![三年级美术上册 第3课 方方圆圆课件1 湘美版[共20页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
圆圆圆圆方方方方认识图形作业特征添加概括外形步骤拓展返回目录返回目录义务教育教科书《美术》三年级上册第3课1认识图形方形、圆形返回返回2概括外形找一找你能说说哪些动物的外形分别近似圆形、方形吗？返回返回3找一找你能说说哪些动物的外形分别近似圆形、方形吗？返回返回4找一找返回返回5找一找用方形或圆形概括出动物的基本外形，是较为准确、快速地画出动物的方法之一。返回返回6加一加对比实物图像，找一找，画家在几...
12荷叶圆圆公开课一等奖创新教案《荷叶圆圆》教案一、教学内容荷叶圆圆的，荷叶绿绿的，荷叶是夏天里一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动着的绿色音符。小水珠喜欢荷叶，小蜻蜓喜欢荷叶，小青蛙喜欢荷叶，小鱼儿也喜欢荷叶。让我们一起在这篇轻快活泼的文章《荷叶圆圆》里，去感受充满童趣的夏天，去触摸生机勃勃的荷叶，去体味小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿们快乐的心情吧！二、教学思路本篇课文富有童真童趣，能够引发学生产...
12荷叶圆圆公开课一等奖创新教案12《荷叶圆圆》教案教学目标：1.认识本课生字，会写近、远、正3个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.感受荷塘的美丽景色，体会夏天的快乐。教学重点：朗读课文，理解小动物与荷叶之间的联系。教学难点：让学生通过朗读感悟，理解荷叶是小露珠、小青蛙、小鱼、小蜻蜓的可爱家，体会它们的快乐。教学过程：一、激趣导入，揭示课题1.欣赏荷花图片，认识荷花。你们认识这些美丽的荷花吗？让我们...
12荷叶圆圆第一课时公开课一等奖创新教学设计《动物儿歌》教学设计（第一课时）一、教学目标：1.知识与技能：学生能够正确、流利地朗读《动物儿歌》课文。学生能够认识并正确书写课文中的生字新词。学生能够了解并描述儿歌中提到的各种动物及其特点。2.过程与方法：通过朗读、模仿、表演等多种方式，培养学生对儿歌的兴趣和语感。3.情感态度与价值观：通过儿歌的学习，培养学生对自然和生活的热爱。二、教学重点：1.课文的朗读...
12荷叶圆圆公开课一等奖创新教学设计《12荷叶圆圆》教学设计教学目标：1.认识本课生字，会写田、也、他、叶、常、处字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.感受荷塘的美丽，体会摇篮的比喻义，并联系生活理解多姿多彩的语气。教学重点：识字、写字，有感情地朗读课文。教学难点：联系生活理解多姿多彩的语气。教学准备：课件、生字卡片、头饰教学时间：一课时教学过程：一、情境导入小朋友，现在是什么季节？（春天...
12荷叶圆圆公开课一等奖创新教学设计一年级下册12《荷叶圆圆》（教学设计）教学目标：1.能流利地朗读课文，读懂课文内容。2.巩固汉语拼音，学会生字，理解由生字组成的词语。3.引导学生凭借语言材料，理解课文内容，培养学生的思维能力和阅读理解能力。一、教学重点：识字、写字和练习朗读二、教学难点：联系生活实际理解小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿的动作和心情，培养留心观察生活的习惯。三、教学准备：课件、生字卡片、...
12荷叶圆圆第二课时公开课一等奖创新教学设计(表格式)课时教学设计课题荷叶圆圆（第二课时）教学内容分析《荷叶圆圆》是部编版一年级下册第六单元中的一篇课文，是一篇轻快活泼的散文诗，文中描写了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿等小伙伴喜欢荷叶的故事。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞......课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发想象。课文...
12荷叶圆圆第一课时公开课一等奖创新教案12荷叶圆圆第一课时教案班级：_______课时：_______课型：_______一、学情分析《荷叶圆圆》是一篇优美的散文诗，语言优美，想象丰富。文中圆圆的、绿绿的荷叶成了小水珠的摇篮，小蜻蜓的停机坪，小青蛙的歌台，小鱼儿的凉伞。全文字里行间都洋溢着童真童趣，让读者感受到夏天的美好。第一课时着重识记生字，课文中出现的由生字组成的新词，如“水珠、停机坪、翅膀、透明等要引导学生联系...
12荷叶圆圆第二课时公开课一等奖创新教学设计《荷叶圆圆》（第二课时）教学设计教学目标：1．复习巩固生字词。2．感知课文内容，能够正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3．会写“朵、机，体会汉字构形之美。4．抓住中心句“荷叶是”，联系学生生活经验深入理解课文内容，同时激发想象，进一步感受荷叶之美，使学生初步感受夏天和大自然的美好。教学重点：借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感受夏天的美好...
12荷叶圆圆公开课一等奖创新教案(2课时)12《荷叶圆圆》教案教学目标：1.认识本课生字，会写田、也、他、叶、常、处字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.感受荷塘的美丽，体会摇篮的深刻含义，并了解比喻句。教学重点：识字、写字和有感情地朗读课文。教学难点：体会荷叶给小动物带来了快乐，并了解比喻句。教学准备：课件、生字卡片、头饰教学时间：二课时第一课时教学过程：一、激趣导入，揭示课题小朋友，现在是...
12荷叶圆圆公开课一等奖创新教案(2课时)《12荷叶圆圆》教案教学目标：1.认识本课生字，会写田、也、他、叶、常、处字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.感受荷塘的美丽，体会对荷叶的喜爱，学习细致观察和用词生动的语言。教学重点：识字、写字和有感情地朗读课文。教学难点：体会荷叶给小动物带来了哪些乐趣，感受夏天的美好。教学准备：课件、生字卡片、头饰教学时间：二课时第一课时教学过程：一、情景导入，激...
12荷叶圆圆第2课时公开课一等奖创新教案《荷叶圆圆》教学设计教学目标：1.能借助插图、联系生活实际了解“停机坪、摇篮、歌台、凉伞等词语的意思；通过做动作知道“躺、展开”等词语的意思。2.通过朗读体会荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿带来了欢乐。培养学生的语言表达能力、想象能力。3.学习并仿照“荷叶圆圆的、绿绿的”的句式说话。4.仿写句式：（）说,荷叶是我的（）。我（）在荷叶上，（）。教学重难点：通过朗读...
12荷叶圆圆第二课时公开课一等奖创新教案12荷叶圆圆第二课时教案班级：_____课时：_____课型：_____一、学情分析《荷叶圆圆》是一篇优美的散文诗，语言优美，想象丰富。文中圆圆的、绿绿的荷叶成了小水珠的摇篮、小蜻蜓的停机坪、小青蛙的歌台、小鱼儿的凉伞。全文字里行间都洋溢着童真童趣，让读者感受到夏天的美好。第二课时着重朗读课文，读好叠词的句子，如“荷叶圆圆、绿绿的出现了两个叠词，要指导学生读好停顿。教学时可...
12荷叶圆圆课堂实录12荷叶圆圆教学设计教学目标:1、认识“珠、摇等12个生字，学会书写“机、朵”等7个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。3、能根据生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在阅读中积累语言。4、在朗读中，初步感受夏天的美好，激发学生对大自然、对美的向往，从而树立保护大自然的意识。教学重点:能借助拼音正确、流利地朗读课文，朗读课文时，做到不加字、不漏字、不读错字，看图或看实...
【核心素养】12荷叶圆圆公开课一等奖创新教案12荷叶圆圆【核心素养目标】文化自信：热爱中国语言文字，体会汉语之美。语言运用：读好有叠词的句子，读好对话。思维能力：通过联系生活实际、做动作等方式理解词语的意思。审美创造：感受夏天的美好。【课前解析】《荷叶圆圆》统编教材一年级下册第六单元的第二篇课文。本单元的“人文主题是“夏天”，语文要素是“联系生活实际了解词语的意思，《荷叶圆圆》作为第二篇课文，目标...
小班语言活动圆圆圆教案反思说设计思路：我今日选择说课的主要内容为小班语言《圆圆圆》。我的教育对象是小班小朋友，他们的思维是具体形象的,在学习过程中要着重于感知事物的明显特征,并尽量与他们自身有着较强体验的日常生活阅历结合起来,因此,为小班安排的活动内容更需要贴近幼儿的生活。就如《纲要》中所说的,既符合幼儿园的现实需要,又有利于其长远的进展;既贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的...
中班综合月饼圆圆教案活动目标：1.了解月饼的制作流程。2.宠爱参与泥工活动，尝试用橡皮泥等材料制作月饼。3.熬炼幼儿“搓”和“压”大肌肉动作。活动预备：1.月饼制作视频。2.月饼制作流程图。3.人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圆形瓶盖或模型假设干。4.收集各种月饼盒(或其他简易盒子)。5.活动前剪一个大圆月，写上“月饼店”字样，然后黏贴在黑板上。黑板前摆放一张桌子，放置教师示范用的月饼礼盒。活动过程：1.请幼儿观看...
中班韵律活动：甜甜圆圆三大炮教案〔第11届幼儿园音乐教育优质课视频教案〕【活动目标】1、生疏音乐旋律，尝试在用动作的力度或方位表现春、团、撒三个动作。2、能创编春糯米、团糯米、撒黄豆粉的动作，在表现制作“三大炮”的过程中感受欢快的音乐节奏。玩耍中有挑战精神，能快速的找到碗并依据碗的大小灵敏地与同伴调整站位的动作。活动预备：物质预备：1、15名幼儿围坐半圆2、剪辑音乐“麻辣烫”3、“三大炮”PPT4、制作好的...
