第2、3节生物膜的流动镶嵌模型__物质跨膜运输的方式对生物膜结构的探索历程[自读教材夯基础]生物膜结构的探索历程[连线]1．结合磷脂分子的结构特点，试以示意图的形式分别画出多个磷脂分子在水—空气界面的排布状态和在细胞膜上的排布状态，并分析其原因。提示：分析：(1)水—空气界面：因磷脂分子的“头部”水，“尾部”疏水，所以在水—空气界面上磷脂分子“头部”向下与水面接触，“尾部”则朝向空气一面。(2)胞膜上：因胞膜...
第10讲光合作用11．光反应与暗反应的联系考点一光合作用的过程分析2(1)光反应为暗反应提供[H]、ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi。(2)没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成。(3)反应式及元素去向分析：①反应式：以生成C6H12O6为例。3物质含量变化的分析方法叶绿体内相关物质含量变化可通过对物质的来路和去路是否平衡的分析来进行：4(2)来路不变，去路增加，或来路减少，去路不变，则物质含量减少。(3)来路...
生物课标版第8讲酶与ATP考点一酶教材研读一、酶的作用与本质1.酶的作用酶在细胞代谢中具有①催化作用。2.酶的作用机理(1)活化能是分子从②常态转变为容易发生化学反应的③活跃状态所需要的能量。(2)酶的催化作用机理是④降低化学反应的活化能。3.酶的本质(1)酶的本质与概念(2)试剂检测法鉴定酶的本质二、酶的特性及影响因素1.酶的特性2.影响酶活性的因素(1)温度与酶活性:每种酶只能在一定限度的温度范围内起作用。酶表现最大活...
生物课标版第1讲组成细胞的元素与无机物考点一组成细胞的元素与化合物教材研读一、组成细胞的元素(1)(2)分类注意:大量元素和微量元素的分类依据是元素在生物体内的含量,而不是生理作用。微量元素含量虽少,但其生理作用却不可替代。大量元素含量占生物体总重量万分之一微量元素巧学妙记(1)大量元素(C、H、O、N、S、P、Ca、Mg、K),可利用谐音“她请杨丹留人盖美家”来记。(2)微量元素(Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu),可利用谐音“铁猛碰...
绿叶中色素的吸收光谱绿叶中色素的吸收光谱叶绿素主要吸收___________类胡萝卜素主要吸收蓝紫光蓝紫光、红光一、捕获光能的色素第三部分：能量之源第三部分：能量之源----光合作用光合作用1种类种类叶绿素叶绿素类胡萝卜素类胡萝卜素叶绿素叶绿素aa叶绿素叶绿素bb胡萝卜素胡萝卜素叶黄素叶黄素颜色颜色蓝绿色蓝绿色黄绿色黄绿色橙黄色橙黄色黄色黄色吸收光谱吸收光谱红光、蓝紫光红光、蓝紫光蓝紫光蓝紫光性质性质都不溶于水，...
第2课时光合作用的原理和应用光合作用的探究历程[自读教材夯基础]1．光合作用的概念[判断](1)所有生物进行光合作用的场所都是叶绿体。()(2)绿色植物光合作用的反应物是CO2和H2O，而产物则主要为有机物。()(3)绿色植物进行光合作用的能量来源于光能。()×√√2．光合作用的探究历程发现者实验结论普利斯特利小鼠与绿色植物放在同一个玻璃罩内，小鼠没有窒息而死植物可以________英格豪斯500多次植物更新空气实验植物体只有绿叶...
生物课标版第6讲细胞器与生物膜系统考点一细胞质与细胞器1.细胞质的组成:细胞质包括①细胞质基质和②细胞器,前者为代谢提供场所、物质和一定的环境条件,影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。教材研读2.细胞器之间的分工3.细胞器的不同分类(1)(2)(3)巧学妙记巧记细胞器的“零、一、二”考点二生物膜系统1.生物膜系统的组成与联系(1)组成2.生物膜系统的功能实例——分泌蛋白的合成与分泌(1)分泌蛋白与胞内蛋白(2)联系(2)...
第8讲酶和ATP11．酶的作用原理(1)原理：酶降低反应的活化能。(2)图示及解读：考点一酶的作用原理及特性2①没有酶催化的反应曲线是b。②有酶催化的反应曲线是a。③AC段的含义是在无催化剂的条件下，反应所需要的活化能。④BC段的含义是酶降低的活化能。⑤若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则B点在纵轴上将向上移动，即反应需要的活化能要增大。32．酶的特性456角度一分析酶的本质与作用1．(2016湖南名校联考)如图曲线Ⅰ、Ⅱ...
第2节生命活动的主要承担者——蛋白质氨基酸及其种类[自读教材夯基础](1)写出图中a、c结构名称：a.；c.。(2)比较两种氨基酸，写出氨基酸的结构通式：。(3)图中两种氨基酸的R基分别是(用字母表示)。(4)归纳总结氨基酸的结构特点：氨基羧基b、d2．氨基酸的种类[判断](1)在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种。()(2)非必需氨基酸有12种，是人体不需要的氨基酸。()(3)成人细胞内有8种必需氨基酸。()(4)必需氨基酸既可在人体内合成...
第2课时细胞器之间的协调配合和生物膜系统细胞器之间的协调配合[自读教材夯基础]1．分泌蛋白2．分泌蛋白的合成与运输(1)合成场所：附着在内质网上的。(2)加工运输过程：核糖体(3)提供能量的细胞器：。线粒体1．判断下列物质哪些属于分泌蛋白。①胰蛋白酶②抗原③抗体④胰岛素⑤血红蛋白⑥催化氨基酸脱水缩合的酶提示：①③④。2．在分泌蛋白加工、运输过程中，内质网膜、高尔基体膜、细胞膜膜面积发生怎样的变化？试用曲线图表...
第11讲细胞的增殖11．细胞周期的表示方法考点一细胞周期及其表示方法232.细胞分裂产生的子细胞的三种去向(1)继续分裂：始终处于细胞周期中，保持连续分裂状态，如动物红骨髓细胞、植物形成层细胞等。(2)暂不分裂：仍具分裂能力，在一定条件下可回到细胞周期中继续分裂，如肝脏细胞、黄骨髓造血细胞等。(3)细胞分化：失去分裂能力，分化为其他组织器官细胞，如骨骼肌细胞、洋葱表皮细胞等。4角度一细胞周期的判断及表示方法1．如...
第13讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变11．细胞分化的机理和过程(1)细胞分化的机理。考点一细胞分化与细胞的全能性2(2)细胞分化的过程。32．细胞分化与细胞全能性的比较43.细胞分化与全能性的标志(1)细胞分化的标志。在所有细胞中都表达的基因，与细胞分化无关，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等不能证明细胞发生分化；只有在特定细胞中选择性表达的基因控制细胞分化，如胰岛素基因、血红蛋白基因可以证明细胞发生了分化。5(2)判断...
.要点透析考点一蛋白质的结构和功能122．DNA、蛋白质和生物多样性的关系3(1)生物多样性的根本原因是DNA的多样性。(2)生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性。(3)多种多样的环境是形成生物多样性的重要条件4角度一氨基酸的种类及结构特点的分析1．(2015西安模拟)关于生物体内氨基酸的叙述，正确的是()A．氨基酸是蛋白质分子的单体，由氨基和羧基组成B．组成蛋白质的氨基酸共有的结构是C．每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元...
2.3.2细胞是生命活动的单位七年级上册1观察下列图片思考：细胞是构成生物体的基本单位，那么细胞是如何进行生命活动的呢？构成洋葱和人体的最基本的单位是什么？2变形虫细胞核伪足食物泡细胞膜细胞质3观察变形虫材料工具材料工具变形虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、吸管、吸水纸、1%醋酸甲基绿溶液。41、制作变形虫的临时装片。2、用低倍物镜观察变形虫位置，观察时避免震动，防止变形虫因震动而缩成小团,影响观察。3、低倍...
第五部分：呼吸作用细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程.1实验结果预测1、酵母菌在有氧和无氧情况下均产生了CO2，能使澄清石灰水变浑浊。2、酵母菌在有氧情况下，没有酒精生成，不能使重铬酸钾溶液发生显色反应；在无氧情况下，生成了酒精，使重铬酸钾溶液发生灰绿色显色反应。3、酵母菌的有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO2要多2探究酵母菌呼吸的实验1、NaOH的作用是...
考点一比较原核细胞和真核细胞1．原核细胞和真核细胞的判断方法1深度思考就细胞壁、核糖体、中心体、核膜而言，哪项结构不宜作为鉴别细胞类型的依据？提示：所有细胞(包括原核细胞)中都具有核糖体，动物细胞不具备细胞壁，高等植物细胞不具备中心体，原核细胞不具备核膜，则核糖体不宜作为鉴别细胞类型的依据，其他各项均可。22．易混原核生物和真核生物的判断方法常见的原核生物易与之混淆的真核生物界定“菌”字菌”字前面带...
第2节细胞器——系统内的分工合作第1课时细胞器之间的分工细胞器之间的分工[自读教材夯基础]1．细胞器的分离方法分离细胞器最常用的方法是。差速离心法2．细胞器的结构和功能[填图]1．绿色植物所有的细胞中都有叶绿体吗？举例说明。提示：不一定，如根尖细胞中没有叶绿体。2．叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，没有叶绿体的细胞是否一定不能进行光合作用？提示：不一定，如蓝藻。3．有中心体的细胞是否就是动物细胞？提示：不...
第1节细胞膜——系统的边界细胞膜的成分[自读教材夯基础]1．细胞膜的制备(1)实验原理：动物细胞放在里，细胞，细胞内物质流出即可得到细胞膜。清水涨破(3)实验过程[判断]①制临时装片时，用滴管吸取少量血液。()②滴加清水和用吸水纸吸引均在盖玻片的一侧进行。()③近水的部分红细胞首先发生凹陷。()2．细胞膜的成分×××3．成分与功能的关系功能越复杂的细胞膜，的种类和数量越多。蛋白质1.判断下列细胞是否适合作为提取细胞...
生物课标版第12讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变考点一细胞分化与全能性教材研读一、细胞分化1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在①形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2.时间:发生在整个生命进程中,②胚胎时期达到最大限度。3.结果:形成不同的③组织和器官。2.时间:发生在整个生命进程中,②胚胎时期达到最大限度。3.结果:形成不同的③组织和器官。4.特点(1)④持久性:贯穿于生物体整个生命历程中。...
生物课标版第3讲核酸、糖类与脂质考点一核酸1.核酸的结构层次教材研读2.核酸的功能与分布(1)(2)分布:巧学妙记DNA结构的“五、四、三、二、一考点二糖类与脂质1.细胞中的糖类2.细胞中的脂质1.判断有关细胞中核酸的说法的正误。(1)(2015课标Ⅰ,1A)DNA与ATP中所含元素的种类相同。(√)(2)(2014课标Ⅱ,5D)用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布。(√)(3)(2014江苏单科,1D)DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接...
