小班数学纸盒一家教案反思活动目标：1．比较大和小，依据纸盒的特征进展分类和配对。2．体验动手操作的欢快。3．培育观看和动手力气。4．体会数学的生活化，体验数学玩耍的乐趣。5．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。活动预备：与幼儿人数相等的鞋盒，大小各半，将大小配对的两只鞋盒用一样的包装纸包装；一只特大纸盒；大小不等、外形一样的球和雪花积木假设干；一大一小两只塑料筐；自制示意图两张...
