第二单元细胞的结构与物质的输入和输出第一讲细胞膜与细胞核1知识点一细胞膜的成分、功能和制备2知识点二生物膜的结构1．生物膜结构的探索历程32．生物膜的流动镶嵌模型4知识点三细胞核的结构和功能1．结构2．功能51．判断有关细胞膜叙述的正误(1)细胞膜的成分中含有脂质、蛋白质和糖类()(2)构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇()(3)细胞膜含有糖脂和糖蛋白()(4)变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同()(5)生物膜的特定功能...
第一单元细胞及其分子组成第一讲走近细胞1知识点一从生物圈到细胞1．生命活动离不开细胞22．生命系统的结构层次3知识点二细胞的多样性与统一性1．显微镜的使用42．原核细胞与真核细胞53．细胞学说及其建立过程61．判断有关生命系统结构层次说法的正误(1)从生命活动的角度理解，人体的结构层次为细胞、组织、器官、系统()(2)细胞是生命系统中能完整表现生命活动的最小层次，是最基本的生命系统()(3)一个大肠杆菌既可对应于细胞层...
新课标高考总复习生物第2讲神经调节考纲要求：1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ)3.人脑的高级功能(Ⅰ)1新课标高考总复习生物1．反射和反射弧[注意]反射是神经调节的基本方式，分为先天性的非条件反射(遗传获得，大脑皮层以下的中枢参与)和后天形成的条件反射(可建立也可消退，大脑皮层参与下通过学习获得)。2新课标高考总复习生物2．根据反射弧的组成，回答下列问题(1)写出图中标号代表的含义...
第一讲基因工程选修3现代生物科技专题1知识点一基因工程的基本工具2知识点二基因工程的基本操作程序3知识点三蛋白质工程41．判断下列有关基因工程操作工具叙述的正误(1)切割质粒的限制性核酸内切酶均能特异性地识别6个核苷酸序列(2014江苏卷T23A)()(2)载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因(2014江苏卷T23C)()(3)限制酶只能用于切割目的基因()(4)DNA连接酶能将两碱基间通过氢键连接起来()(5)限制性核酸内切酶、DNA连...
第二章化学物质及其变化1第一讲物质的分类[考纲要求]1．理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。2．理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。3．了解胶体是一种常见的分散系。(3)元素与物质的关系。元素――→组成单质：________________的纯净物。化合物：________________的纯净物。1．元素、物质及微粒间的关系(1)宏观上物质是由元素组成的，微观上物质是由_______、________或__________构成的。(...
必修三文化发展历程1第十五单元中国古代和现代的科技与文化2单元高效整合3•一、表解古代中国科技与近代西方科技专题归纳知识整合项目古代中国科技近代西方科技内容是对生产经验的总结和对自然现象的直接描述，缺乏理论探索(属应用科学)注重观察和实验与严密逻辑体系相结合(属理论科学)方法重视整理与经验总结注重理论研究与观察实验目的服务于农业生产和统治需要服务于工业生产和经济发展的需要发展趋势逐渐落后于西方近代自然...
分离定律的遗传特例面面观特例一复等位基因问题若同源染色体上同一位置上的等位基因的数目在两个以上，称为复等位基因。如控制人类ABO血型的IA、i、IB三个基因，ABO血型由这三个复等位基因决定。因为IA对i是显性，IB对i是显性，IA和IB是共显性，所以基因型与表现型的关系如下表：表现型A型B型AB型O型基因型IAIA、IAiIBIB、IBiIAIBii1[演练1]已知某种兔的毛色受一组复等位基因控制，纯合子和杂合子的基因型和相应的表现型如下表...
考点研析题组冲关体验高考演练提升1第3讲基因的表达2[最新考纲]1．遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)2.基因与性状的关系(Ⅱ)3考点一遗传信息的转录和翻译1．RNA的结构与分类(1)基本单位及组成(填写图中序号名称)：4①；②；③碱基()；④。(2)结构特点：一般是。(3)RNA的种类及功能：RNAmRNA：携带遗传信息，蛋白质合成的模板tRNA：转运，识别rRNA：的组成成分磷酸核糖A、U、G、C核糖核苷酸单链氨基酸密码子核糖体52．遗传信息...
巧用图解，突破DNA复制与细胞分裂中染色体标记问题[考点图解]1．DNA分子复制特点及子DNA存在位置与去向1(1)复制特点：半保留复制即新DNA分子总有一条链来自亲代DNA(即模板链)，另一条链(子链)由新链构建而成。(2)2个子DNA位置：当一个DNA分子复制后形成两个新DNA分子后，这两个子DNA恰位于两姐妹染色单体上，且由着丝点连在一起。(如图所示)(3)子DNA去向：在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，当着丝点分裂时，两姐妹染色单体...
1联想词语单词联想1．remarkv．谈到，说起2．casuallyadv.随意地3．complimentn．赞美4．trendn．趋势，趋向5．artificialn．人造的；人工的6．ripeadj.(水果或庄稼)成熟的7．ampleadj.充足的；充裕的8．transformv．转化，转变9．tasten．味道→tastyadj.美味的，可口的→tastelessadj.无味的210．mannern．方式；方法→mannersn．行为；礼貌11．requirementn．要求→requirev．要求12．entertainv．招待，款待；请客→enterta...
与植物激素相关的实验设计1．验证生长素的产生部位在尖端(1)实验组：取放置过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于去掉尖端的胚芽鞘一侧(如图甲)。(2)对照组：取未放置过胚芽鞘尖端的空白琼脂块，置于去掉尖端的胚芽鞘一侧(如图乙)。12．验证生长素的横向运输发生在尖端(1)实验操作(如图)(2)实验现象：装置a中胚芽鞘直立生长；装置b和c中胚芽鞘弯向光源生长。23．验证生长素只能是从形态学上端运输到下端(1)实验操作(如图)：(2)实验现象：A...
新课标高考总复习生物第2讲减数分裂和受精作用考纲要求：1.细胞的减数分裂(Ⅱ)2.动物配子的形成过程(Ⅱ)3.动物的受精过程(Ⅱ)4．实验：观察细胞的减数分裂1新课标高考总复习生物有性生殖原始生殖细胞一两减半2新课标高考总复习生物2．卵细胞和精子的形成过程(1)卵细胞的形成复制四分体同源染色体卵细胞着丝点3新课标高考总复习生物(2)精子的形成(连线)4新课标高考总复习生物(3)精子和卵细胞形成过程中的差异精子的形成卵细胞的...
新课标高考总复习生物第2讲细胞工程考纲要求：1.植物的组织培养(Ⅱ)2.动物的细胞培养与体细胞克隆(Ⅰ)3.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)1新课标高考总复习生物1．植物细胞的全能性(1)概念：具有某种生物全部的任何一个细胞，都具有发育成的潜能。(2)原理：细胞内含有本物种的。(3)全能性表达条件：具有完整的细胞结构，处于状态，提供一定的、和其他适宜外界条件。遗传信息完整生物体全部遗传信息离体营养激素2新课标高考总复习生物2...
考点研析题组冲关体验高考演练提升1第3讲生物技术在其他方面的应用2[最新考纲]1．植物的组织培养2.从生物材料中提取某些特定成分3考点一植物的组织培养技术1．植物组织培养的基本过程离体的植物细胞、组织、器官―――→脱分化愈伤组织―――→再分化试管苗―――→移栽植物体42．菊花组织培养过程(1)影响植物组织培养的主要因素：①选材：一般选择植株的茎上部新生的侧枝。②营养供应培养基：常用营养成分：大量元素...
考点研析题组冲关体验高考演练提升1第4讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变2[最新考纲]1．细胞的分化和细胞的全能性(Ⅱ)2.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)3.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)3考点一细胞的分化与全能性1．细胞的分化(1)概念：在个体发育中，由增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的过程。(2)实质：。(3)结果：形成各种不同的。一个或一种细胞稳定性差异基因的选择性表达组织和器官4(4)意义：①是生物...
1联想词语单词联想1．undertakev．许诺做某事；同意做某事2．honourv．给予荣誉3．preservev．保护；保存→preservationn．保存；贮藏4．existencen．存在→existv．存在5．exposuren．暴露；显露→exposev．使暴露6．maintainv．保持；维持；保养7．recommendv．建议8．estimaten．估计；估算29．enlargev．(使)增大；(使)扩大10．compromisen．折中；妥协11．absencen．缺乏；没有→absentadj.缺席的12．guidancen．指导，引...
新课标高考总复习生物第3讲光合作用考纲要求：1.光合作用的基本过程(Ⅱ)2.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)3.实验：叶绿体色素的提取和分离1新课标高考总复习生物1．叶绿体中色素的种类和功能色素功能________：蓝绿色叶绿素________：黄绿色吸收________________叶黄素：黄色胡萝卜素：________色吸收蓝紫光叶绿素a叶绿素b蓝紫光和红光类胡萝卜素橙黄2新课标高考总复习生物2.光合作用的探究历程[连线]3新课标高考总复习生物3．...
新课标高考总复习生物第八单元变异、育种与进化1新课标高考总复习生物一、判断正误1．基因突变和基因重组(1)诱变获得的突变体多数表现出优良性状。()(2)基因突变的方向是由环境决定的。()(3)观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置。()(4)基因突变会产生新的基因，新的基因是原有基因的等位基因；基因重组不产生新的基因，但会形成新的基因型。()×××√2新课标高考总复习生物(5)基因重组是生物变异的主要来...
考点研析题组冲关体验高考演练提升1第2讲减数分裂和受精作用(Ⅰ)2[最新考纲]1．细胞的减数分裂(Ⅱ)2.动物配子的形成过程(Ⅱ)3.动物的受精过程(Ⅱ)4.实验：观察细胞的减数分裂3考点一减数分裂与受精作用1．减数分裂的概念有性成熟生殖细胞一二42．动物细胞减数分裂过程中各时期的主要特点563．精子和卵细胞形成过程的差异比较精子形成过程卵细胞形成过程细胞质分裂方式均等分裂是否变形不变形结果一个精原细胞↓个精子一个卵原细...
第二章化学物质及其变化1第三讲离子共存离子的检验和推断[考纲要求]1．应用离子反应发生的条件，正确判断常见离子在溶液中能否大量共存。2．利用离子的特征反应，能鉴别常见离子以及进行综合推断。1．离子共存问题是离子反应条件和本质的最直接应用所谓几种离子在同一溶液中能大量共存，就是指离子之间____________________；若离子之间能__________，则不能大量共存。考点一离子共存知识梳理不发生任何反应发生反应2．熟记常考...
