第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农业经济构成优化决策我国是农业大国，农业经济是我国国民经济发展的基础，随着农业经济的快速发展，农业结构优化的环境也在逐渐发生变化，这给农业结构优化提供良机的同时，其也面临着严峻的挑战。尽管我国面积广阔，但由于人口众多，使得我国人均土地面积相比国际平均水平要低很多，此外，由于多种原因也致使农业生产的土地面积在逐年减少，对于这样的局面，要求农业经济结构要尽...
课题2原子的结构第1课时原子的构成、原子核外电子的排布121．原子的构成：(1)原子是由居于和构成的，原子核是由____和____构成的。(2)在原子中，核电荷数＝＝。原子中心带正电的原子核核外带负电的电子质子中子质子数核外电子数32．原子结构示意图的含义：小圈和圈内的数字表示，弧线表示，弧线上的数字表示。3．稀有气体元素的原子最外层电子都是____个(氦为____个)；金属元素的原子最外层电子一般都少于____个，在化学反应中...
课题1分子和原子第1课时物质由微观粒子构成第三单元物质构成的奥秘观察与思考“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味，你知道这其中蕴含的化学知识吗？学习目标认知与了解认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的物质是由微观粒子构成观察与思考（1）走过盛开的花圃时为什么能闻到花香？（2）湿衣服经晾晒就会变干,这是为什么？（3）糖块放到水里，会逐渐消失，而水却有了甜味...
课题2原子的结构第1课时原子的构成相对原子质量第三单元物质构成的奥秘1观察与思考通过图片，你获得了哪些信息？原子的体积很小原子核原子2学习目标认知与了解1.了解原子是由质子、中子、电子构成的2.初步了解相对原子质量的概念，并学会查相对原子质量表3原子的构成一观察与思考观察图片，你发现了什么？1.原子不是一个实心球体；2.原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的；3.原子核带正电荷，电子带负电荷。4观察与思...
九年级化学上册 第3单元 物质构成的奥秘 课题3 元素 第1课时 元素和元素符号习题课件 （新版）新人教版[共19页]
九年级化学上册 第3单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子习题课件 （新版）新人教版[共18页]
课题2原子的结构第2课时离子121．带电的____或叫做离子，带正电的离子叫，带负电的离子叫。原子原子团阳离子阴离子32．离子符号的意义：451．(3分)(2016，衡阳)下列几种粒子的结构示意图中表示阴离子的是()B62．(5分)(2016，杭州)下列有关钠在氯气中燃烧的实验，分析合理的是()A．钠在氯气中燃烧时，钠原子得到电子B．反应物钠由分子构成，生成物氯化钠由离子构成C．钠能在氯气中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气参与D．钠在氯气中...
am,is—was,are—were,build—built,do—did,eat—ate,fall—fell,feel—felt,find—found,fly—flew,go—went,have／has—had,hold—held,leave—left,make—made,may—might,run—ran,see—saw,take—tooky结尾的,还是直接加-ed,如,2可数名词——可以数的名词teawaterorangejuicecokecoffeeporridgea(an)连用,没有复数形式。plentyof,some,alotof,lotsofapieceof（一张......）,apairofshoes（一双鞋）3thepaperisaboutsomefr...
2am,is—was,are—were,build—built,do—did,eat—ate,fall—fell,feel—felt,find—found,fly—flew,go—went,have／has—had,hold—held,leave—left,make—made,may—might,run—ran,see—saw,take—tooky结尾的,还是直接加-ed,如,3可数名词——可以数的名词teawaterorangejuicecokecoffeeporridgea(an)连用,没有复数形式。plentyof,some,alotof,lotsofapieceof（一张......）,apairofshoes（一双鞋）4thepaperisaboutsomef...
内容摘要：关键词:实行过限/构成要件/判定标准/犯意超出/实质改变内容提要:在实行过限状态下，存在两个犯罪行为：基本行为和过限行为。基本行为的构成要件为：共犯关系、实行行为、实行故意；过限行为的构成要件为：行为主体的同一性、时空场域的密接性、主观犯意的超出性。实行过限的判定标准应当有不同的等级层次。在立法领域，应当坚持超出共同故意说，此为一般判定标准；在司法领域，应当坚持实质改变说，此为具体判定标准...
VI设计构成什么是VI？VI设计（VisualIdentity）视觉识别系统，是企业识别系统（CIS）中最具传播力和感染力的部分。是将企业形象（CIS）转化为静态的视觉识别符号，以多样的应用形式，在最为广泛的层面上，进行最直接的传播。它透过一切可见的视觉符号对外传达企业的经营理念与情报信息，它能够将企业识别的基本精神及其差异性充分地表达出来，以使消费公众识别并认知。企业为什么需要VI？塑造企业形象传播企业经营理念建立企业...
立体构成课程小结：姓名：黎旭辉班级：10级艺术设计（2）班学号：1008022013通过几周的立体构成的学习，让我更全面了解了一些关于立体构成的基础知识，总体上来讲立体构成这门课程研究的内容主要是：空间立体形态造型的构成形态及其审美。立体构成是由二维平面形象进入三维立体空间的构成表现，两者既有联系又有区别。联系的是：它们都是一种艺术训练，引导了解造型观念，训练抽象构成能力，培养审美观，接受严格的纪律训练；区...
色彩构成色彩构成概述色彩作为视觉信息，无时无刻不在影响着人类的正常生活。美妙的自然色彩，刺激和感染着人的视觉和情感，陶冶着人的情操，提供给人们丰富的视觉空间。我们认识色彩基本上有以下途径：1、日常生活的接触（各类色彩环境、场所、物品、人物、自然景色等）。2、对色彩的科学研究，色彩设计的研究，色彩体系理论研究及色彩资料的收集、研制和创新。3、艺术门类对色彩的艺术性表现。如造型艺术、电影戏剧艺术等，...
