标签“技法”的相关文档,共1197条
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (680)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (680)

    专题十中国社会主义建设道路的探索及近现代社会生活的变迁第16讲社会主义建设在探索中曲折发展一、社会主义制度的建立1.背景:中华人民共和国成立;1952年底,国民经济的恢复和发展。2.路线方针:过渡时期总路线。(1)时间:1953年。(2)特点:社会主义工业化建设与_____________同时并举。社会主义改造【易错提醒】1.正确认识过渡时期的内涵指1949年新中国成立到1956年三大改造完成,社会主义制度建立。所谓“过渡”是指中国从新民主主...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (792)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (792)

    专题二第二次世界大战和雅尔塔体制下的冷战与和平第3讲第二次世界大战一、第二次世界大战爆发的历史背景1.原因:(1)根源:资本主义国家经济政治发展不平衡。(2)经济危机的影响:经济大危机激化了矛盾,德、日走上法西斯道路。(3)欧亚战争策源地的形成。①1933年,希特勒出任德国总理,欧洲战争策源地形成。②1936年,日本发生二二六兵变,成立听命于军部的内阁,法西斯体制确立,亚洲策源地形成。(4)英法推行绥靖政策,策划慕尼黑阴谋,客观...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (820)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (820)

    板块三限时规范特训时间:45分钟满分:100分一、选择题(每题6分,共66分)1.[2017哈尔滨师大附中高三测试]一定条件下,向2L密闭容器中加入2molN2和10molH2,发生反应N2+3H22NH3,2min时测得剩余N2为1mol,下列化学反应速率表示不正确的是()A.v(N2)=0.25mol/(Lmin)B.v(H2)=0.75mol/(Lmin)C.v(NH3)=1mol/(Lmin)D.v(NH3)=0.5mol/(Lmin)解析一定条件下,向2L密闭容器中加入2molN2和10molH2,2min时测得剩余N2为1mol,故2...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (65)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (65)

    第4讲氮及其重要化合物1【最新考纲】1.了解氮元素的单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解氮元素的单质及其重要化合物对环境质量的影响。2考点一氮气及氮的氧化物的性质1.氮元素在自然界中的存在形态及氮的固定32.氮气(1)氮气的性质453.氮的氧化物(1)氮有多种价态的氧化物,如N2O、NO、NO2、N2O4、N2O3、N2O5等,其中属于酸性氧化物的是N2O3、N2O5。(2)NO和NO2的性质比较。67如何鉴别NO2与溴蒸气?思考提示:由于NO2和Br...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (23)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (23)

    第十七章区际联系与区域协调发展学案40资源的跨区域调配——以我国西气东输为例第三部分区域可持续发展1考点一资源跨区域调配的背景和意义1.资源跨区域调配的背景资源跨区域调配是在经济、社会发展必需的前提下进行的,根本原因是能源资源生产与消费的地区差异,而且已经对经济、社会发展产生了重大影响,因此资源跨区域调配的背景分析往往从资源调入地区和资源调出地区的经济、社会发展条件与资源配置状况入手。如下表。232....

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (82)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (82)

    第2讲定量型实验和探究型实验1【最新考纲】1.了解控制实验条件的方法。2.分析或处理实验数据,得出合理结论。2考点一定量型实验1.教材中三个定量实验基础(1)一定物质的量浓度溶液的配制。(2)中和热测定。(3)酸碱中和滴定。2.数据的测定方法3(1)沉淀法。先将某种成分转化为沉淀,然后称量纯净、干燥的沉淀的质量,再进行相关计算。(2)测气体体积法。对于产生气体的反应,可以通过测定气体体积的方法测定样品纯度。量气装置的设...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (146)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (146)

    实验四验证牛顿第二定律1考点一实验原理和步骤的考查【例1】(2015石家庄模拟)某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系.2(1)(多选)下列做法正确的是________(填字母代号).A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (868)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (868)

    第37讲烃的衍生物1考纲展示KAOGANGZHANSHI1.了解醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。2.能列举事实说明有机物分子中基团之间存在相互影响。3.结合实际了解某些烃的衍生物对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题。2考点醇的结构与性质31.醇类的结构(1)醇类的概念羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物称为醇,饱和一元醇的组成通式为1_____________或2_____________...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (691)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (691)

    第4讲伟大的抗日战争一、侵华日军的罪行1.侵华原因:(1)既定国策:灭亡中国,称霸西太平洋是日本的既定国策;1927年,日本确定了“_________”的方针。(2)转嫁危机:转嫁世界性资本主义_________给日本的困境。(3)可乘之机:国民政府全力围剿红军。征服满蒙经济危机2.罪行表现:(1)军事侵略:制造“九一八事变”“七七事变”“八一三事变”等。(2)烧杀抢掠:制造_____大屠杀,实施细菌战和毒气战。(3)殖民统治:实行“_________”政策,扶植...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (66)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (66)

    第1讲原子结构1【最新考纲】1.了解元素、核素和同位素的含义。2.了解原子的组成;了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。3.了解原子核外电子排布。2考点一原子的组成及其微粒间的数量关系1.原子的组成32.原子结构中的微粒关系(1)原子。(2)离子的核外电子数。核外电子数阳离子:质子数-电荷数阴离子:质子数+电荷数43.元素符号周围数字的意义54.同位素、核素(1)概念辨析。...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (165)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (165)

    实验十练习使用多用电表1考点一多用电表的原理和读数【例1】(2016济南模拟)如图所示为多用电表的刻度盘.若选用倍率为“×100”的电阻挡测电阻时,表针指示如图所示,则:2(1)所测电阻的阻值为________Ω;如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0×104Ω的电阻,为了使测量结果比较精确,应选用的欧姆挡是________(填“×10”“×100”或“×1k”).(2)用此多用电表进行测量,当选用量程为50mA的电流挡测量电流时,表针指于图示位置,...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (71)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (71)

    第3讲电解池金属电化学腐蚀与防护1【最新考纲】1.了解电解池的工作原理,能写出电极反应和电解池总反应的反应方程式。2.理解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的危害、防止金属腐蚀的措施。2考点一电解原理1.电解定义在电流作用下,电解质在两个电极上分别发生氧化反应和还原反应的过程。2.能量转化形式电能转化为化学能。3.电解池3(1)组成条件。①有与电源相连的两个电极。②电解质溶液(或熔融盐)。③形成闭合回路。(2)电极...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (886)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (886)

    专题六化学反应与能量变化1第19讲化学反应中的热效应2考纲展示KAOGANGZHANSHI2.了解吸热反应、放热反应、反应热的概念。了解热化学方程式的含义,能正确书写热化学方程式,能用盖斯定律进行有关计算。3.了解能源是人类社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的作用。通过对近几年高考题的研究发现,高考对本讲内容的考查,主要体现在三个方面:一是以图表为命题背景考查反应物、生成物具有的总能量、化学键键能、正逆反...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (674)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (674)

    阶段总结专题十二一、罗斯福新政与列宁新经济政策的异同及启示项目罗斯福新政新经济政策不同点背景1929-1933年经济危机加剧了美国的政治危机战时共产主义政策引起政治、经济危机项目罗斯福新政新经济政策不同点前提资产阶级专政无产阶级专政实质对资本主义生产关系的局部调整探索向社会主义过渡的正确途径项目罗斯福新政新经济政策不同点目的维护资产阶级统治秩序,减轻经济危机对美国的破坏恢复国民经济,建立社会主义经济体制,...

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  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (98)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (98)

    第8讲酶和ATP11.酶的作用原理(1)原理:酶降低反应的活化能。(2)图示及解读:考点一酶的作用原理及特性2①没有酶催化的反应曲线是b。②有酶催化的反应曲线是a。③AC段的含义是在无催化剂的条件下,反应所需要的活化能。④BC段的含义是酶降低的活化能。⑤若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则B点在纵轴上将向上移动,即反应需要的活化能要增大。32.酶的特性456角度一分析酶的本质与作用1.(2016湖南名校联考)如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别...

    2024-04-1901.08 MB0
  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (59)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (59)

    第2讲镁、铝及其化合物1【最新考纲】1.了解镁、铝的主要性质及其应用。2.了解镁、铝的重要化合物的主要性质及其应用。2考点一镁及其重要化合物的主要性质及应用1.镁的性质(1)物理性质。具有银白色金属光泽的固体,密度、硬度均较小,熔点较低,有良好的导电、传热和延展性。(2)化学性质。3①与非金属反应:与O2反应:2Mg+O2=====点燃2MgO(产生强烈白光)与Cl2反应:Mg+Cl2=====点燃MgCl2与N2反应:3Mg+N2=====点燃M...

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  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (800)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (800)

    板块三限时规范特训时间:45分钟满分:100分一、选择题(每题6分,共66分)1.[2014大纲卷]下列除杂方案错误的是()选项被提纯的物质杂质除杂试剂除杂方法ACO(g)CO2(g)NaOH溶液、浓H2SO4洗气BNH4Cl(aq)Fe3+(aq)NaOH溶液过滤CCl2(g)HCl(g)饱和食盐水、浓H2SO4洗气DNa2CO3(s)NaHCO3(s)—灼烧解析A项,先用NaOH溶液除去CO2,再用浓H2SO4干燥,A正确;NaOH溶液会与NH4Cl溶液反应,B;C项,饱和食盐水可除去HCl,再用浓H2SO4干燥,C正...

    2024-04-1901.62 MB0
  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (221)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (221)

    选修7Unit4Sharing11.Iknowyouredying_tohearallaboutmylifehere.(p.29)我知道你急于了解我在这儿的生活情况。[词语归纳]bedyingtodosth./longtodosth./beeagertodosth.渴望做某事bedyingforsth./bethirstyforsth./haveastrongdesireforsth.极想得到某物Weredyingtohearwhathappened.我急于听一听生了什么事。2完成下列句子。(1)Afteralongdryseasonthetrees_are_dying/thirsty_for_water(迫切需要水分).(2)Nowadaystherearemo...

    2024-04-1901.66 MB0
  • 高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (234)

    高考语文复习 作文技法点拨 4 议论文论证方法课件 (234)

    2017年高考语文讲解古代诗歌鉴赏8.表现手法1表现手法是高考考查的重点。表现手法可以理解为艺术手法、写作手法等。重点考查的表现手法主要有:衬托、象征、渲染、用典等。2衬托是烘托的一种,指的是为了使事物的特色突出,用另一些事物放在一起来陪衬或对照。衬托手法又分两种:一种是正衬(陪衬),一种是反衬。正衬是用相同的东西来衬托,如白居易的《长恨歌》,写杨贵妃“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,以美衬美。反衬是用相反...

    2024-04-1902.63 MB0
  • 高考地理 技法点拨——气候 1 (701)

    高考地理 技法点拨——气候 1 (701)

    专题二欧美和亚洲的革命家第4讲欧美资产阶级革命时代的杰出人物一、英国资产阶级革命前和革命中的克伦威尔1.主要活动:(1)1628年,首次入选议会,反对专制王权。(2)参与起草《大抗议书》。(3)内战期间。①1644年,在马斯顿荒原大败王军,所率军队赢得“铁骑军”称号。②1645年,组建“新模范军”,在纳西比战役中,全歼王军主力,于1646年结束第一次内战。③1648年,平定王党叛乱,结束第二次内战。④1649年处死查理一世,建立资产阶级共和...

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