《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳一、文学常识积累司马迁,西汉著名史学家、文学家,字子长。《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年间的历史。全书共130篇,包括本纪12篇,世家30篇,列传70篇,表10篇,书8篇,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。二、通假字1、肉袒伏斧质:同“锧”,承斧的砧(zhēn)板。2、可予不:同“否”。3、拜送书于庭:同“廷”,朝堂。4、召有司案图:同...
X荧光光谱分析仪工作原理用X射线照射试样时,试样可以被激发出各种波长的荧光X射线,需要把混合的X射线按波长(或能量)分开,分别测量不同波长(或能量)的X射线的强度,以进行定性和定量分析,为此使用的仪器叫X射线荧光光谱仪。由于X光具有一定波长,同时又有一定能量,因此,X射线荧光光谱仪有两种基本类型:波长色散型和能量色散型。下图是这两类仪器的原理图。用X射线照射试样时,试样可以被激发出各种波长的荧光X射线,...
社会心理学题目:《大学生自杀行为的社会心理学分析》学院:新闻与传播学院班级:2010级2班学号:2010710058姓名:马媛1大学生自杀行为的社会心理学分析摘要:自杀在当今社会已成为一个世界性问题,不仅对家庭造成巨大伤害,也是一种触目惊心的不正常社会现象。尤其,作为社会未来的大学生成为高危人群,他们的自杀问题尤其让人揪心。近年来,大学生自杀行为呈现上升趋势,越来越多的大学生在寒窗十年之后,以这样一种让人扼腕...
新人教版八年级下《10.2阿基米德原理》教学设计鹿泉市宜安镇中学崔素梅一、教材分析:阿基米德原理是初中物理教学的重要内容,在力学知识的学习过程中起着承上启下的作用。浮力是前面所学的力学知识的延伸扩展,是初中力学部分的又一个重点;浮力是本章的关键,为以后研究物体浮沉条件奠定基础;浮力知识对人们的日常生活、生产技术、科学研究有着广泛的现实意义。由于这部分内容有一定的难度,学生学起来总有种望而生畏的感觉...
solidworks受力分析教程作者:JingleLi(微信)本教程通过承载花盆分析花架受力情况,如下图。1.在插件工具栏选择Simulation加载插件2.Simulation加载完成后选择工具栏,点击新算例3.选择静应力分析,可以更改静应力分析的名称4.依照工具栏的顺序,按提示操作一步一步进行。5.应用材料:选择零件(可批量选择),然后点击选择适合的应用材料,也可以通过在组装体或者零件中的材质选择材料。将所有零件材料配置完成进行下一步。6...
祭十二郎文【教学目标】知识与技能:1.积累掌握重点文言实词,辨析文言虚词对表达感情的作用。2.理解课文破骈为散和边泣边诉的语言形式。3.了解课文融抒情于叙事的特点。过程与方法:1.在反复诵读的基础上理解、翻译课文。2.分析作者叙事陈情是怎样逐层深入的,注意体会作者以情动人的文笔。情感态度与价值观:1、珍惜自己的生命,关爱身边的亲人。2、体会至情至性的人情美,和作者创造这种美的方法。【重难点】1、读懂课...
like表示喜欢like后跟名词like后跟动词ingLike后跟todo不定式like表示像BackLike的用法BackLike的用法1.like后跟名词Ilikeblue.Helikesyellow.Ilikeapples.Shelikesoranges.WelikeEnglish.Justinlikestigers.Theylikejuice.Mymotherlikeschocolate.like+名词表示喜欢某物。可数名词复数/不可数名词/颜色/学科BackLike的用法Ilikedrawingpictures.Helikesplayingdrums.Ilikebuildingmodels.Shelikesice-skating.Welikebakingcook...
一、选择题1、名称中有“水”字的物质可能是溶液,下列有“水”字的物质属于溶液的是()A、硬水B、油水C、泥水D、蒸馏水2、下列有关溶液的说法正确的是()A、盐水的沸点比水低B、无色澄清液体一定是溶液C、只有固体能作溶质D、溶液的各部分性质均相同3、市场上有一种“摇摇冰”的罐装饮料。在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料文帝就会降低,这种固体物质可能是()A、硝酸铵B、固体氢...
1.课题《为人民服务》2.课型精讲3.辅助工具(1)教具(2)多媒体知识与能力目标:“”通过学习,让形式理解人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛这句“”话中固“”“”、或的意思。了解固的古义与今义的区别。过程与方法目标:4.教学目标培养学生收集信息合作交流的能力与思维能力。情感态度价值观目标:让学生了解什么样的死是重于泰山,什么样的死是轻于鸿毛。2、让学生知道普通人应怎样为人民服务,培养形式为人民服务的责...
国家开放大学学习指南形考作业标准答案说明:目前每次作业只有一套,题目顺序相同,答案序号随机变化,答题时不要只看答案序号,要看答案内容。国家开放大学学习指南形考作业1一、多选题(每题5分,共计10分)1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。()a.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学b.国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学c.国家开放大学可以为学习者提供...
易错题一、化成最整数比:=(2:1)800dm:4mm=(2000:1)二、解比例2:9=x:15:60%=x:1.2x:7.5=2.2::0.6=:x:=:x120%:=0.8:6三、把下面的等式改写成比例×1.4=×2.4(:=2.4:1.4)÷=×(:=:)一、填空题1.13÷4=()∶8==()%。2.如果甲数是乙数的1.2倍,那么甲、乙两数的比是()3.在含盐10%的500克盐水中,再加入50克盐,这时盐与盐水的比是()。4.东风小学六年级人数是五年级人数的,五年级与六年级人数的比是()。5.甲数的是...
2018上学期高一英语期末测试卷(普)考生注意:1、考试时间90分钟。2、全卷共二道大题,总分100分。姓名:考号:班级:总分:第一部分阅读理解(共两节,满分30分)第一节(共10小题,每小题2分,满分20分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。AJulyandAugustarethemonthsoffun-filledactivitiesforkidsandteenagersaslongasyouknowwheretofindthem.Whenyouwantsomefunactivit...
《桃花源记》教学设计一、教学目标:1.准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。2.了解有关陶渊明的文学常识,并体会作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。。3.掌握相关的文言实词和虚词及古今异义、一词多义、通假字等现象。4.理清文章的叙事线索,学习文章曲折回环,悬念迭起,引人入胜的写法。二、教材分析:《桃花源记》是苏教版九年级上册第五单元中的一篇课文。诗人“以文为辞”,在《...
《仪器分析实验》试题1一、选择题(每题4分,共52分。单选题,请将答案填在下表中,不填不得分)12345678910得分1.下列方法中,不属于常用原子光谱定量分析方法的是()A.校正曲线法;B.标准加入法;C.内标法;D.都不行2.光电直读光谱仪中,若光源为ICP,测定时的试样是()A.固体;B.粉末;C.溶液;D.不确定3.紫外-可见吸收光谱光谱图中常见的横坐标和纵坐标分别是()A.吸光度和波长;B.波长和吸光度;C.摩尔吸光系数和波长...
2016-2017八年级下语文导学案24.《送东阳马生序》导学案班别:_____________姓名:_______________学号:___________学习目标:1.积累重点字词、翻译文章,理解文意。2.领悟“勤且艰”的好学精神,感受宋濂的苦乐观。预学宝库一、作者介绍宋濂(1310—1381),字景濂,号潜溪,谥文宪,浦江(在今浙江义乌县西北)人。明朝初期著名文学家。受业于元末古文大家吴莱、柳贯等,明初主修《元史》,后历任国子司业、侍讲学士,后官至翰林...
消防监督检查记录编号:[]第号检查形式:□消防监督抽查□公众聚集场所投入使用、营业前消防安全检查被检查单位(场所)名称:地址:消防安全责任人:电话:消防安全管理人:电话:联系人:电话:□消防安全重点单位□非消防安全重点单位消防监督检查员:检查时间:年月日时分至时分被检查单位随同检查人员(签名):一式两份,一份交被检查单位,一份存档。监督检查内容和情况消防许可及验收备案建筑物:□通过消防验收文号...
省级评选教案桐柏县中等职业学校刘保安《念奴娇•赤壁怀古》教案桐柏县中等职业学校刘保安教学目标:一、知识与能力1、了解苏轼的生平和思想,了解词的写作背景。2、引导学生初步掌握赏析诗词的基本步骤和方法,提高学生理解和鉴赏能力。二、过程与方法1、学生通过阅读学习,理解词中写景、咏史、抒情融为一体的写作手法。2、多角色、多种形式的朗诵这首词,以达到熟读成诵。三、情感态度与价值观感受苏轼豪放的词风,体会作者...
学生就业与职业发展协会学生就业与职业发展协会——(之创业就业指导活动)策划书主办方:江西农业大学校团委招生就业处南昌市大学生创业指导站承办方:学生就业与职业发展协会目录提高自我素质,增强学生就业意识,培养职业选择能力,促进大学生就业学生就业与职业发展协会一、活动主题﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒二、活动背景﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒三、活动目的﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒...
课题核舟记课时2课型讲读课教学目标一、掌握本文的文言实词、虚词。二、能正确翻译课文。三、学习本文有条不紊的说明顺序。四、了解我国古代科学技术的伟大成就和对世界文明的卓越贡献,认识我国古代人民的聪明才智,激发学生的爱国主义精神。教学方法1朗读法2自主和作探究法教具准备图片、录音教学环节师生双边活动教学过程学生活动第一课时一、导入在《活板》这一课中,我们已经了解了我国古代人民的聪明才智,其实,在我国古...
实验五Java输入输出流1.实验目的(1)掌握输入输出流的总体结构;(2)掌握流的概念;(3)了解各种流(包括文件流、管道流、连接文件、过滤流、对象的序列化、随机访问)的使用。2.实验内容实验题1编写一个JavaApplication程序,打印命令行输入的所有参数。[基本要求]编写完整程序。importjava.util.Scanner;publicclassApplication{publicstaticvoidmain(String[]args){Stringnum;Stringname;Stringdept;Scannerreader=newScanner...
