1.2化学计量在实验中的应用（六）1.1molL-1H2SO4溶液的含义是()A.1L水中含有1molH2SO4B.1L溶液中含1molH+C.将98gH2SO4溶于1L水所配成的溶液D.指1LH2SO4溶液中含有98gH2SO42.某同学体检的血液化验单中,葡萄糖为6.1mmolL-1。表示该体检指标的物理量是()A.质量分数(w)B.物质的量(n)C.物质的量浓度(c)D.摩尔质量(M)3.实验室中需要配制2molL-1的NaCl溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取的NaCl质量分别是()A.950mL,111.2gB.50...
第一章从实验学化学第二节化学计量在实验中的应用（第三课时）一、基础巩固题1.下列溶液中物质的量浓度肯定为1molL－1的是()A．将40gNaOH固体溶解于1L水中B．将22.4L氯化氢气体溶于水配成1L溶液C．将1L10molL－1浓盐酸与10L水混合D．10gNaOH固体溶解在水中配成250mL溶液2．将15mL2molL－1Na2CO3溶液逐滴加入到40mL0.5molL－1MCln盐溶液中，恰好将溶液中的Mn＋离子完全沉淀为碳酸盐，则MCln中n值是()A．4B．3C．2D．13．下列说法...
第一章从实验学化学第二节化学计量在实验中的应用（第4课时）一学习目标1.理解物质的量浓度的概念以及相关计算。2.掌握溶液的质量分数和物质的量浓度的换算。重点难点：有关物质的量浓度的计算二学习过程：[温故而知新]1．溶液组成？2．溶液中溶质的质量分数如何计算？[阅读]P课本15页回答下列各题1．浓度的表示方法除溶液的质量分数外还有什么物理量？2．它的定义是什么？（一）、物质的量浓度1.定义：以单位体积溶液...
物质的量(2-1）一、学习目标1认识物质的量及其单位，说出物质的量与微观粒子数之间的关系。2知道学习物质的量这一物理量的重要性和必要性。3.理解阿伏加德罗常数的含义。学习重难点：物质的量概念及其理解二、学习过程[知识回顾]：（1）通过SO42-、CO2复习原子、分子、离子、相对原子质量的概念（2）写出下列物质的相对原子质量或相对分子质量①Fe，②CO2，③HCl，④H2SO4___________。（3）根据反应2H2+O2=2H2O填写下列空格该...
2016造价工程师计量答案【篇一：2015年造价工程师《土建工程计量》真题及答案】pclass=txt>【摘要】2016年造价工程师备考正在进行当中，小编给大家整理了2015年造价工程师各科目的真题及答案解析，希望考友们对造价工程师考题有所了解。更多历年试题请关注环球网校造价工程师考试频道。一、单项选择(共60题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.对岩石钻孔作业难度和定额影响较大的矿物成分是()。a.云母b.长石c.石英...
第一章从实验学化学第二节化学计量在实验中的应用（第二课时）【学习目标】1．知道气体摩尔体积的含义。2．初步学会运用气体摩尔体积进行简单的计算。【重点】知道气体摩尔体积的含义。【难点】初步学会运用气体摩尔体积进行简单的计算。【知识链接】1．请写出物质的量与摩尔质量、质量、粒子数、阿伏加德罗常数之间的关系式：2．联系生活，想一下，相同质量的水和空气体积有无差异？【自学与归纳】1．物质体积的大小取决于。粒...
1.2.3化学计量在实验中的应用【学习目标】理解物质的量浓度的概念并能进行有关计算；学会配制物质的量浓度溶液的方法和技能。【自主学习】一、物质的量浓度①定义：单位体积溶液所含。②数学表达式：,③单位：。二、一定物质的量浓度溶液的配制1．用固体配制溶液：例：配制100mL1.00mol／L的NaCl溶液。①计算：。②称量:。③溶解：。④转移：。⑤洗涤：。⑥定容：。⑦摇匀：。⑧把配好的溶液倒入试剂瓶中，盖上瓶塞，贴上标签。...
第一章从实验学化学第二节化学计量在实验中的应用（第一课时）【学习目标】1．知道摩尔是物质的量的基本单位，了解阿伏伽德罗常数的含义；2．初步学会物质的量、物质的粒子数、物质的质量之间的转化关系。【重点】知道摩尔是物质的量的基本单位，了解阿伏伽德罗常数的含义。【难点】初步学会物质的量、物质的粒子数、物质的质量之间的转化关系。【知识链接】1．相对原子质量的定义是：2．初中学过哪些物理量？单位分别是什么？...
1.2.1化学计量在实验中的应用【学习目标】认识摩尔是物质的量的单位；了解物质的量与微观粒子之间的关系；了解摩尔质量的概念、阿伏加德罗常数的涵义；使学生了解物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系,并能进行简单的化学计算。【自主学习】1．摩尔的定义：摩尔是的单位。摩尔简称摩，符号为。国际上规定：1mol粒子的集体所含的粒子数与中所含的碳原子数相同，约为。2．阿伏加德罗常数：叫做阿伏加德罗常数，符号为NA，通...
气体摩尔体积（第3课时）一、学习目标1、理解和掌握点气体摩尔体积的概念；2、初步掌握阿伏加德罗定律的要，3、学会运用该定律进行有关简单推理。学习重点、难点：气体摩尔体积概念的逻辑推理过程；阿伏加德罗定律的直观理解。二、学习过程[科学探究]课本P13页根据课本P13页科学探究相关内容,按要求完成各问题.你得出的结论是什么?[思考]：看课本P13-14页完成下列各题1、物质的体积与哪些因素有关？2、气体的体积大小又取决于什...
化学计量1.物质的量（n）1-1.物质的量是七个基本物理量之一，其意义是表示含有一定数目的粒子的集体，符号为n，单位为摩尔（mol）。注意：物质的量是用来描述微观粒子，如分子、原子、离子、电子、质子、中子、原子团等。在描述的时候应该标明微观粒子的特定组合。如1molH，或1mol氢原子，1molSO42－。1-2.物质的量的基准（NA）：以0.012Kg12C所含的碳原子数即阿伏伽德罗常数作为物质的量的基准。阿伏伽德罗常数可以表示为NA，...
考点二[真题发掘•知识串联]课时作业目录CONTENTS考点一第2讲物质的量浓度及其溶液的配制考点三【考纲要求】1.了解溶液的含义。了解溶解度、饱和溶液的概念。2.了解溶液浓度的表示方法。理解溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行有关计算。3.了解物质的量浓度的概念，并能进行相关计算。4.掌握配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法。考点一|物质的量浓度及计算(重点保分型——师生共研)[核心知识大通关]1．物质的量浓...
目录Contents考情精解读考情精解读考点1考点1考点2考点2考点4考点4考点3考点3A.知识全通关A.知识全通关B.题型全突破B.题型全突破C.能力大提升C.能力大提升考法1考法1考法2考法2考法4考法4考法3考法3考情精解读考纲解读考纲解读命题趋势命题趋势知识体系构建知识体系构建考情精解读1高考帮化学专题一化学计量考试大纲考点2016全国2015全国2014全国1.了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、物质的量...
考点二[真题发掘•知识串联]课时作业目录CONTENTS考点一第一章化学计量在实验中的应用第1讲物质的量气体摩尔体积【考纲要求】1.了解摩尔(mol)是物质的量的基本单位，并能用于进行简单的化学计算。2.了解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。3.根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行相关计算。考点一|物质的量摩尔质量(基础送分型——自主学习)[巩固教材知...
第一节物质的量气体摩尔体积考纲定位全国卷5年考情1.了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、阿伏加德罗常数(NA)的含义。2.能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。3.了解相对原子质量、相对分子质量的含义，并能进行有关计算。2017年：Ⅰ卷T26(5)；Ⅱ卷T8；Ⅲ卷T102016年：Ⅱ卷T8；Ⅲ卷T11(D)2015年：Ⅰ卷T8；Ⅱ卷T10、T28(1)2014年：Ⅱ...
跟踪检测（二）一定物质的量浓度溶液及配制1．配制100mL1.0molL－1Na2CO3溶液，下列操作正确的是()A．称取10.6g无水碳酸钠，加入100mL容量瓶中，加水溶解、定容B．称取10.6g无水碳酸钠置于烧杯中，加入100mL蒸馏水，搅拌、溶解C．转移Na2CO3溶液时，未用玻璃棒引流，直接倒入容量瓶中D．定容后，塞好瓶塞，反复倒转、摇匀解析：选D固体不能直接在容量瓶中溶解，A错误；配制100mL1molL－1Na2CO3溶液，所用水的体积并不是100mL，...
跟踪检测（一）物质的量、气体摩尔体积1．空气中的自由电子附着在分子或原子上形成空气负离子，被称为“空气维生素”。O就是一种空气负离子，其摩尔质量为()A．33gB．32gC．33gmol－1D．32gmol－1解析：选DO相对分子质量为32，故摩尔质量为32gmol－1。2．(2017临沂模拟)设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是()A．标准状况下，22.4LCCl4含有的分子数为NAB．常温常压下，17gNH3所含的原子数为4NAC．1molNa2O2与H2O完全反...
第二讲化学计量及其应用[最新考纲]1．了解相对原子质量、相对分子质量的定义，并能进行有关计算。2．理解质量守恒定律。3．能正确书写化学方程式和离子方程式，并能进行有关计算。4．了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、物质的量浓度(c)、阿伏加德罗常数(NA)的含义。5．能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。6．了解溶液的含义。7．...
化学计量1.物质的量（n）1-1.物质的量是七个基本物理量之一，其意义是表示含有一定数目的粒子的集体，符号为n，单位为摩尔（mol）。注意：物质的量是用来描述微观粒子，如分子、原子、离子、电子、质子、中子、原子团等。在描述的时候应该标明微观粒子的特定组合。如1molH，或1mol氢原子，1molSO42－。1-2.物质的量的基准（NA）：以0.012Kg12C所含的碳原子数即阿伏伽德罗常数作为物质的量的基准。阿伏伽德罗常数可以表示为NA，...
第二讲化学计量及其应用[课后达标检测][学生用书P127(单独成册)]1．下列几种说法中正确的是()A．摩尔是化学上常用的一个物理量B．某物质含有6.02×1023个微粒，含有这个数目微粒的物质一定是1molC．1摩尔氢气分子可以表示为1molH2D．硫酸的摩尔质量为98g解析：选C。摩尔是物质的量的单位，A项错误；如含有6.02×1023个氧原子的氧气的物质的量为0.5mol，B项错误；摩尔质量的单位为gmol－1，D项错误。2．(2017江西重点中学联考)设...
