第八单元健康地生活第二章用药与急救章末总结1思维导图2考纲要求安全用药的常识和一些急救的方法(理解)3考点精练考点安全用药的常识和一些急救的方法1.(2017济宁)下列与安全用药无关的是()A.用法用量B.是否到期C.药物价格D.药的功效2.(2017海南)下列与安全用药有关的叙述中,错误的是()A.按时用药B.用药剂量适当C.合理选择药物D.药品价格越贵疗效越好CD4考点精练3.(2017长沙)小李同学为了宣传安全用药,草拟了四条...
第八单元健康地生活第二章用药与急救第一课时安全用药12一、安全用药1.概念:指根据病人的_______、体质和________的作用适当选择药物的品种,以适当的__________、剂量和___________准确用药,充分发挥药物的____________,尽量减少药物对人体所产生的不良影响或_________。2.药物的分类:药物可分为_________和___________(简称________)。3.用药注意事项:无论处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读___________...
1高血压脑出血的急救与护理德江县人民医院急诊科吴娅2是指:非损伤性脑实质内的出血。发生在大脑半球占80%,发生在脑干或小脑占20%。豆纹动脉自大脑中动脉近端呈直角分出。受高血压流冲击最大,是高血压性脑出血最好发部位。3脑出血最常见的病因是高血压合并脑内小动脉硬化,造成脑血管突然破裂出血,故又称为高血压性脑出血。脑水肿、颅内压增高和脑疝形成是导致患者死亡的主要原因。其他病因有颅内动脉瘤、脑血管畸形、脑...
预防儿童伤害和急救技能培训记录(2015------2016学年度第一学期)________幼儿园预防儿童伤害和急救技能培训记录培训时间9月13日培训地点办公室参加人员全体教师记录人培训主题幼儿园常用游戏器材安全安全是幼儿园工作的重中之重,为了提高教师的安全意识,增长教师的急救知识,使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救,降低对幼儿的伤害程度。在我园举行了防震应急疏散演练活培动的同时为增强广大教师的安...
2四、高渗性昏迷与并发症32.补液剂量。一般按病人的失水量相当其体重的10%~12%预计。精确预计(1)早期发现与严格控制4科教兴国
1、急危重症护理学(名解):是以挽救病人生命、提高抢救成功率、促进病人康复、提高生命质量以现代医学科学、护理学专业理论为基础,研究危急重症病人抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。ICU负责院内救护,它T)①、先排险后施救15分钟之内,条件好的区域在区要求在30分钟之内。7、院外急救现场评估:快速评估造成事故、伤害及发病的原因,有否存在对救护者、病人或观者造成伤害的危险环境,如对触电者现场救护,必须先切断...
急救知识及技能培训培训目的过去,人们曾经将抢救急危症、意外伤害病员的希望寄托于医院和医生,缺乏对现场救护伤员重要性和可施性的认识。传统观念现代理念在遇到突然发病或遭受意外伤害时,能够掌握和正确应用医学常识,及时施救,最大限度的减轻疾病或意外伤害对伤员的危害程度。如何在这几分钟或十几分钟内对伤员进行急救?”救命黄金时间“从心脏停止跳动到脑死亡之间的8分钟,称为心肺复苏的“黄金8分钟”心肺复苏(CP...
急性一氧化碳中毒急救与急性一氧化碳中毒急救与护理护理急性一氧化碳中毒急救与急性一氧化碳中毒急救与护理护理急诊科急诊科吴鹏吴鹏急性CO中毒急救与护理•概念:•一氧化碳中毒,俗称煤气中毒。在生产和生活中,含碳物质燃烧不完全产生一氧化碳,通过呼吸道进入机体内引起中毒。一氧化碳与人体血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白,致使机体各组织尤其脑组织缺氧,而产生一系列症状和体征。急性CO中毒急救与护理•理化特性:•一氧...
院前医疗急救管理办法(试行)第一章总则第一条为加强院前医疗急救管理,规范院前医疗急救行为,提升院前医疗急救服务能力,切实保障人民群众身体健康和生命安全,根据**等文件精神,结合我县实际,特制定本管理办法。第二条本管理办法适用于本行政区域内从事院前医疗急救工作的医疗机构和人员。本管理办法所称院前医疗急救,是指由院前急救站(中心)或承担院前医疗急救任务的网络医院(以下简称急救网络医院)按照统一指挥调...
1小儿高热惊厥的急救小儿高热惊厥的急救21小儿高热惊厥的概念.2小儿高热惊厥的临床表现与特点.3小儿高热惊厥的治疗原则.4小儿高热惊厥的急救与护理3一、概念4•先有发热,随后发生惊厥,惊厥出现的时间在发热开始后12h内,在体温骤升之时,突然出现短暂的全身性惊厥发作,意识突然丧失;多伴有双眼球上翻,凝视或斜视,面肌或四肢肌强直,牙关紧闭、呼吸暂停乃至面色、口唇发绀、四肢肌肉痉挛或不停地抽动。发作时间可由数秒...
11医疗救援装备医疗救援装备22急救手术车手术台无影灯高频电刀麻醉机洗手装置33急救现场危重伤员多,心电监护仪可时刻监测危重患者血压、心率、呼吸及血氧饱和度等生命体征,为医生现场抢救及手术治疗提供直观且抢救必需的临床资料44准备物品:心电监护仪、心电血压插件联接导线、电极片、生理盐水棉球、配套的血压袖带。•操作程序如下:1.连接心电监护仪电源。4.将患者平卧位或半卧位。5.打开主开关。6.用生理盐水棉球擦拭患...
第1页共7页急救知识培训心得体会四篇急救知识培训心得体会一参加完两期的急救知识培训,我受益匪浅。20xx年5月19日,在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动,毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训,在会上学到了很多急救知识,更加清楚了急救的意义,三个小时的时间过得很快,会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。5月26日第四期培训,我提前报名作为会场志愿者参加,这次学到的更多,对这个协会和急救有了更深入的...
第1页共7页急救知识培训的心得体会心得一:急救知识培训心得体会参加完两期的急救知识培训,我受益匪浅。20xx年5月19日,在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动,毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训,在会上学到了很多急救知识,更加清楚了急救的意义,三个小时的时间过得很快,会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。5月26日第四期培训,我提前报名作为会场志愿者参加,这次学到的更多,对这个协会和急救有了更深...
休克的急救处理2015.03.13休克是人体受到各种有害刺激的强烈侵袭时引起的有效循环血量锐减的反应,是组织血液灌注不足所引起的代谢障碍和细胞受损的病理过程,为一种急性循环功能不全综合征,是临床各种严重疾病中常见的并发症。引起休克的病因很多,共同的发病环节是交感-肾上腺系统强烈兴奋,导致微循环障碍,全身组织和器官血液灌注不足,造成细胞的营养物质及氧供应不良,细胞代谢产物不能排出,引起脏器功能障碍,代谢紊...
1灾害事故急救急诊科路静2一、概述3概述灾害定义1灾害原因2灾害援救34一、灾害定义灾害是指对能够给人类和人类赖以生存的环境造成破坏性影响,而且超过受影响地区现有资源承受能力的事件5二、灾害原因自然灾难如地震、洪水台风、风暴潮、海啸等人为灾难火灾、化学中毒、交通事故、放射性污染等原因6自然灾害-地震7自然灾害-洪水8自然灾害-龙卷风9自然灾害-火山爆发10人为灾害-火灾11人为灾害-交通事故12三、灾害救援灾害援救是...
常见心脑血管疾病预防及常见心脑血管疾病预防及急救知识急救知识1591200211215912002112心脑血管意外属于个案吗?心脑血管意外属于个案吗?亡羊补牢不如事先防范亡羊补牢不如事先防范不孕不育症2121世纪三大常见疾病世纪三大常见疾病心脑血管疾病糖尿病不要死于无不要死于无人认为:现在心脑血管病多,肿瘤、糖尿病人认为:现在心脑血管病多,肿瘤、糖尿病是因为经济发达了,生活富裕造成的。是这是因为经济发达了,生活...
11医疗急救知识医疗急救知识22的的定定义义急救是当人遭到事故伤害或突发疾病时,急救是当人遭到事故伤害或突发疾病时,在现场或尚未送达医院之前,或是送医在现场或尚未送达医院之前,或是送医途中,给予患者迅速采取的紧急救护及途中,给予患者迅速采取的紧急救护及照顾。照顾。44˙˙紧急救护紧急救护中有中有44个重要环节个重要环节————生命之链生命之链˙˙事故发生第一件要做的事是事故发生第一件要做的事是尽快采...
急救技能培训2018-07-10快速识别危重病人•1.气道紧急情况(窒息)•2.呼吸窘迫,呼吸暂停,明显紫绀•3.RR<8次/分或RR>36次/分•4.SPO2<85%(供氧状态下)•5.突然语言障碍•6.收缩压<90mmHg或≥220mmHg•7.HR≤40次/分或≥140次/分•8.意识改变•9.癫痫大发作•呼叫心肺复苏•2010年美国心脏学会(AHA)和国际复苏联盟(ILCOR)发布最新心肺复苏和心血管急救指南,改为五个链环来表达实施紧急生命支持的重要性:(1)立即识别...
幼儿园常见意外伤害及处理方法目录BEST意外伤害原因及内容常见意外伤害及处理小结与作业幼儿园常见意外伤害及处理方法http://my.tv.sohu.com/us/19892885/65795919.shtml新闻观看幼儿园常见意外伤害原因幼儿对危险因素缺乏认识幼儿好奇、好动、活泼幼儿的运动功能不完善3241一、意外伤害的概述意外伤害:幼儿在托幼机构期间或幼儿离托幼机构集体活动而处于托幼机构管理范围内所发生的人身伤害事故。发生意外伤害的原因:1、保教...