第四课友谊伴我成长第四课友谊伴我成长1、友谊的特点体现在哪些方面？2、对于友谊，我们澄清的认识有哪些？3、怎样理解，友谊不是一成不变的？4、怎样理解友谊不能没有原则？自学指导：阅读教材44-48页，回答下列问题。哈工大心理学教授钟思嘉谈《人际交往》说到：青少年都希望自己是受同伴喜欢的，不论是在同性和异性眼中。他们常常会问：“是不是一定要外表好看才会受人欢迎？”他回复，“人不一定要外表多好看，大家都喜欢能...
明确目标合作探究总结训练第二课时深深浅浅话友谊课前复习课前复习明确目标•【教学目标】•情感、态度和价值观目标：懂得友谊给我们带来快乐，也会带来烦恼。在相处中体验积极的情感。•能力目标：能够友走出友谊的误区，把握友谊不是一成不变的，友谊和竞争的关系，坚持友谊的原则。•知识目标：知道在友谊中什么特质是重要的，把握友谊为什么会打动我们。•【教学重点】友谊的澄清。•【教学难点】友谊的特质，友谊的澄清。...
12学习目标1.学会10个生字。2.流利、有感情地朗读课文。3.学习1—2自然段，抓住重点词句感受中国海军舰艇编队赢得了美国人民的友谊。3初读课文整体感知1.自己大声读课文，读准字音，读通句子。思考：课文写了哪些方面的内容？2.对子相互指认。3.小组交流，准备展示。4舰艇抵达缆绳争睹洋溢圣迭戈港抛上卓越烹调1997年的一天，一支飘扬着中华人民共和国国旗的海军现代化舰艇编队，满载着中国人民的深情厚谊，横跨浩瀚的太平洋，...
大家知道六百多年前郑和下西洋的壮举吗？11997的一天,一支飘扬着中华人民共和国国旗的海军现代化舰艇编队,满载着中国人民的深情厚谊,横跨浩瀚的太平洋,抵达美国本土圣迭戈,开始了有史以来的第一次友谊的航程。2军舰3友谊争睹卓越比赛侨胞振奋圣迭戈狂奔洛杉矶锃亮秘鲁读准字音4圣迭戈：美国西南部的一个城市和海港。争睹：争抢着来看。“睹”是看的意思。卓越：非常优秀,超出一般。侨胞：侨居国外的人。振奋：振作奋发。昂首阔...
小学语文第九册1中国海军出访美洲四国1997.32中国海军舰容整洁，士气高昂；水兵们举止文明，充满自信。34当雄姿英发的中国水兵穿着洁白的军装，排着整齐的队伍，在五星红旗和中国海军军旗的引导下，昂首阔步地走在美国大地上的时候，沿街的华侨忘情地追随着队伍，一路狂奔，欢呼雀跃。5中国海军舰艇编队的来访，不仅赢得了美国人民的友谊，也使广大旅美侨胞倍感振奋与自豪。6中国关岛夏威夷岛圣迭戈港美国墨西哥秘鲁智利友谊的航程78
中国海军舰艇编队的来访,不仅赢得了美国人民的友谊,也使广大旅美侨胞倍感振奋与自豪。中国海军舰艇编队的来访,不仅赢得了美国人民的友谊,也使广大旅美侨胞倍感振奋与自豪。这是无法用海里来计算的友谊的航程。上下你们以卓越的精神和无上的光荣,代表了你们伟大的祖国。中国海军舰容整洁,士气高昂；水兵们举止文明,充满自信,给美国海军官兵留下了深刻的印象。下全当雄姿英发的中国水兵穿着洁白的军装,排着整齐的队伍,在五星红旗...
1学习目标1.通过预习准确地说出友谊最重要的一些特质；2.通过合作探究明确对友谊会存在一些误区,理解竞争与友谊的关系；3.能够在教师引导,自主学习的基础上总结出如何树立交友的原则。2板块一:友谊的特质3说一说：受欢迎的同学都有哪些配合点？我们班最受欢迎的同学是：理由：活动一：夸夸我的同学一、友谊的特质4友谊的特质友谊是一种亲密的关系。和朋友在一起，朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心能让我们获得认可，在...
高山流水遇知音对于伯牙来说，朋友最重要的就是懂他，子期就是他的朋友。你是怎样看待友谊的？深深浅浅话友谊第四课友谊与成长同行第二单元友谊的天空自主学习1、友谊的特质有哪些2、友谊需要澄清哪些问题？3活动：运用你的经验完成44页的活动。分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高，写下了。友谊的特质理解信任忠诚趣味相投平等。。。友谊是一种亲密的关系。友谊的特质：每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友...
4.1和朋友在一起1一、单项选择题1.“独学而无友，则孤陋而寡闻”这句话告诉我们交友的重要性。友谊的作用主要表现在（）①友谊使我们感受到自身的价值②友谊使我们分享快乐，共同面对困难③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④友谊能够使我们战胜一切困难A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③D22.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误...
第二单元第四课4.2深深浅浅话友谊1美好的生活需要友情,大家都想获得更多的友情。小明就有这种想法,于是他开始寻找友情。今天,让我们看看一则《小明的故事》。故事导入人物：小明、青年、两个坏学生、两个警察。情节：放学后,小明被两个坏学生拦住抢钱,一个男青年帮小明解了围。小明感激不尽,视其为恩人,并交为朋友。小明经常和男青年吃喝玩乐,还学会了抽烟、喝酒。小明受到欺负,都让男青年帮助他打架。有一天,男青年偷了一些照...
导入新课朋友和友谊是人生的永恒的话题，步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的朋友。“以文会友，以友辅仁”带着对友谊的憧憬，让我们走进友谊的天空，探寻友谊的真谛，缔结真挚的友谊。本节课我们来学习第四课第一节和朋友在一起1当然是和自己最好的朋友呀，有时友谊让我们向往，有时友谊又让我们困惑。今天就让我们一起感受友谊，解读友谊。2长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界...
第四课友谊与生长同行1朋友对我们的重要性（作用）•朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。•朋友,见证了我们一起走过的生长历程,我们需要真诚友善的朋友。•朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。23学习目标1.友谊的特质是什么？2.我们该如何正确的理解友谊？（澄清友谊的误区）4信任忠诚平等友善诚信亲密无间陪伴趣味相投帮助支持理解相互喜欢与同...
第一课时让友谊之树常青第五课交友的智慧11.友谊有哪些特质(特征）：2目标1．结合自己的交友经历，知道怎样才能建立友谊。2．明确建立友谊之后，需要精心呵护，掌握呵护友谊的方法。31．预习书本P49--53的内容，并在书本上划出以下问题的答案：1、我们如何建立友谊？2、我们如何呵护友谊？4预习书本P49--50的内容，1、我们如何建立友谊？答：（1）建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。（2）建立友...
让友谊之树常青第5课交友的智慧1笑笑的困惑之一：同龄人笑笑,在交友方面有些困惑。这些困惑让笑笑特别苦恼,因此她把自己的困惑与苦恼贴在了网上,希望得到大家的帮助。仔细看看这个帖子,你有什么好办法帮帮笑笑吗？首页问题专栏用户特色怎么交朋友我个人有些内向,上初中了,不知道怎么能交朋友,小学都是我被动交朋友,或许是我有些胆小。希望大家帮帮我支支招,我也想交朋友。21、如何建立友谊？（建立友谊的方法）3漫画反映了什么...
第一课时让友谊之树常青1学习目标：学会与朋友建立真正的友谊。懂得呵护友谊，友爱同学，增进与朋友之间的感情。知道友情需要时间的积淀，把我用心呵护友情的要求。了解建立友谊的要求和方法，懂得怎样呵护友谊。重、难点：建立、呵护友谊学习目标21、建立友谊，我们应该怎么做2、有助于建立友谊的方法3、呵护友谊，我们应该怎么做4、处理友谊冲突的策略新课导航3运用你的经验你们是如何成为朋友的？我们住的近，天天一起回家...
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第二课时深深浅浅话友谊1学习目标：珍视友谊，在相处中体验积极的情感。以积极的态度交友。学会正确对待友谊，能正确处理交友中出现的问题，坚持自己的道德底线。了解友谊的特质，澄清我们对友谊的认识。重点：友谊的特质难点：友谊的澄清学习目标2新课导航1、友谊的特质体现在哪些方面？2、对于友谊，我们澄清的认识有哪些？3、怎样理解，友谊不是一成不变的？4、怎样理解友谊不能没有原则？3运用你的经验在友谊中，什么特质是...
