第1课时植物细胞工程的根本技术课程标准核心素养1.科学探究——结合具体试验，尝试设计植物1.简述植物组织培育技术和植物体细胞杂交技术的原理和过程。2.尝试进展植物组织培育。组织培育技术的流程简图。2.社会责任——了解组织培育技术已取得的进展和尚未解决的问题，认同科学是一个不断进展的过程。学问点(一)植物细胞工程的理论根底1.细胞工程的概念原理和方法操作水平目的分类细胞生物学、分子生物学和发育生物学细胞、细胞...
匠心文档，专属精品。匠心教育文档系列1能量转换，信息传递和细胞分化等一系列方面起重要作用。第3节细胞器——系统内的分工合作学问点1细胞质1.细胞质基质化学组成：呈胶质状，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成。功能：为代谢供给场所、物质和肯定的环境条件，是细胞内代谢的主要场所；影响细胞的外形、分裂、运动及细胞器的转运等。2.细胞骨架：细胞骨架对于维持细胞的形态构造及内部构造的有序性，以及...
协和医科大学2023年细胞生物学〔硕士〕一、填空〔０．５分，共２０分)１．和_２．与酶连接的细胞外表受体至少包括５_是细胞内特异性蛋白质分子定位争辩最常用的技术方法。类：_、_和、_、_。３．ｖ型质子泵的功能是_。４．高尔基体至少由相互联系的４个局部组成，它们是：、、以及__。５．广义的细胞骨架包括６．是ｒｒｎａ合成和_、_和、_。加工的场所，在哺乳动物细胞中三种成熟的ｒｒｎａ分子为、__、和。７．染色质蛋白包括...
人教版必修一2.1细胞中的元素和化合物教学设计一、教材分析本节教学应当重点渗透以下几点：①从元素水平就可以看诞生物的物质性，以及组成生物体物质的特别性。②组成生物体的元素的作用，只有在生活的机体中，在生物体特定的构造根底上，在与其他物质的相互作用中才能表达出来。③生物体的大量元素和微量元素是依据含量划分的，不行轻视微量元素的作用。另外，生物体中不仅仅都是必需元素，环境中的有些非必需元素也会进入到生...
高中生物——走进细胞一、考点、热点回忆〔一〕生命的活动离不开——细胞1病毒的生命活动也离不开细胞（1）病毒的构造简洁，没有细胞构造，由蛋白质外壳和内部的核酸组成，遗传物质由DNA和RNA组成。（2）病毒只能寄生在活的寄主细胞中，靠病毒自身〔病毒自身还是寄主细胞？〕的遗传物质，利用寄主细胞〔病毒自身还是寄主细胞？〕内的物质进展生殖。可以得到病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。（3）常见的病毒：①HIV破坏...
教学教师活动学生活动设计意图流程环节“”展现问题探讨组成地壳和组成细胞的局部元素含量思考、讨通过表格分第2章组成细胞的分子2.1细胞中的元素和化合物一、教学目标1.学问目标（1）知道组成细胞的主要元素；知道为什么碳元素是构成细胞的根本元素。（2）学会检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的方法。2.力量目标（1）通过对C元素的分析，说明有机化合物形成的可能性及必定性，初步培育学生跨学科综合分析问题的力量。（2）...
9《细胞中的糖类和脂质》教学设计一、指导思想在课堂教学中，要培育学生的主题意识，进展学生的主体力气，塑造学生的主体共性，使学生的主体性得到充分的进展。本节课通过大量问题情境的设置，让学生利用所学学问分析、归纳、总结，自己得出结论，为学生发挥其主体性提高尽可能多的时机，充分调动学生学习的乐观性、主动性和制造性，促进学生主体性的进展和科学素养的提高。二、教学内容分析1.教材内容和地位《细胞中的糖类和脂...
手段细胞工程复习题一、名词解释[1]细胞工程：是指主要以细胞为对象，应用生命科学理论，借助工程学原理与技术，有目的地利用或改造生物遗传性状，以获得特定的细胞、组织产品或型物种的一门综合性科学技术。[2]细胞融合：是指使用人工方法使两个或两个以上的细胞合并形成一个细胞的技术。[3]细胞重组：从活细胞中将细胞器及其组分分别出来，再在体外肯定条件下将不同来源的细胞器及其组分重组合，使之重装配成为具有生物活性的...
第四章细胞的物质输入和输出一、物质跨膜运输的实例1、渗透作用1)概念：水分从低浓度溶液通过半透膜向高浓度溶液集中的现象2)原理：动物：细胞膜相当于半透膜植物：原生质层相当于半透膜。3)条件：⑴、具有半透膜⑵、膜两侧有浓度差4)选择透过性膜〔半透膜〕可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子、小分子和大分子则不能通过的一类膜的总称。5)生物膜是一种选择透过性膜，是严格的半透膜。2、.细胞的失...
探究酵母菌细胞呼吸的方式教学设计Thefollowingtextisamendedon12November2020.教学设计探究酵母菌细胞呼吸的方式曹祥华1、教材分析该探究试验选自人教版高中生物必修1《分子与细胞》模块中的第5章第3节《ATP的主要来源—细胞呼吸》。探究酵母菌细胞呼吸的方式是本节教学的难点，依据课标的要求，本探究试验的学习目标要到达理解层次。由于教材上在对本探究试验的安排上有“让空气间歇性地依次通过3个锥形瓶〔约50min〕，然后将...
细胞的根本构造测试题及解析Documentnumber：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998第3章综合测试一、选择题(每题2分，共60分)1．以下组织是由死细胞构成的是A.筛管C．根尖生长点答案：B()B.导管D．叶片的表皮解析：生长点细胞具有分裂力量，是生活细胞；表皮细胞虽然向外一面细胞壁上有透明的、不易透水的角质层，但仍是生活细胞；筛管是由管状细胞上下连接而成，成熟后细胞核消逝，细胞质仍存在，相邻细胞通过横壁上的筛孔彼此相通，...
免疫细胞的培育与存储协议书托付人：受托单位：东营凤起生物科技进展黄河三角洲干细胞库协议书编号：本协议受托单位承受托付人的托付，对托付人供给的免疫细胞进展培育和存储，托付人同时负责，本协议储存的免疫细胞应用在获得托付人〔以下简称“托付人”〕授权后，进入培育扩增并使用。总则托付人在签署本《免疫细胞培育与存储协议书》的同时，对以下免疫细胞医学领域的现状和进展前景中的相关问题予以充分的理解和正确的认知...
细胞的能量“通货”—ATP教案一、教学目标1、学问目标：（1）写出ATP的分子构造简式；（2）简述ATP化学组成特点及其在能量代谢中的作用；（3）解释ATP与ADP的相互转化以及ATP的形成途径。2、力量目标：培育学生的综合思维力量、理论联系实际力量、自主学习力量以及提高自身的科学素养和探究力量。3、情感目标：培育学生探究自然科学的意识和精神。二、教学重点和难点1、重点：（1）把握ATP的分子简式及各字母代表的含义。（2）...
8.1背景第八章动物细胞生产和培育过程尽管从前有很多调查者争论了动物细胞在试管中的习性。但是。1949年，这种能产生有用物质的动物细胞首次被利用。在当时，J.FEnders证明白脊髓灰质炎病毒在培育的动物细胞中可以生长，而这种细胞源于灵长类动物的神经和非神经组织中。简洁的总接一下这一宏大的探究工作，开头与19世纪80年月早期。依据论证白细胞能在躯体外分裂。这种细胞是通过观看注入在血清、淋巴或腹水中以切成片状的动物...
