选修3国家和国际组织常识第3课时联邦制、两党制、三权分立：以美国为例1考纲展示第3课时联邦制、两党制、三权分立：以美国为例(1)美国的联邦制;(2)美国的两党制;(3)美国的三权分立;(4)美国的利益集团2考情链接2016年北京高考第35题以文官制度为话题,考查美国的两党制和三权分立,以选择题形式出现。本课时内容是考试重点,复习时要结合当前时事,尤其是美国新当选总统的新做法等,进行知识运用3（考点一）1、联邦制与两党制（考点二...
第三节导数与函数的极值与最值总纲目录教材研读1.函数的极值与导数考点突破2.函数的最值与导数考点二利用导数研究函数的最值考点一运用导数研究函数的极值考点三函数的极值与最值的综合问题21.函数的极值与导数(1)函数的极小值若函数y=f(x)在点x=a处的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值①都小,f(a)=0,而且在点x=a附近的左侧②f(x)<0,右侧③f(x)>0,则点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.(2)函数的极...
第三节合情推理与演绎推理总纲目录教材研读1.合情推理考点突破2.演绎推理考点二归纳推理考点一类比推理考点三演绎推理2类型定义特点归纳推理根据一类事物的①部分对象具有某种性质,推出这类事物的②全部对象都具有这种性质的推理由③部分到④整体、由⑤个别到⑥一般类比推理根据两类事物之间具有某些类似(或一致)性,推测一类事物具有另一类事物类似(或相同)的性质的推理由⑦特殊到⑧特殊1.合情推理教材研读32.演绎推理(1)定义:...
第3讲动量守恒和能量守恒的综合应用知识梳理一、力学知识体系和解决动力学问题的基本观点(1)力学的知识体系。力学研究的是物体的受力与运动变化的关系,其知识脉络如下表:(2)解决动力学问题的三个基本观点:动力学观点、动量观点、能量观点。2二、动量和能量综合应用的基本模型模型分类特点及满足的规律碰撞模型碰撞现象满足的规律:(1)动量守恒定律;(2)机械能不增加;(3)速度要合理。a.碰前两物体同向运动,若要发生碰撞,则应有①v1...
第二节空间几何体的表面积和体积总纲目录教材研读空间几何体的表面积与体积公式考点突破考点二空间几何体的体积考点一空间几何体的表面积考点三与球有关的切、接问题2空间几何体的表面积与体积公式教材研读3几个与球切、接有关的结论(1)正方体的棱长为a,球的半径为R,①若球为正方体的外接球,则2R=a;②若球为正方体的内切球,则2R=a;③若球与正方体的各棱相切,则2R=a.(2)长方体的共顶点的三条棱长分别为a,b,c,外接球的半径为R,则2...
第一课时字音第二课时字形和字义判断第三课时词语的理解与运用第四课时标点符号第五课时修辞第六课时关联词语1第七课时语句连贯第八课时病句的辨析与修改第九课时古诗文默写第十课时文学常识与名著阅读第十一课时综合性学习23第1课时┃字音第1课时字音第1课时字音4第1讲┃京考命题探究京考命题探究考纲展示认识3500个汉字，读准字音。考察范围为《考试说明》确定的词语表。近三年北京考情考查范围2010年2011年2012年考查重点双...
第二节一元二次不等式及其解法总纲目录教材研读1.“三个二次”的关系考点突破2.(x-a)(x-b)>0和(x-a)(x-b)<0型不等式的解集考点二一元二次不等式恒成立问题考点一一元二次不等式的解法2教材研读1.“三个二次”的关系342.(x-a)(x-b)>0和(x-a)(x-b)<0型不等式的解集口诀:大于取两边、小于取中间.51.函数f(x)=的定义域为()A.[0,3]B.(0,3)C.(-∞,0]∪[3,+∞)D.(-∞,0)∪(3,+∞)23xxA答案A要使函数f(x)=有意义,则3x-x2≥0,即x2-3x≤...
第四节直线、平面平行的判定与性质总纲目录教材研读1.直线与平面平行的判定与性质考点突破2.面面平行的判定与性质考点二平面与平面平行的判定与性质考点一直线与平面平行的判定和性质考点三平行关系的综合问题21.直线与平面平行的判定与性质教材研读判定性质定义定理图形条件a∩α=⌀①a⊂α,b⊄α,a∥ba∥α②a∥α,a⊂β,α∩β=b结论a∥αb∥αa∩α=⌀a∥b32.面面平行的判定与性质判定性质定义定理图形条件α∩β=⌀③a⊂β...
专题一基础积累与语言运用(七)语句连贯考向探究考向探究应考策略应考策略当堂检测当堂检测1考向探究专题一┃基础积累与语言运用应考策略当堂检测考向探究近五年以来，语句连贯、衔接考题一直是北京中考的常考题型之一，考查形式多为选择题和填空题，分值2分。语句连贯题在2016年、2015年、2014年、2012年均进行了直接考查，有时候是单句的对号入座，有时候和词语运用联合考查，有时候和排序题融合在一起。考情数据2专题一┃基础...
第二节等差数列及其前n项和总纲目录教材研读1.等差数列的有关概念考点突破2.等差数列的有关公式3.等差数列的常用性质考点二等差数列的判断与证明考点一等差数列的基本运算考点三等差数列的性质及最值2教材研读1.等差数列的有关概念(1)定义:如果一个数列从①第2项起,每一项与它的前一项的②差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为③an+1-an=d(nN∈*,d为常数).(2)等差中项:数列a,A,b成等差数列的充要条件是④A...
第1讲运动的描述知识梳理一、参考系、质点1.参考系:为了研究物体的运动而假定为①不动的物体。2.质点(1)定义:用来代替物体的②有质量的点,它是一种理想化的物理模型,实际上并不存在。(2)物体能看做质点的条件:物体的③大小和形状对所研究问题的影响可以忽略。2时刻时间间隔区别(1)时刻指某一瞬时(2)在时间轴上用①点表示(3)对应的是位置、速度、动能等状态量(1)时间间隔是两时刻间的间隔(2)在时间轴上用②线段表示(3)对应的是位...
第一节数列的概念及简单表示法总纲目录教材研读1.数列的定义考点突破2.数列的分类3.数列的表示方法考点二由递推关系式求数列的通项公式考点一由an与Sn的关系求通项an4.数列的通项公式考点三数列的性质5.已知数列{an}的前n项和Sn,2教材研读1.数列的定义按照①一定顺序排列的一列数叫做数列,数列中的每一个数叫做这个数列的②项.32.数列的分类分类原则类型满足条件按项数分类有穷数列项数③有限无穷数列项数④无限按项与项间的大...
第7讲实验：验证的平行四边形定则知识梳理实验装置2实验原理一个力F的作用效果和两个力F1、F2的作用效果都是让同一条一端固定的橡皮条伸长到①同一点,所以力F就是这两个力F1和F2的合力。作出力F的图示并根据平行四边形定则作出力F1和F2的合力F的图示,比较F和F的大小和方向是否相同,若相同,则说明互成角度的两个力合成时遵循②平行四边形定则。31.(多选)在做“互成角度的两个力的合成”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹...
第二节一元二次不等式及其解法总纲目录教材研读1.“三个二次”的关系考点突破2.（X-A）（X-B）>0和（X-A）（X-B）<0型不等式的解集考点二一元二次不等式恒成立问题考点一一元二次不等式的解法21.“三个二次”的关系教材研读32.(x-a)(x-b)>0和(x-a)(x-b)<0型不等式的解集口诀:大于取两边,小于取中间.不等式解集a<ba=ba>b(x-a)(x-b)>0{x|x<a或x>b}⑦{x|x≠a}⑧{x|x<b或x>a}(x-a)(x-b)<0⑨{x|a<x<b}⑩⌀{x|b<x<a}41.(2016北京昌平...
第六节双曲线总纲目录教材研读1.双曲线的定义考点突破2.双曲线的标准方程和几何性质考点二双曲线的几何性质考点一双曲线的定义及标准方程考点三直线与双曲线的位置关系2教材研读1.双曲线的定义平面内与两个定点F1、F2的①距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|且不等于零)的点的轨迹叫做双曲线.这两个定点叫做②双曲线的焦点,两焦点间的距离叫做③双曲线的焦距.集合P={M|||MF1|-|MF2||=2a},|F1F2|=2c,其中a、c为常数且a>0,c>0.(1...
第十节圆锥曲线的综合问题总纲目录考点突破考点二最值与范围问题考点一定点、定值问题考点三圆锥曲线中的探索性问题2考点突破典例1(2016北京,19,14分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,A(a,0),B(0,b),O(0,0),△OAB的面积为1.(1)求椭圆C的方程;(2)设P是椭圆C上一点,直线PA与y轴交于点M,直线PB与x轴交于点N.求证:|AN||BM|为定值.22xa22yb32考点一定点、定值问题解析(1)由题意得解得a=2,b=1.所以椭圆C的方程为+y2=1.(2)证明:由(1)知...
第5讲实验：验证牛顿第二定律知识梳理21.某研究性学习小组用如图所示的装置探究牛顿第二定律。该小组在实验中确定的研究对象是小车,而且认为细线对小车的拉力等于砂桶和砂的总重力,也是小车所受的合外力,则对该实验,以下说法中不正确的是()A.在长木板不带定滑轮的一端下面垫一块木板,反复移动木板的位置,直到小车在砂桶和砂的拉动下带动纸带做匀速直线运动,以平衡小车运动中受到的摩擦力B.实验中必须使砂桶和砂的总质量远小于小...
第八节曲线与方程总纲目录教材研读1.曲线与方程的定义考点突破2.求轨迹方程的基本步骤考点二定义法求轨迹方程考点一直接法求轨迹方程考点三利用相关点法(代入法)求轨迹方程2教材研读1.曲线与方程的定义一般地,在直角坐标系中,如果某曲线C上的点与一个二元方程f(x,y)=0的实数解建立如下的对应关系:那么,这个方程叫做③曲线的方程,这条曲线叫做④方程的曲线.32.求轨迹方程的基本步骤41.方程(x-y)2+(xy-1)2=0表示的曲线是()A.一条...
第3讲实验：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度知识梳理实验原理T=2π→①g=。实验步骤Lg224LT2(1)做单摆取约1m长的细丝线穿过带中心孔的小钢球,并打一个比小孔大一些的结,然后把线的另一端用铁夹固定在铁架台上,让摆球自然下垂(2)测摆长用米尺量出摆线长l(精确到毫米),用游标卡尺测出小球直径D,则单摆的摆长②L=l+(3)测周期将单摆从平衡位置拉开一个角度(小于5°)然后释放小球,记下单摆摆动30次~50次的总时间,算出平均每...
第五节指数与指数函数总纲目录教材研读1.指数幂的概念考点突破2.有理数指数幂3.指数函数的图象与性质考点二指数函数的图象及性质考点一指数幂的化简与求值考点三指数函数的应用21.指数幂的概念(1)根式的概念教材研读根式的概念符号表示备注如果①xn=a,那么x叫做a的n次方根n>1且nN∈*当n为奇数时,正数的n次方根是一个②正数,负数的n次方根是一个③负数零的n次方根是零当n为偶数时,正数的n次方根有④两个,它们互为⑤相反数±负数...
