法治应该包含两法治应该包含两种意义种意义::已成立已成立的法律获得的法律获得普遍普遍的服从的服从,,而大家而大家所服从的法律又所服从的法律又应该本身是制定应该本身是制定得得良好良好的法律。的法律。亚里士多德引言情景感悟情景感悟春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查未决。忽有人来告发，使案成功告破。国王下令奖赏告发人。该人却要求开恩，从轻处罚窃羊贼，因为那人是他父亲。“什么？你竟敢告你父亲？”...
中国特色社会主义理论与实践研究思考题（2018年版）导论1.如何理解中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题？一、中国特色社会主义从理论和实践结合上，回答了在我国这样一个具有五千年文明的大国，实现什么样的社会主义现代化、怎样实现社会主义现代化这个根木问题。二、中国特色社会主义是我们党带领人民在我国完成国家独立和民族解放的历史任务后，为接着完成国家富强、人民富裕的历史任务而开辟出来的正确...
小学培育和践行社会主义核心价值观实施方案为认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，切实加强我校社会主义核心价值观宣传工作，按照上级文件要求，结合我校实际，现就在全校开展社会主义核心价值观进校园活动安排如下：一、指导思想深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，紧紧围绕“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导...
1第8课我国社会主义政治制度中国财政经济出版社2•一、人民代表大会制度•二、我国的政党制度•三、民族区域自治制度•四、基层民主与基层群众自治制度3“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”我国的政体我国的政体人民代表大会制度人民代表大会制度我国宪法第二条规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”我...
中学社会主义核心价值观主题班会活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。活动目的：1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。2.懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明...
社会主义核心价值观辅导社会主义核心价值观•在价值评价和实践过程中，人们逐渐形成了关于各种价值的一些看法，从而形成一定的价值观。•价值观是关于价值的根本观点看法和态度。•价值观回答诸如“信仰什么，追求什么，珍视什么”这样的问题。•表现为人们的信仰、信念、理想，以及价值原则和价值规范。什么是价值观？社会主义核心价值观•价值观是世界观的重要组成部分。•世界观不仅要回答人与世界的实际关系是什么的问题，...
毛概2015年10月一、单选1.【题干】毛泽东首次提出“马克思主义中国化”命题是在（C）。A．党的一大B．遵义会议C．党的六届六中全会D．党的七大【解析】1938年，毛泽东六届六中全会《论新阶段》提出“马克思主义中国化”的命题【考点】1.1马克思主义中国化及其发展2.【题干】毛泽东思想是（C）。A．毛泽东个人的思想B．改革开放实践经验的总结C．中国共产党集体智慧的结晶D．马克思主义中国化的第二个重大理论成果【解析】毛泽东...
教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见教基一〔2014〕4号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局：社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质体现。培育和践行社会主义核心价值观、加强中小学德育是推进中国特色社会主义事业的必然要求,是深化教育领域综合改革、促进学生健康生长的现实选择。为贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神,落实《中共中央办公厅关于培育...
让我们一同唱响《社会主义核心价值观之歌》1/7壮哉中国,富强兴旺,荣辱沉浮,民主图强；中华文化,文明共享,十亿民众,和谐所望；美哉华夏,自由传唱,沧桑千年,平等解放；变革风霜,公正兴党,社稷千秋,法治流长；吾辈学子,爱国流芳,共攘盛举,敬业莫忘；乾坤旋转,诚信立邦,民族复兴,友善四方；民族复兴,友善四方。神州一统,群英堂堂,舒天朝辉,磅礴东方；吾辈学子,爱国流芳,民族复兴,友善四方。神州一统,群英堂堂,舒天朝辉,磅礴东方；吾...
社会主义核心价值观进课堂教学案——以《深深浅浅话友谊》为例海口十四中钟秀丹【案例背景】我要上的这堂课是七年级上册第二单元第四课《友谊与成长同行》中的第二框题内容,也是新教材改革的内容。学生通过上节课内容的学习,对友谊有了一定的认识和理解,了解了友谊的重要性。本节课要把握两个内容,一是了解友谊的特质,二是友谊不能没有原则。通过这两个内容学习,使学生学会正确对待友谊,能正确处理交友中出现的问题,对待友谊诚...
《社会主义建设在探索中曲折发展》说课稿各位老师：大家好！今天我说课的内容是《社会主义建设在探索中曲折发展》。本课课题来源于人民版普通高中课程标准实验教科书“历史必修第二册”专题三的第一节,适用于高中一年级。今天我要说的内容是本节的第二课时。我特别欣赏新课程教材按专题兼顾文体的编排方式,这样贴近学生生活实际,按专题编排。有利于学生面对同样问题的多角度思考,培养多角度理解和探究性阅读的能力。一、说教材...
开展社会主义核心价值观进课堂活动方案为深入贯彻落实党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神,推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校师生积极参与道德实践,不断提升道德素质,根据市教育局精神,结合我校教育工作实际,特制定本实施方案。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,按照习近平总书记关于在社会主义核心价值...
社会主义革命和建设时期一高考总温习：中国近现代史温习第八讲：第五单社会主义革命和建设时期内容概述中国现代史开始于1949年10月1日中华人民共和国成立因此既是中华人民共和国史又是社会主义革命和社会主义建设的历史。（1）1949年到1956年是中国共产党领导全中国人民彻底完成新民主主义革命的任务并取得社会主义改造的决定性胜利实现由新民主主义社会向社会主义社会过渡的历史也是稳固人民民主政权和建立社会主义制度的历史...
第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果教学目的与要求：本章节主要介绍,我国社会主义建设初期探索的重要思想成果。由于复杂原因,我国社会主义建设初期的探索也出现了失误。那么,本章教学任务是让学生们了解那段时间,前人们在理论上的成果,同时,认清失误带给我们的教训,从而全面理解毛泽东思想,正确认识改革开放前后两个历史时期的关系。教学内容：社会主义建设道路初步探索的理论成果社会主义建设道路初步探索的意义和经验...
社会主义制度在中国的确立是历史和人民的选择在世界历史的发展进程中,我们可以现,一些国家为了发展经济,实现本国的工业化,这些国家琢磨出这样两条道路：一是走资本主义工业化道路,展望世界,这是许多国家都走过的,比如美国、比如欧洲一些国家、日本,而这些国家确实也资本主义道路走通了；另一条是社会社会主义工业化道路,这是苏联走过的,而且也走通了。十月革命,俄国虽然取得了胜利,但是国内的形势并不是很乐观,后来通过摸索,走...
高考历史专题练习俄国十月革命与苏联社会主义建设第Ⅰ卷一、选择题。本卷共25小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．有评论者说“俄国的革命来的太迅速了。3月份刚刚取沙皇政府而代之的临时政府，还没有来得及品尝胜利果实就步了沙皇政府的后尘。”临时政府迅速地步沙皇政府的后尘的最主要原因是（）A．它没有改编沙皇旧军队建立自己的武装B．它未阻止列宁等领导人回到彼得格勒C．它继续沿用沙皇政府的...
一、开展社会主义核心价值观的指导思想“坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个”代表重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为主旨，以培“”育四有人为落脚点；把社会主义核心价值体系教育作为德育的根基，面对现代化、面对世界、面对将来，是宽阔孩子从小树立爱幼儿园、爱家庭、爱祖国的意识，在不断地教育中能够传承中华民族优良传统，富有民族自信念和爱国主义精神，为能够拥有敢于创、勇于实践的社会主义...
一、当代中国的历史任务和主题导论•二、的根本问题一、国情变化与“三个没变”根本国情•二、走科学进展道路其次章经济建设特色社会主义文化建设第三章政治建设第四章中国六大建设第五章社会建设国共产党的建设第六章生态文明建设第七章中一、当代中国和世界的变化当代中国与•二、中国的和平进展道路世界两大历史任务：民族独立、人民解放；国家富强、人民富有两大历史任务的关系：前者是后者的前提条件；后者是革命的目标。...
-1-前卫镇其次幼儿园社会主义核心价值观宣传教育实施方案加强德育队伍建设，树立教育工作者的理念，我园班子成员牵头，各班班主任为根本力气，其它教职员工跟进的德育队伍，提高班主任的德育水平，形成全员、全方位、全过程的德育模式，以县教体局方案为指导，用社会主义核心价值体系引领宽阔教师，以师带教，典范作用潜移默化影响孩子，促进孩子全面进展。一、指导思想把社会主义核心价值体系教育作为德育的根基，面对现代化、...
社会主义核心价值观主题教育活动方案1000字一、活动目的社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神之生命，是指导中国未来发展的基本价值指南，是引领全社会道德伦理建设的重要标准。党的十八大以来，党中央高度重视社会主义核心价值观教育，要求党员干部和广大人民牢固树立和坚定信念、形成和认同价值、养成和践行习惯，始终为党和人民的事业而奋斗。以此为契机，制定社会主义核心价值观主题教育活动方案，引导全体党员干部...
