.实验二传代细胞培养与病毒在传代细胞中的培养一、实验目的了解倒置显微镜的构造与使用,了解不同传代细胞的形态及接毒后的病变特征,掌握细胞的传代培养方法、病毒接种方法及收毒方法。二、常用细胞的种类BHK-21:仓鼠肾传代细胞PK-15:猪肾传代细胞IBRS-2:猪肾传代细胞Hela:人的子宫瘤细胞Vero:非洲绿猴肾细胞Marc-145:来源于Vero细胞TK-143:人的胸苷激酶阴性细胞Sf9:昆虫细胞三、材料1、100ml细胞瓶、吸管、吸球、96孔...
第第33节非细胞形态的生物节非细胞形态的生物————病毒病毒一、病毒的形态和结构(一)形态极小球形、杆形、蝌蚪形(三)主要成份核酸和蛋白质(二)结构核心衣壳核衣壳DNA或RNA蛋白质腺病毒DNA病毒RNA病毒乙型肝炎病毒烟草花叶病毒美国科学家绘制出最清晰病毒衣壳——保护吸附、注入组装T2噬菌体模式图复制、合成释放(三)寄生性复制增殖吸附→侵入→脱壳→生物合成→组装→释放动物病毒植物病毒细菌病毒(噬菌体)(四)...
第第33节非细胞形态的生物节非细胞形态的生物————病毒病毒一、病毒的形态和结构(一)形态极小球形、杆形、蝌蚪形(三)主要成份核酸和蛋白质(二)结构核心衣壳核衣壳DNA或RNA蛋白质腺病毒DNA病毒RNA病毒乙型肝炎病毒烟草花叶病毒美国科学家绘制出最清晰病毒衣壳——保护吸附、注入组装T2噬菌体模式图复制、合成释放(三)寄生性复制增殖吸附→侵入→脱壳→生物合成→组装→释放动物病毒植物病毒细菌病毒(噬菌体)(四)...
第二章细胞的基本功能【测试题】一、名词解释1.液态镶嵌模型(fluidmosaicmodel)2.单纯扩散(simplediffusion)3.经载体易化扩散(facilitateddiffusionviacarrier)4.原发性主动转运(primaryactivetransport)5.继发性主动转运(secondaryactivetransport)6.出胞(exocytosis)7.入胞(endocytosis)8.配体(ligand)9.化学门控通道(chemically-gatedionchannel)10.电压门控通道(voltage-gatedionchannel)11....
实验二细胞和组织的损伤与修复实验•一、实验目的•1.通过观察大体标本及组织切片,掌握萎缩、变性、坏死等病变的肉眼特征及两种常见变性的镜下变化。•2.掌握机化的眼观特征,从而加深对机化这一病理变化的认识,并客观评价它对机体的利与弊。•二、实验内容及步骤•1.观察萎缩、变性和坏死、机化的大体标本;•2.病理切片观察:3号-----鼠肝--肝细胞肿胀(颗粒变性)•5号-----鸭肝---肝脂肪变性•20号----鹅心--心肌细胞蜡样...
1LOREMIPSUMDOLORLOREM卵巢卵泡膜细胞瘤卵巢卵泡膜细胞瘤•卵巢卵泡膜细胞瘤是起源于卵巢性索间质瘤的肿瘤,多数为良性,约占卵巢肿瘤的第3位,约占6%-8%。84%发生于绝经后的中老年妇女,10%发生于30岁前。临床表现•临床表现无特异性,腹胀、腹痛、腹腹部包块是其主要表现。•是卵巢功能性肿瘤,有内分泌功能,引起雌激素水平升高,出现子宫内膜增生、月经过多或闭经、不规则阴道出血及绝经后阴道出血等。•部分合并腹腔积液和...
1实验八大肠杆菌感受态细胞的制备与转化2实验目的1.了解转化的概念及其在分子生物学研究中的意义。2.学习氯化钙法制备大肠杆菌感受态细胞的方法。3.学习将外源质粒DNA转入受体菌细胞并筛选转化体的方法。3实验原理转化(Transformation)是将异源DNA分子引入另一细胞品系,使受体细胞获得新的遗传性状的一种手段,它是微生物遗传、分子遗传、基因工程等研究的基本实验技术。4转化中的受体细胞转化过程所用的受体细胞一般是限...
第一单元细胞的组成与结构1.(2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)1)新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是()A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗...
第一章细胞的分子组成全章素养检测学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.组成蛋白质、核酸和淀粉酶三种物质都具有的化学元素是()A.C、H、O、NB.C、H、O、N、PC.N、P、K、MgD.C、H、O2.下列物质中,其单体相同的是()A.胰岛素、性激素、维生素DB.DNA、RNAC.糖原、淀粉、固醇D.胰岛素、抗体、多肽3.如图是由3个圆所组成的类别关系图,符合这种类别关系的是()A.Ⅰ脱氧核...
第四章第三节细胞凋亡是编程性死亡学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列关于个体衰老与细胞衰老关系的说法中,正确的是()A.细胞的衰老就是个体的衰老B.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态C.年幼的生物体内没有衰老细胞D.从总体上看,个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程2.关于细胞衰老的特征,下列叙述不正确的是()A.细胞内的水分减少,导致细胞萎缩、细胞新...
第四单元细胞的生命历程1.(2020年山东省高考生物试卷(新高考)5)CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后,CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制,当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后,磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活,使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒(BYDV)的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是()A.正...
第三单元光合作用与细胞呼吸构1.(2020年天津高考生物试卷5)研究人员从菠菜中分离类囊体,将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴,从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原,并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是()A.产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质B.该反应体系不断消耗的物质仅是CO2C.类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原D.与叶绿体相比,该反应体系...
第三单元光合作用与细胞呼吸构一、选择题(每小题5分,10小题,共50分)1.(2019北京东城区联考)下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是()A.催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的B.葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的过程中有热能的释放C.无氧呼吸的终产物是丙酮酸和二氧化碳D.无氧呼吸的两个阶段都可以产生少量的ATP2.(2019江苏卷,17)如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果,样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提...
第三章第四节细胞呼吸为细胞生活提供能量学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.在检验酵母菌细胞呼吸产物时,常用到一些特殊的颜色反应,下列描述不正确的是A.CO2可使澄清的石灰水变混浊B.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色2.为研究酵母菌的呼吸方式,某...
第三单元光合作用与细胞呼吸构一、选择题(每小题5分,10小题,共50分)1.(2019北京东城区联考)下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是()A.催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的B.葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的过程中有热能的释放C.无氧呼吸的终产物是丙酮酸和二氧化碳D.无氧呼吸的两个阶段都可以产生少量的ATP解析催化葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸和无氧呼吸共有的,A错误;葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的过程中释放的少量...
第四单元细胞的生命历程一、选择题(每小题5分,12小题,共60分)1.下列关于细胞分裂各阶段的描述,正确的是()A.有核膜和核仁的时期,细胞内的DNA聚合酶较为活跃,而RNA聚合酶不活跃B.染色体螺旋化程度达到最高的时期,细胞内不一定有同源染色体,但一定有染色单体C.着丝点数目加倍的时期,细胞内的全部染色体数与全部DNA数之比为1∶1D.蛋白质合成较旺盛的时期,纺锤体可由中心粒发出的星射线或者细胞两极发出的纺锤丝形成解析有核膜和核仁...
第一单元细胞的组成与结构一、选择题(每小题6分,12小题,共72分)1.在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是()A.脂质、RNAB.氨基酸、蛋白质C.RNA、DNAD.DNA、蛋白质2.下列有关细胞学说的叙述,正确的是()A.英国科学家虎克发现了细胞并提出了细胞学说B.通过细胞学说揭示了生物的多样性和统一性C.组成一切生物的基本单位是细胞D.新细胞可以从老细胞中产生3.“”颜色反应是鉴定特定物质的常用方法。下列叙述正确的是()A.若...
第一单元细胞的组成与结构一、选择题(每小题6分,12小题,共72分)1.在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是()A.脂质、RNAB.氨基酸、蛋白质C.RNA、DNAD.DNA、蛋白质2.下列有关细胞学说的叙述,正确的是()A.英国科学家虎克发现了细胞并提出了细胞学说B.通过细胞学说揭示了生物的多样性和统一性C.组成一切生物的基本单位是细胞D.新细胞可以从老细胞中产生3.“”颜色反应是鉴定特定物质的常用方法。下列叙述正确的是()A.若...
第四章第一节细胞通过分裂增殖学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.以下有关细胞周期的叙述中正确的是A.细胞周期中,分裂间期的时间总是长于分裂期B.能进行分裂的细胞均有细胞周期C.细胞发生癌变后,其细胞周期会变长D.若用DNA合成抑制剂处理连续分裂的细胞,细胞将会停留在分裂期2.下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是()细胞分裂间期分裂期...