声音的特性1【出示目标】1．知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关2．知道乐音的响度跟发声体的振幅有关3．了解不同发声体发出乐音的音色不同4．知道人的听觉范围,了解超声波、次声波2学习指导1音调2响度3音色31音调自主预习小组讨论GO教师点拨跟踪练习4自主预习阅读教材第32、33面,完成下列填空：1．物理学中用——频率来描述物体振动的快慢。频率的单位是,简称,符号为。2．振动的频率决定声音的,振动频率越高,声音音调越,振动...
义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册12345678910111213141516171819202122锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。23
义务教育教科书（人教版）八年级数学上册12345678910111213141516171819贫不足羞，可羞是贫而无志。贫不足羞，可羞是贫而无志。20
Module2MyhometownandcountryUnit3Languageinuse1Atest:WherearethesecitiesinChina?BeijingGuangzhouNanjingUrumqiTianjinJinan2Languagepractice:•Dalianissmallerthanshanghai.•ChangJiangiswiderthantheRiverThames.•ShanghaiisbusierthanHongKong.•ChinaisbiggerthantheUK.3Thecrossing-seaBridgeOverHangzhouBayTowerbridgeIntroducethetwobridgesandusetheadjectivestocompare:4部分形容词(副词)的比较级的不规则变...
1actress/æktrəs/teahouse/ti:haus/offer/ɒfə/end/end/intheendnoideashowcommontwentiethn.女演员n.(尤指亚洲)的茶馆v.提议；提出n.(时间的)最后一段、末尾最后；终于不知道展示普通的,一般的第二十2describesocietyheadteachercollegenovelnameifmagicv.描写，描绘n.社会校长n.大学，学院n.长篇小说v.给．．命名如果魔术的3Ihaveaplan.Iplantotakemysontothecountryside.Idecidetoclimbthemountains.Iwanttohaveapicnicin...
义务教育教科书（人教版）八年级物理上册12345678910111213胜利者往往是坚持最后五分钟的时间中得来成功。胜利者往往是坚持最后五分钟的时间中得来成功。14
第4节测量平均速度101知识管理测量物体运动的平均速度实验原理：利用公式________计算.实验器材：斜面、木块、小车、________、________、金属片等.实验方法：利用刻度尺测出物体所通过的________,利用停表测出物体通过这段路程所用的________,则可利用公式________计算出物体的平均速度.注意：斜面的坡度应该小一些.斜坡坡度越大,小车的速度越快,小车运动到底端所用的时间越短,越不易计时,测量时间时的误差就越大,所以为了尽量...
Module5LaoSheTeahouse1Unit2ItdescribesthechangesinChinesesociety.2ReviewReviewWordsandexpressions3Readthewordsandexpressionsloudly.5WordsandexpressionsWordsandexpressionsactshowcommontwentiethdescribesocietyn.（戏剧、歌剧或芭蕾舞的）一幕v.展示；显示n.演出；表演adj.普通的；一般的num.第二十v.描写；描述n.社会6WordsandexpressionsWordsandexpressionsbeginningheadteachercollegenovelnameifmagicn.（一段...
导入新课1、想一想,这个世界如果没有声音会怎么样?2、你对声音的利用知道多少？1下列例子是怎样利用声？声起到什么作用？B超检测声波洗水果声波电动牙刷2声波点歌屏声波吹灰器家用声波清洗机3第3节声的利用41.声与信息2.声与能量本节导航5大象之间怎样交流雷达靠什么知道敌人飞机声能传递信息。声有什么作用？6雷声火车声心脏跳动钟声7考考你考考你某人对着山谷对面的山峰喊了一声，4秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离？S...
第2节运动的描述义务教育教科书（RJ）八年级物理上册1哪辆汽车是运动的,哪辆汽车是静止的？哪辆汽车是运动的,哪辆汽车是静止的？根据它们在照片上的位置是否变化。2[想想议议]我们根据什么说这些物体是运动的?飞驰的猎豹穿梭宇宙的彗星缓慢的蜗牛它们的配合特点：位置随时间不断地变化。3一、在物理学中,我们把物体位置的变化叫做机械运动一、运动的描述珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm的速度上升日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距...
第4节噪声的危害及控制义务教育教科书（RJ）八年级物理上册1钢球厂的声音锯木头的声音你身边令人心烦意乱的声音2谈谈你听到这些声音后的感受在你的周围,还有哪些类似的声音？什么是噪声？你曾经制造过噪声吗？31．噪声：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。（环境保护角度）一、噪声4调查:在你身边哪些声音属于噪声?产生的原因是什么?可以怎样减弱它的危害?(至少写出三个例子)5噪声的...
义务教育教科书（教科版）八年级物理上册1234567891011121314151617如果你不能扩大你的步幅,那么就增大你的步频。18
义务教育教科书（人教版）八年级物理上册123456789101112131415上下同欲者胜。上下同欲者胜。16
