，突出主要考点，组织答案时面要宽、点要全、话要精。即答题思路要正确，问什么答什么，怎么问怎么答，不要答非所问；分析问题要多角度展开，不要在一个点上啰嗦个没...
课时2开头的技巧1开头是文章结构的一个重要组成部分。元代乔梦符把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要像凤头一样美丽动人。明代的谢榛则认为“起句当如爆竹，骤响易彻”，意思是文章开头要像燃放爆竹一样，清脆响亮，贯通全篇，给人以先声夺人之感。那么怎样才能使文章的开头具有强大的吸引力呢？21．开门见山法开门见山法是考场作文最常用的开头技法，或扣题，或点明行文的线索，让读者一目了然。运用此法，可以使文章...
专题十六课外文言文阅读检测要点检测要点典型例题典型例题1检测要点检测要点专题十六┃课外文言文阅读直击中考典型例题纵观近年来各地中考试卷，课外文言文的考查内容主要是解释实词含义、分析虚词的用法、翻译文中重要的句子和理解文章所蕴含的道理。所选的篇目大多比较浅易，解释的词语大多也是课内学过的，翻译的句子也都能够找到与课内学过的相似句型或者是比较容易翻译的。知识积累与课内文言文一致，此处不再赘述。2典型...
1平行四边形的性质专题训练(十六)平行四边形的性质11．如图，在▱ABCD中，BD为对角线，E，F为BD上两点，且BF＝DE.求证：AE＝CF.解： 四边形ABCD是平行四边形，∴AB＝CD，AB∥CD，∴∠ABE＝∠CDF，又 BF＝DE，∴BF－EF＝DE－EF，即BE＝DF.∴△ABE≌△CDF(SAS)，∴AE＝CF22．如图，E，F是▱ABCD对角线AC上两点，且BE⊥AC，DF⊥AC.(1)求证：△ABE≌△CDF；(2)不再添加辅助线，直接写出图中其余的全等三角形．解：(1)证明： 四边...
专题十六波粒二象性原子物理高考物理(江苏省专用)1一、单项选择题1.[2014江苏单科,12C(1)]已知钙和钾的截止频率分别为7.73×1014Hz和5.44×1014Hz,在某种单色光的照射下两种金属均发生光电效应,比较它们表面逸出的具有最大初动能的光电子,钙逸出的光电子具有较大的()A.波长B.频率C.能量D.动量A组自主命题江苏卷题组五年高考答案A由光电效应方程Ekm=hν-W=hν-hν0钙的截止频率大,因此钙中逸出的光电子的最大初动能小,因动量p=,...
课时3结尾的技巧1同作文开头一样，结尾应该是一道重要的收关“工序”。古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。文章结尾的技巧有哪些呢？21．自然收束所谓自然收束式，是指把文章内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。示例：下...
专题十六写作基础指南课时1拟题的技巧1俗话说：“花香蝶自来，题好一半文。”是否有一个精巧的题目，对于文章的成败至关重要。一个新颖别致的题目，能起到引人入胜、先声夺人的效果，它决定了读者(尤其是阅卷者)对文章的第一印象与第一判断。那如何拟写一个精巧的题目呢？21．借助修辞各类修辞手法能帮我们创造性地运用语言拟出精彩漂亮的标题，从而增强文章的文采与感染力。运用比喻、拟人的修辞手法拟题，可以使题目形象生动...
课时8选材的技巧1如果说一个正确而鲜明的主题是一篇作文的灵魂，那么鲜活而切题的材料就是这篇作文的血肉，是主题赖以生存和升华的躯体。因此，能否选好材料决定了作文的成败。那么究竟该如何选择材料呢？21．要围绕主题来选择材料材料是为表现主题服务的。因此，必须紧紧围绕主题，选取恰当的材料。和主题关系密切、能够充分表现主题的材料是首选，要多选；和主题有些关系，但关系并不十分密切的材料，可以选，但要少选，只要...
专题十六有机化学基础(选考)考点一官能团与性质考点三同分异构体考点二有机反应类型与重要有机反应考点四合成路线的分析与设计考点五有机推断官能团与性质核心精讲1常见官能团与性质官能团结构性质碳碳双键易加成、易氧化、易聚合碳碳三键—C≡C—易加成、易氧化卤素—X(X表示Cl、Br等)易取代(如溴乙烷与NaOH水溶液共热生成乙醇)、易消去(如溴乙烷与NaOH醇溶液共热生成乙烯)醇羟基—OH易取代、易消去(如乙醇在浓硫酸、170℃条件...
专题十六唯物辩证法——联系观与发展观1.明确知识主线:联系和发展是唯物辩证法的总特征,联系构成了事物的变化发展,事物的变化发展又导致客观联系的变化。注意联系、发展与矛盾的关系,联系是矛盾两个方面的联系,矛盾是事物发展的动力和源泉。2.把握复习重点:联系的特点、整体与部分、量变与质变是考查的重点,我们需要细化掌握。3.加强时事积累:复习中注意有关党的政策,以及政府宏观调控措施的积累,同时要收集科技创新和经济转型...
生物大二轮复习1选考模块六专题十六基因工程和细胞工程21重温考纲考点2知识网络构建3考向梳理4复习练案3重温考纲考点4考点考情1.基因工程的诞生(Ⅰ)2．基因工程的原理及技术(含PCR)(Ⅱ)3．基因工程的应用(Ⅱ)4．蛋白质工程(Ⅰ)5．植物的组织培养(Ⅱ)6．动物的细胞培养与体细胞克隆(Ⅰ)7．细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)1.近五年的全国卷高考试题中对于基因工程的考查频度较高，侧重考查操作工具的种类、功能以及操作基本程序的应用等...
本科学生实验报告学号13103524125姓名王睿学院教师教育学院专业、班级13应心实验课程名称心理测量指导教师陈秋珠开课学期2014至2015学年第1学期温州大学教师教育学院实验编号032121401M07实验名称实验七卡特尔16种人格测验实验类型验证性实验时间2015-1-7实验地点北6-327小组成员王睿一、实验目的熟悉卡特尔16PF的施测方式；掌握卡特尔16PF的测验要领；体验卡特尔16PF测验；能够正确分析和解释卡特尔16PF的结果二、实验方法2.1...
定义时间状语结构一般疑问句否认句形式1、一般现在时经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。often,usually,always,sometimes,everyday(week,month),onceaweek,onMondays,etc.1.be动词2.行为动词主语+be+其他1.把动词be放于句首。2.用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时还原为动词原形。1.am/is/are+not2.此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don’t；若主语为第三人称单数，则用doesn’t，同时还...
十六年前回想第三小学：任海燕1/33•1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲被难日，离现在已经十六年了。2/33《十六年前回想》本课是革命先驱李大钊烈士女儿李星华在1943年写，这年正值李大钊同志遇难16周年，所以文章题目叫《十六年前回想》。这篇回想录，把我们带到那腥风血雨年代3/334/335/33乐亭李大钊纪念馆6/33北京李大钊烈士陵园7/33乐亭李大钊纪念馆北京李大钊烈士陵园前来参观中小学生邓小平题写碑文8/33烈士汉...
第三组单元导读“五月鲜花开遍了原野，鲜花掩盖着志士鲜血”当这优美、激越旋律在耳畔响起，你是否想过，今天幸福生活是谁为我们开创？本组课文展现了一幅幅难忘历史画面：志士在刑场上视死如归，英雄在战场上冲锋陷阵；延安窑洞前毛泽东深情地演讲，中南海里周恩来办公室通宵灯光......经过本组课文学习，缅怀革命先辈，继承光荣传统。把握课文主要内容，体会作者表示真情实感。了解课文叙述次序，并在今后习作中加以利用。1/2...
10.十六年前的回忆壮别天涯未许愁，尽将离恨付东流。何当痛饮黄龙府，高筑神州风雨楼。中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。李大钊1921年中国共产党成立后，李大钊代表党中央指导北方的工作。在党的二大、三大和四大，他都当选为中央委员。1926年3月，李大钊领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北洋...
2015年精编初中英语教学与评估（十六）PartlListening（第一部分听力）I．ListeningComprehension（听力理解）（共30分）A．Listenandchoosetherightpicture（根据你听到的内容，选出相应的图片）（6分）B.Listentothedialogueandchoosethebestanswertothequestionyouhear（根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案）（8分）()7.A)At9:30am.B)At10:00am.C)At10:30am.D)At11:00am.()8.A)Themathscompetition.B)TheChinesecompe...
