语法储备语法专题训练部分语法专题训练部分专题九非谓语动词专题九非谓语动词单句语法填空综合演练01语法储备一、不定式(一)不定式的时态不定式有：一般式、完成式、进行式：时态构成一般式完成式行式todotohavedonetobedoing1.一般式(1)不定式所表示的动作或状态与谓语动词所表示的动作或状态同时或几乎同时发生或存在，用一般式。Imgladtoseeyou.见到你很高兴。Isawherentertheroomjustnow.我刚才见她进了房间。(2)不定式所表...
理教材基础化必修四必修四Module6Module6UnexplainedMysteriesoftheNaturalWorldUnexplainedMysteriesoftheNaturalWorld析考向精准化研精题集约化究方法状元说事Day1have[hæv](had，had)vt.有，得到；吃head[hed]n.头，头部；才智；首脑；前端v．(for)前进；率领headmaster[ˌhedˈmɑːstə]n.(男)校长health[helθ]n.健康hear[hIə](heard，heard)v.听(见)；听说，获知；(from)收到来信heart[hɑːt]n.心(脏)；内心；要点，...
理教材基础化必修一必修一Module5Module5ALessoninaLabALessoninaLab析考向精准化研精题集约化究方法状元说事Day1attach[əˈtætʃ]vt.(to)系/贴/缚上；使依恋；使附属attack[əˈtæk]vt./n.攻击，袭击；(疾病)侵袭attempt[əˈtempt]vt./n.试图，尝试attend[əˈtend]v.出席，参加；看护，照料，服侍attention[əˈtenʃn]n.专心，注意(力)；关注，关心attitude[ˈætItjuːd]n.(to，towards)态度，看法(形近：altitude高度...
理教材基础化选修七选修七Module1Module1BasketballBasketball析考向精准化研精题集约化Day1railway[ˈreIlweI]n.铁路rain[reIn]vi./n.(下)雨raise[reIz]vt.举起；提高；筹募；抚养，饲养rapid[ˈræpId]a.快的，迅速的rather[ˈrɑːðə]ad.相当；[would～]宁可ray[reI]n.光线；射线reach[riːtʃ]v.到达；拿到；伸出(手)；延伸read[riːd](read，read)v.读；理解，解读ready[ˈredI]a.准备好的；乐意的real[rIəl]a.真的，真...
语法储备语法专题训练部分语法专题训练部分专题二冠词专题二冠词单句语法填空综合演练01语法储备一、不定冠词的用法1．表示人或事物的某一类Thisisacomputer，notatelevision.这是电脑，不是电视。Acarrunsfasterthanabike.汽车比自行车跑得快。2．相当于oneGivemeaglassofwater.给我一杯水。3．相当于any，every，perAsquarehasfoursides.正方形有4条边。4．某一个AMr.Smithhascalledtoseeyou.有位史密斯先生打电话要见你。5．...
邹忌讽齐王纳谏文言词语——邹忌讽齐王纳谏（讽：讽谏。纳：接受。）邹忌修八尺有余（修：长，这里指身高。有，“又”。）形貌昳丽（光艳美丽）朝服衣冠，窥镜（窥：照。）忌不自信，而复问其妾。（复：又一次。）臣诚知不如徐公美（确实，的确）文言词语2——由此观之，王之蔽甚矣（蔽：受蒙蔽，这里指因受蒙蔽而不明。）群臣吏民能面刺寡人过者。（面刺：当面指责。）能谤讥于市朝（谤：...
理教材基础化选修六选修六Module4Module4MusicMusic析考向精准化研精题集约化究方法状元说事Day1perfect[ˈpɜːfIkt]a.极好的，完美的perform[pəˈfɔːm]v.履行；表演；运转perhaps[pəˈhæps]ad.也许，可能，或许period[ˈpIərIəd]n.时期；时代permit[pəˈmIt]v.许可，允许[ˈpɜːmIt]n.许可证person[ˈpɜːsn]n.人，个人persuade[pəˈsweId]vt.劝说，说服pet[pet]n.宠物phenomenon[fəˈnɒmInən][pl.phenomena]n....
理教材基础化必修五必修五Module2Module2AJobWorthDoingAJobWorthDoing析考向精准化研精题集约化究方法状元说事Day1interrupt[ˌIntəˈrʌpt]v.打断(讲话)，使中断；打扰interview[ˈIntəvjuː]n./vt.会见；面试；采访into[ˈIntʊ；ˈIntə]prep.到里；成为，转为introduce[ˌIntrəˈdjuːs]vt.介绍；引进invent[Inˈvent]vt.发明，创造invite[InˈvaIt]vt.邀请，招待iron[ˈaIən]n.铁；熨斗vt.熨，烫平island[ˈaIlənd]n...
第4课时机械能守恒定律活动一课前预习部分活动一考纲考点知识梳理基础检测活动一课堂导学部分活动二机械能守恒的判断方法问题11.当研究对象(除地球外)只有一个物体时，一般根据是否“只有重力(或弹簧弹力)做功”来判定机械能守恒．2.当研究对象(除地球外)由多个物体组成时，往往根据是否“没有介质阻力和摩擦力”来判定机械能守恒．3.注意以下几点：①“只有重力(或弹簧弹力)做功”不等于“只受重力(或弹簧弹力)作用”；②势能...
《战国策》学习目标1.朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。2.掌握文中重点文言词语的意义和用法，了解宾语前置的句式特点。3.欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。4.认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。第一课时疏通文意理思路《战国策》就是记载战国时期各国军事、外交、政治等活动以及谋士献策和主张的。作者刘向(约前77年—公元前6年)，原名刘更生,字子政。西汉经学家、目录学家、...
导入洞天福地导入世外仙境导入苍山叠翠导入迷幻世界导入谁持彩练导入沉舟侧畔导入冰清玉洁同学们，刚才我们看到的是镜泊湖的地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。这里是一座死火山，海拔1000米左右。据科学家考察得知这些火山口由东北向西南分布，在长40公里、宽5公里的狭长形地带上，共有10个。它们的直径在400米至550米之间，深在100米至200米之间。其中以3号火山口为最大，...
好多个“什么”•一、赛前复习些什么？•建议复印去年花都区编写的练习册现代文阅读常识部分供学生复习•二、提醒学生点什么？•本节课以知识的记忆与理解为主，但考试不会只考知识点，请引导学生结合语境分析。•三、赛前必做什么？•根据班级实际情况增删内容；培训科代表，掌握操作技能，熟悉比赛内容•四、赛中注意什么？•严格控制作答时间现代文常识争霸赛比赛说明两位科代表负责主持和计分，其余同学分为四大组参加比赛...
广州中考现代文概括简答题答题思路复习黄丽娴【复习目标】完善思路研究失分灵活增分加强信心难度变化表题号200820092010201120122013160.41（7分）0.38（4分）170.48（6分）0.58（5分）0.53（5分）0.53（5分）180.56（4分）0.56（6分）0.56（4分）0.5（4分）200.42（4分）0.73（5分）0.48（5分）设题角度考查分值难度题目特点文本特点记叙文议论文10分左右，隐性分值比较大0.48—0.58范围角度格式分值线索清晰；描写有内涵；少...
人物细节描写要“三化”考场作文炫起来——优化人物细节描写专项复习学情分析•经过两年半的作文训练，初三学生对细节描写的概念、作用，以及基本描写手法并不陌生。不少学生已经有意识地运用细节描写，但并不是运用了细节描写就是成功的写作。由于不少学生陷入细节描写写作误区，使得考场作文不但没有进步升格，反而弄巧成拙。因此，教师只有引导学生避免写作误区，优化人物细节描写，严格按照“三化”原则修改习作，才能在人...
请请把心静下来，把心静下来，让我们一同走进写作的殿堂让我们一同走进写作的殿堂写出事件的波澜今天你可以学到今天你可以学到：11、叙事要注重情节起伏，曲折有致。、叙事要注重情节起伏，曲折有致。22、叙事要注意渲染和手法的运用。、叙事要注意渲染和手法的运用。一、思维导引：古人说：“文似看山不喜平。”安排文章结构，最忌平铺直叙。文章若一味平铺直叙，没有一点起伏变化，像流水帐，容易使人感到单调、乏味，那是很...
蜥蜴的保护色蜥蜴的保护色学习目标•1.了解契诃夫的小说创作特色及本文的写作背景。•2.把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。•3.理解小说的情节线索。•4.品味语言描写、细节描写等在小说中的作用，体会小说的讽刺艺术。•5.认识沙皇专制统治的腐朽黑暗，培养做人正直、表里如一的品质。第一课时梳理情节析形象预习与交流圈点课文中的生字词。魁梧()奥楚蔑()洛夫筛()子醋栗()咳嗽()下贱胚()子wwúúmimièèshāishāiccù...
热爱生命热爱生命杰克伦敦学习目标1.了解杰克伦敦的人生及创作经历，把握小说富有传奇色彩的情节结构。2.体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。3.领会主人公的精神魅力及其象征意味。4.体会小说主人公坚韧顽强、不畏艰险的性格特征，培养敬畏生命、热爱生命的坚定信念。预习与交流圈点课文中的生字词。苔藓（）吮（）吸驯（）鹿巉（）岩半身不遂（）吹毛求疵（）táixiǎntáixiǎnshǔnshǔnxúnxúnchán...
魏明伦学习目标•1.把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。•2.了解戏曲唱词和说白的语言特色，深刻理解剧中人物的思想感情，初步培养戏曲鉴赏能力。•3.体会剧中的细节刻画、心理刻画，理解它们所表达的人物的思想感情。•4.了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历，感受他们身上所闪耀的人性光辉，破除重男轻女的世俗观念，与时俱进。糍粑打鼾阴霾鹭鸶抠痒惺忪呓语揩檫吮毒回溯盅子猝不及防(cíbā)(mái）(kōu）(yì)...
提升叙事能力增加作文得分——《难题》作文升格记叙文写作的一般要求①叙事完整②围绕中心选取材料③叙述时详略得当④运用写作技巧，使情节有所变化⑤感悟深刻广州市中考“作文分项分等评分表”项目一等二等三等四等内容（30分）30—2322—1615—1110—0切合题意中心突出内容充实情感真挚符合题意中心明确内容较充实情感真实基本符合题意中心基本明确内容单薄情感基本真实偏离题意中心不明确内容空泛情感不真实叙事能力（10分）...
学习目标1.了解孟子的道德主张，领会文章的思想内涵。2.强化朗读训练，理解文意，理清论证思路，背诵课文。3.学习运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法，理解作者的观点。4.引导学生正确选择，摒弃一己之私利，将正义、道义放在首位，明辨是非，永葆善良之心，做一个大写的人。第一课时初读课文理思路鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生...
