《柳叶》教案教学设计学习目标学问与力气1、理解作者童年之“乐”和苦中带涩的思想感情。2、学习本文生动的描写方法。过程与方法1、通过阅读文中的关键语句，体会作者思想感情的内涵。2、尝试从描写和语言运用的角度来品析本文的写作艺术。情感态度价值观学习在苦难中能够坚守和气和提炼幸福，懂得珍惜身边的惊奇生活。学习重点学习在生动的描写中寄寓丰富的感情的写法。学习难点引领学生进入“苦难”的审美世界。教学方法与手...
标准下载ICS65.020.20CCSB05团体标准T/CMAMS5—2023柳叶蜡梅栽培技术规程CodeofpracticeforcultivationofChimonanthussalicifoliusS.Y.Hu2023-12-28发布2023-12-28实施中国民族医药学会发布标准下载T/CMAMS5－2023I目次前言...........................................................................................................................................................
