党员干部2022年度组织生活会个人对照检查材料根据支部关于召开本次组织生活会要求，在认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的**大报告和总书记系列重要讲话精神的基础上，联系思想和工作实际，深入查找自身存在的不足和问题，并就存在的问题深刻剖析思想根源，提出并落实整改措施。这次组织生活会既是自我剖析的深化，又是听取意见、批评，加深认识的极好机会。希望同志们多对我开展批评、帮助。现将情况汇报如下：一...
党员干部个人2022年度民主生活会对照检查材料根据中央和省市区委关于此次民主生活会的统一部署要求，我紧扣会议主题，通过个人自学、集体研讨等方式认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神等内容，围绕“六个带头”，广泛征求意见，主动开展谈心谈话，认真查摆问题，深刻剖析根源明确整改方向和措施。现将个人对照检查情况报告如下：一、有关问题整改及个人重大事项报告（一）上年度民主生活...
纪委书记在纪检监察干部队伍教育整顿主题党课上的讲稿(2篇)纪委书记在纪检监察干部队伍教育整顿主题党课上的讲稿（集体约谈讲话）同志们：今天，我们在这里举办第一期纪检监察队伍教育整顿专题培训班，主要有两个目的，一是借这个机会对教育整顿工作进行再动员再部署，进一步强化思想认识二是由我给大家上一堂党课，以这个形式进行廉政集体约谈，讲述一些纪检监察干部违纪违法案例，为大家拒腐防变的堤坝培土固堤。下面，我给大...
XX普通党员干部学习全国“两会”精神的发言各位领导、同志们：3月5日，全国“两会”在北京召开，这次全国“两会”是党的二十大后召开的第一次全国“两会”，对于进一步动员全国人民更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围全面贯彻党的二十大精神，实现全面建设社会主义现代化国家顺利开局起步，具有十分重要的意义。这段时间以来我通过视频的方式观看大会的盛况，逐字逐句学习理解《政府工作报告》，特别是深入学习了习...
在“干部作风能力提升年”活动工作总结自**省“三个年”活动启动以来，**市持续深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，探索实施“四个五”工作举措，推动全市“干部作风能力提升年”活动走深走实。开展“五个聚焦”政治大体检，让对党忠诚融入血脉。围绕省市干部作风能力建设要求，**市以学习贯彻党的二十大精神和干部作风能力提升为专题，举办为期三天的全市县级、科级领导干部培训班，各镇、市直部门分别举办了学...
党员干部组织生活会上对其他党员的批评意见*同志，我对你在形式主义方面提3条意见。第1条，你工作不实，底数不清，调到*局半年时间了，*到底有多少房地产开发在建项目，各个开发项目到底存在什么问题你根本没有掌握；第2条，你存在脱离实际、不接地气的问题，没有了解实际情况就发指令，瞎指挥，比如*验收问题，你在没有掌握该公司程序是否到位、手续是否完善的情况下，就要求我们的干部尽快组织开展验收，这是典型的形式主义。...
党员干部在观看《榜样7》心得体会《榜样7》邀请王亚平、王传喜、艾爱国、张玉滚、武大靖、林占熺、孟昆玉、路生梅等8位党的XX大代表参加录制，通过典型事迹展示、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和精神风范，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。观看完《榜样7》，我深刻领悟了榜样精神，懂得了要实实在在践行榜样精神；我会坚定信仰，不忘初...
关于党员干部组织生活会批评意见对xx同志：接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责，作为党组书记，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考...
X县纪委监委党员干部2022年度组织生活会对照检查材料按照此次组织生活会要求，我全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对照习近平总书记的号召和要求对照党员义务，认真查摆存在的突出问题，明确整改措施现检视如下。一、存在的问题和不足（一）在政治信仰方面。一是对“两个确立”的决定性意义认识还不够深刻。对“两个确立”与党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革之间的逻辑关系，一定程度上存在认识不够深刻、...
关于纪检监察干部队伍教育整顿“六个方面”个人检视汇报材料按照委机关统一部署安排，我认真学习了纪检监察干部队伍教育整顿指定材料和权威读本，进一步深化了对开展纪检监察干部队伍教育整顿的重大意义的认识，奠定了扎实的思想基础。在检视整治环节，我重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等“六个方面”进行自查自纠，对照“六个是否”主动说清问题。坚持把自己摆进去、把事情摆进去、把问题...
2023年XX纪委书记在纪检监察干部队伍教育整顿领导小组办公室第一次会议上的讲话同志们：今天，我们召开*县纪检监察干部队伍教育整顿领导小组办公室第一次会议，主要任务是贯彻落实全县纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议精神和《关于开展全县纪检监察干部队伍教育整顿的实施意见》要求，安排部署下阶段工作。参加今天会议的有：县纪委分管日常工作的副书记、县监委副主任*同志，教育整顿领导小组副组长、办公室主任**同志，...
X党员干部在机关党支部组织生活会上的讲话同志们：党章要求每个党员都必须参加党的组织生活。今天，我作为普通党员，一起参加机关党支部第一党小组组织生活会，这是党章要求。包括支部的其他活动，也需要参加请大家多提意见和建议，并予以监督。××××位置特殊、作用关键，是8888的枢纽。办公室工作工作标准和要求非常高，同志们经常加班加点，非常辛苦。就加班加点来说我们比较多，紧张忙碌。近期，××××各项工作都有了起...
纪检监察干部教育整顿活动经验交流发言稿开展纪检监察干部队伍教育整顿是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的重要举措，也是从严整肃队伍，打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军的必然要求按照中央纪委和省纪委、市纪委、县纪委统一安排部署，近期，我认真学习了习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设的重要论述、重要指示批示精神和全国、全省、全市、全县纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议精神在深学细悟中...
X基层干部2022年度组织生活会对照检查材料根据年度组织生活会实施方案相关要求，会前，我聚焦主题深化学习，坚持学深悟透，打牢开好这次年度组织生活会的思想基础。同时，紧密结合工作实际，广泛谈心谈话，紧紧围绕自身存在的差距和不足，结合典型事例进行了深刻剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）政治信仰方面一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究和理解...
X党员干部个人2022年组织生活会对照检查材料根据机关党委《关于召开2022年度党支部组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》的通知精神，我深刻把握本次组织生活会主题，认真进行会前理论学习，充分运用《党的XX大报告学习辅导百问》、《XX大党章修正案学习问答》等辅导材料全面专题学习党的XX大精神及《党章》。对照习近平总书记的号召和要求，全面查找自身在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作风发挥、纪律作风六个...
X党员干部2022年组织生活会六个方面对照检查材料根据支部工作安排，本人认真围绕组织生活会主题，认真领会党委《关于召开2022年度党支部组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》的文件精神，综合运用《党的二十大报告学习辅导百问》《二十大党章修正案学习问答》等辅导材料深入学习党的二十大报告和党章，加强会前理论学习、打牢思想基础。认真对照政治信仰、党员意识、理论学习等六个方面，深刻查找自身突出问题，剖析原因，...
XX国企党员干部在2022年民主生活会发言材料根据2022年度民主生活会要求。现将个人对照检查情况汇报如下：一、学习贯彻党的XX大精神情况以迎接党的XX大为契机，深入学习贯彻党的XX大精神，坚决落实党中央总体部署、国资委党委指示要求和集团公司党委工作措施，一季度开展“学理论、悟思想、提站位、勇担当”政治能力提升工程，增强政治意识和政治担当；二季度开展“建功新时代，喜迎XX大”习近平总书记重要指示批示精神再学习再...
XX县征收办党员干部个人民主生活会对照检查材料一、存在的主要问题（一）在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面。作为一名党员干部，我始终坚持把政治建设摆在首位，坚决拥护“两个确立”，树牢“四...
XX园区干部2022年度民主生活会发言材料根据上级党组织关于全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以奋发有为的精神贯彻落实XX大重大决策部署。对照检查自己的政治思想和实际工作情况，结合上年度梳理问题，在这次民主生活会报告如下：一、学习收获一年来，通过学党史，学《D章》，学习习近平新时代中国特色社会主义理论和一系列...
座谈发言材料：党员干部要练就调查研究的“硬功夫”调查研究是谋事之基、成事之本。近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这既是全面贯彻落实党的二十大精神的重要举措，也是践行新时代发展理念的具体实践。调查研究是我们党的传家宝。早在上世纪二三十年代，毛泽东同志在江西七年多时间里，就专门做过十几次系统的调查，他提出“没有调查，就...
