![小青蛙找家音乐教案[共4页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
小青蛙找家教学目标:1、用轻快富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》,模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。2、通过演唱和身体的动作表现自己爱护动物,保护大自然的心情。3、能随音乐创编歌词。教学重点:用轻快富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》教学难点:演唱歌曲时能够较好的表现出情绪。教学方法:表演法教具媒体:多媒体课件教学思路:首先领同学们温习前面歌曲,由《动物说话》自然引出小青蛙,通过模仿小青蛙的动作及叫声,...
•实验1：蚯蚓对明暗环境的反应•找一个长方形纸盒把里面涂黑，把盒底挖掉一半，请将桌上的扁盒盒底铺一张薄膜或一块吹塑纸，再铺上一块潮湿的黑布，把捉来的蚯蚓放在盒底的中间处，扣上盒盖，过一会，再观察蚯蚓可能爬向哪边。结果：蚯蚓爬向暗的一边。结果：蚯蚓爬向暗的一边。•蚯蚓翻土蚯蚓翻土•蚯蚓潜水蚯蚓潜水蚯蚓在土里上下翻动，把土壤翻动了。蚯蚓在土里上下翻动，把土壤翻动了。蚯蚓在水里挣扎，身体变白，死了。蚯...
两头尖尖相貌丑，两头尖尖相貌丑，手脚耳目都没有，手脚耳目都没有，整天工作在地下，整天工作在地下，一到下雨才露头。一到下雨才露头。答案：蚯蚓答案：蚯蚓12•实验1：蚯蚓对明暗环境的反应•找一个长方形纸盒把里面涂黑，把盒底挖掉一半，请将桌上的扁盒盒底铺一张薄膜或一块吹塑纸，再铺上一块潮湿的黑布，把捉来的蚯蚓放在盒底的中间处，扣上盒盖，过一会，再观察蚯蚓可能爬向哪边。结果：蚯蚓爬向暗的一边。结果：蚯蚓爬...
小班数学教案图形找家1.小班数学教案图形找家幼儿园小班数学教案：图形找家活动目的：1、稳固幼儿对圆形、三角形、正方形的生疏。2、引导幼儿在分析图形特征的根底上，自己查找分类标准进展分类。3、培育幼儿对数学的兴趣。活动预备：1、磁性教具，画有三座房子的背景图，六个有脸谱的图形娃娃。2、每人一套不同颜色、各种外形的几何图形18个，颜色有红、黄、绿，外形有圆形、三角形、正方形，每一种外形的几何图形有大小两种，...
小班主题棋宝宝找家教案反思1、小班主题棋宝宝找家教案反思设计意图：动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，严密相连，幼儿特别宠爱。《小鸡小鸭》这首来自于教材的歌曲，歌词简洁，音域较窄，歌曲里小鸡小鸭不同节奏的叫声特别能引起孩子的兴趣。小班幼儿的思维活动带有具体形象性，宠爱仿照，对玩耍的情节、角色、动作过程简洁发生兴趣。依据小班孩子的年龄特点和小班下学期唱歌活动的目标要求，我在活动中承受了视听结...
小班语言小水珠找家教案反思1、小班语言小水珠找家教案反思活动目标：1、理解故事内容，大海、池塘、小朋友与小水珠的对话，产生疼惜水资源的意识。2、了解污水对环境造成的危害，并简洁了解疼惜水资源的方法。3、能认真倾听故事，理解主要的故事情节。4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。5、引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。活动预备：《小水珠找家》的故事课件，水污染的图片，小水珠活动过程：1、谜语导入课题，开展水是我...
中班语言小鼹鼠找家教案反思活动目标：1、观看图片，能依据画面信息进展描述，提高语言表达力气。2、尝试提出问题，大胆地在集风光前表述自己的想法。3、理解故事情节，学习小鼹鼠遇到困难不行怕的品质。4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。5、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。活动预备：PPT课件，KT板做成的黑洞，实物〔萝卜土豆胡萝卜生姜等)活动过程：一、导入师：今日我要和...
小班语言故事小鸟找家(mp3试听下载)教案反思1、小班语言故事小鸟找家(mp3试听下载)教案反思一只小鸟迷路了，啊!树林里黑黑的，真可怕。小鸟哭了，啁啾啁啾，哭声传来了好远。小星星听到了，说：“别哭，别怕，我们来了。“一颗星，两颗星，三颗星......星星在天上闪耀，树林里不再那么可怕。月亮奶奶听到了，说：“别哭，别怕，我来了。“月亮奶奶把月光洒到树林里，树林里亮起来了，小鸟看清了回家的路，她要沿着这条路回家。...
小班数学图形宝宝找家教案反思活动设计背景小班幼儿对抽象的图形理解不感兴趣，幼儿假设单纯的认知图形而不能够结合生活中的实例，是达不到教育目标的。依据小班幼儿的年龄特点可以为他们创设情境，让幼儿在亲自体验中认知、把握。幼儿在生活中接触到很多他们感兴趣的物品，吃的、用的、玩的等等，在我班有几个孩子在课间也会谈论起自己宠爱的物品，会跟同伴、教师说特征。在《纲要》中提到要擅长觉察幼儿感兴趣的事务中所隐含...
小班数学小动物找家教案反思1、小班数学小动物找家教案反思活动设计背景依据孩子的兴趣爱好及年龄特点说设计，目的是通过活动让幼儿学会用语言来表达操作过程的结果活动目标1.正确感知3以内的物体数量，学习按1—3的点卡匹配相应数量的实物。2.学习用语言表述操作过程和结果。3.初步培育观看、比较和反响力气。4.引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.引发幼儿学习的兴趣。教学重点、难点重点：点数1—3物、难点：点...
小班数学教案糖果找家教案1、小班数学教案糖果找家教案活动目标：1.学习将糖果按颜色(红、黄、蓝)分类。2.情愿参与数学活动，体验数学学习活动的欢快。3.引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。4.培育幼儿的观看力、推断力及动手操作力气。5.引发幼儿学习的兴趣。活动预备：1.教师自制不同颜色包装纸的糖果。(红、黄、蓝三色)2.盘子或篓子假设干，不同颜色的贴纸。3.幼儿从家中自带糖果假设干。活动过程：1.介绍玩耍名称...
小班音乐小鸟找家教案反思1、小班音乐小鸟找家教案反思玩耍目标:1、倾听音乐的快慢变化，做出相应的小鸟动作。2、宠爱玩音乐玩耍。3、生疏、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。4、情愿参与对唱活动，体验与教师和同伴对唱的乐趣。玩耍预备：鸟妈妈的头饰。玩耍过程：1、听音乐走路：幼儿听“走路“的音乐，按着节奏走路，音乐停顿，幼儿站立不动。玩耍反复数遍。2、听音乐找座位：幼儿听“走路“的音乐，按着节奏走路，音乐停顿，...
小班音乐教案小青蛙找家教案反思1、小班音乐教案小青蛙找家教案反思活动名称：《小青蛙找家》活动目标：1、在教师的引导下，借助于图谱的形式，学习2/4拍的节奏型。2、感受律动玩耍的欢快。3、生疏、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。4、在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。活动预备：课件、荷叶图谱、音乐活动过程：一、出示课件，引导幼儿了解青蛙生长过程。二、进入主题，教幼儿学习青蛙跳动的本领。1、引导幼儿学习第一种本领...
