第二章声现象第3节声的利用101知识管理1.声与信息关系：声可以传递________.应用：B超,回声定位(声呐),预报地震、海啸、台风等.信息22.声与能量关系：声可以传递________.应用：声波清洗、去污、碎石等.说明：凡是声音能引起其他物体变化的例子,说明声音传递的是能量.声音未能引起其他物体的变化,而是人们根据所听到的声音做出判断的例子,说明声音传递的是信息.任何声音的传播都伴随着能量的传播.能量302基础题1.(襄阳中考)下列...
第2节声音的特性1振动会发出声音，为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到蜜蜂翅膀发出的声音？蜜蜂蝴蝶第2节声音的特性2本节导航声音的特性1.音调2.响度3.音色第2节声音的特性3男同学和女同学说话，他们的声音有什么不同？思考思考男同学声音要粗、要低。女同学声音要细、要高。我们把声音的高低，粗细叫做音调。第2节声音的特性4为什么声音会有不同的音调？大家一块做个小实验第2节声音的特性5动手动脑将一把钢尺...
知识清单101知识梳理1.长度和时间的测量(1)长度及其测量：长度的基本单位是________，符号是________；常用的单位还有km、dm、cm，其中1km＝________m＝________dm＝________cm；常用的基本测量工具是刻度尺.(2)用刻度尺测量物体长度进行读数时，首先要根据刻度尺的最小分度值读出满足整数个刻度的________值，然后再读出________值，即估读到最小分度值的下一位.(3)时间及其测量：时间的基本单位是________，符号是________；...
义务教育教科书（教科版）八年级物理上册123456789101112131415161718顽石绝缝勇绽绿,风口浪尖敢争流。19
第1节声音的产生和传播义务教育教科书（RJ）八年级物理上册1找找看,是什么物体在发声呢？海浪琴弦我们生活在声音的海洋中。你们能不能创造出尽量多种不重复又悦耳的声音呢？2吉他琴弦小提琴弦这些发声物体有什么配合的特点？3一、声音是由物体振动产生的1、用手摸颈前喉头的位置,说话和不说话,感受一下吧。做一做,试一试2、教师演示：把用绳悬挂着的乒乓球去接触正在发声的音叉。43、当你听到声音时,吉他弦发生了什么？把手放上...
12TeahouseisoneofLaoShesmostfamousplays.Hewroteitin1957.TheplayhasthreeactsandshowsthelivesofcommonpeopleinChinafromtheendofthenineteenthcenturytothemiddleofthetwentiethcentury.IttellsusthestoryofWangLifaandthecustomersofhisteahouseinBeijing.ItdescribesthechangesinChinesesocietyoverfiftyyears.3TeahouseWheredoesthestorytakeplace?Whendoesthestorytakeplace?Whatisthestory’smainidea?Whyisitgood?Its...
第3节平面镜成像像成镜面平节3第123观察平面镜中的像请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下列问题:(1)像处在什么位置?(2)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗?活动:4探究活动￬猜想￬得出结论提出问题￬设计实验进行实验平面镜成像探究过程5探究活动提出问题：平面镜成像有什么特点呢?主要考虑像与物的关系？6探究活动猜想与假设:像和物体的大小可能相等,像和物体到平面镜的距离可能相等。7探究活动设计实验实验器材：平面镜、刻度...
运动的快慢1【出示目标】1.速度的认识2.用速度公式进行简单的计算结束3.认识匀速直线运动、平均速度2【学习指导一】速度的认识自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习3●自主预习观察下面表格,有四个物体沿平直道路行驶如何比较A和B、B和D、B和C的运动快慢？4●小组讨论小组讨论一1.描述物体运动的快慢有哪几种方法？时间相同,通过路程越大,运动越;通过路程相同,时间越短,运动越;通过路程不同,时间也不同,运动快慢如何比较？小组讨论...
义务教育教科书（人教版）八年级物理上册12345678910111213唯有行动才能改造命运。唯有行动才能改造命运。14
义务教育教科书（人教版）八年级物理上册12345678910111213141516一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。17
义务教育教科书（人教版）八年级物理上册1234567891011121314151617181920212223当你面对太阳时,阴影总是落在你的背后。24
第3节测量物质的密度义务教育教科书（RJ）八年级物理上册1根据密度公式,只要知道某物体的质量和体积,即可计算出组成该物体的物质密度。（１）什么是物质的密度？单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。（２）计算物质的密度公式和单位是什么？（３）要求物质的密度需要知道哪几个量的大小？vmkg/m3g/cm3温习提问：vm2密度的测量：ρ=m/v需要测量的量：①质量:m②体积V①质量:m天平(使用方法)规则：刻度尺不规则：...
第一章机械运动第1节长度和时间的测量1学习目标预习探路1、认识时间和长度的测量工具及其国际单位。2、测量长度和时间的多种途径。1、国际单位制中，长度的主单位是________。常用单位：___________________________。2、长度测量的常用的工具是______________。3、时间的国际单位：__________，测量工具：_____。4、误差：__________________的差异叫误差，减小误差的方法：________________________。注意：误差只能减小，不...
义务教育教科书（教科版）八年级物理上册1234567891011121314151617181920勤奋不是万能的,离开勤奋是万万不能的。21
第四章光现象第4节光的折射12一、光的折射光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折的现象,叫做光的折射。3空气玻璃入射光线折射光线法线入射角折射角基本概念入射点O4二、光的折射规律：同学们回忆一下光的反射定律是怎么样说的？“三线共面”（反射光线、入射光线和法线在同一平面内）折射光线、入射光线和法线在同一平面内；5“两线分居”（反射光线与入射光线分居法线两侧）折射光线与入射光线分居法线两侧“两...
