WEEKFOURTEEN1完形填空体裁字数标准时间实际用时题数正确率记叙文1288分钟10/10通读下面短文,掌握其大意,然后在每小题所给的四个选项中,选出一个最佳参考答案。Tick,tick,tick!Good1,Jim!Its6:30now.Youmustgetup.Doyouknowme?Imyour2friend.MynameisClock.Lookatme.Idonthavefeet(脚),3Icanwalk(走)withmyhands.Idonthaveamouth,butI4speaktoyou.Nowpleaselistento5.TodayisMonday.Youhavemanythingstodo.Lessons6at8:00.2Youh...
SectionB(1a-1e)1ⅠⅡⅠ.根据图片提示写出相应的单词computerbaseballwatchnotebookringbag2ⅠⅡⅡ.将下列对话补充完整A:1.this?B:2.awatch.A:3.doyou4.it?B:W-A-T-C-H.What’sIt’sHowspell3—Howdoyouspellit?你怎么拼写它呢?—W-A-T-C-H.W-A-T-C-H。分析(1)how“怎样;如何”,是特殊疑问词,对做事的方式和方法进行提问,通常置于句首,引导特殊疑问句。当询问你怎么拼写某个单词时,你应该把组成这个单词的字母按正确顺序一个一...
WEEKTWELVE1完形填空体裁字数标准时间实际用时题数正确率记叙文1208分钟10/10通读下面短文,掌握其大意,然后在每小题所给的四个选项中,选出一个最佳参考答案。Ihaveagoodfriend.1nameisPeter.WestudyinBeijingSunshineSecondarySchool.Weareinthesameclass.Hesitsinfrontof2.HisfavoritelessonisMusic．He3manyCDs.Helikes4musicverymuch.Helikesplayingfootball,too.Afterschoolweoftenplayfootballinthe5.Heisveryhelpful.Weof...
第2课时线段的性质1目标导引思维导图1.会作一条线段等于已知线段,会比较线段的大小.2.理解线段的中点、两点的距离等相关概念,掌握关于线段的基本事实.旧知☞൞线段的概念与表示线段的度量直尺和圆规画图ൢ�→൞线段的中点、两点间的距离线段的作图与大小比较线段的基本事实ൢ�☜新知2知识梳理预习自测1.比较线段大小的方法有法和法.2.两点之间,最短.3.连接两点间的线段的,叫做这两点的距离.4.若线段上的一点把线段分成的两条...
第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中生长第三课时做一个负责任的公民1学习目标情感、态度与价值观：学生通过学习,树立责任意识,从而自觉做一个负责任的公民。知识与能力目标：懂得怎样做一个负责任的公民,信守承诺,勇担过错,自觉地对自己、他人、集体、社会负责。2知识梳理一、信守承诺勇担过错1.为什么要信守承诺？我们信守承诺,就会为自己赢得信任。失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重,甚至会对他人、对...
◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）1◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）2◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）3◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）4◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）5◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）6◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎...
SectionA（GrammarFocus~3c）Unit7Howmucharethesesocks?1语法聚焦基数词英语中数词分为基数词和序数词。基数词是表示数目或数量的多少。1.基数词的表达(1)one—twelve,无规律,应逐一记忆。(2)thirteen—nineteen,表示“十几”,在个位数后面加后缀teen。但要注意下面几个词的拼写：thirteen（13）,fifteen（15）,eighteen（18）。2(3)twenty—ninety,表示“几十”,以ty结尾,但要注意下面几个词的拼写：twenty（20）,thirty...
Unit6Doyoulikebananas?SectionA（1a~2d）1课后作业一、根据句意及首字母或中文提示完成单词1.Ilike__________(蔬菜)and_______(水果).2.Wecanseemany_______(西红柿)inthesupermarket.3.TodayisJacks_________(生日).4.—Isheyourbrother?—Yes.Yourer_______.5.Idontlike_______(面包).vegetablesfruittomatoesbirthdayightbread2二、用所给单词的适当形式填空1.Aretheseyour_______(tomato)?2.BobandIlike_____________(stra...
Unit1MynamesGina.SectionB（3a~SelfCheck）1课后作业一、用方框中所给单词的适当形式填空1.AliceGreenisin_______.2.Heismy_______.HisnameisMike.3.HeisJohnSmith.Smithishis_______name.4.ImJennyBrown.My_______nameisJenny.5.Myphone_______is535-1988.Chinafriendfriend,number,last,first,Chinalastfirstnumber2二、用be动词的适当形式补全对话A:Hi!B:Hello!I1._______Tina.What2._______yourname?A:Myname3._______Bill...
WEEKSIXTEEN1完形填空体裁字数标准时间实际用时题数正确率记叙文1077分钟10/10通读下面短文,掌握其大意,然后在每小题所给的四个选项中,选出一个最佳参考答案。DearMaria,Thanks1youre-mail.NowIwanttotellyouaboutmyweekdays.Igetupat6:00andIgoto2at7:00.Ihavemathat3andthenIhavescienceat10:00.4ismyfavoritesubject.Ilikesciencebecauseits5.Mr.Zhaoisourscience6.Ilike2himverymuch.Ieat7at12:00andthenIhavemusicat13:00....
你熟悉这些标志吗？111、你有过上网的经历吗？如果有,是怎样的感觉？2、你平均每个礼拜有多少时间在上网?你上网都做些什么？2网络远程培训阅读小说网上交友查找资料34学习目标•知道网上交往的特点•能够慎重结交网友,不沉迷于虚拟世界51.互联网为我们提供了一个交往的平台我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。网上交友网上交友学习新知学习新知6吴凡档案一吴凡档案二七年级男生,在同学和...
第3单元生物圈中的绿色植物第6章绿色开花植物的生活史第2节营养器官的生长1学习目标1.描述直根系与须根系的形态特征。2.描述根的发生和生长的过程,辨认根尖的结构。3.描述由胚芽发育为幼苗过程中茎、叶的形态变化。4.描述芽的结谈判发育过程。2课前预习一、根系1.根的发生和生长始于种子的萌发,突破种皮,迅速向下伸长,并逐渐形成。2.植物的根系分为和。根系在土壤中分布的方式与其有关,还受到环境中、等因素的影响。二、根尖结...
SectionA(2a-3c)1ⅠⅡⅠ.将下列短语译成汉语1.yourname2.myCD3.hiskey4.hercupⅢ你的名字我的光盘他的钥匙她的茶杯2ⅠⅡⅡ.看图,完成下列对话ⅢMyherHerhisHis3ⅠⅡⅢⅢ.用英语介绍自己的名字略4Nicetomeetyou,Linda.琳达,见到你很高兴。分析“Nicetomeetyou.”是两人初次相识后的客套语,表示一种礼节,回答用“Nicetomeetyou,too.”意为“见到你也很高兴。”也可用于表示双方久别重逢时的高兴心情。口语中也可简答为“Metoo.”...
◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）1◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）2◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）3◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）4◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）5◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）6◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎...
第3单元生物圈中的绿色植物第7章绿色植物与生物圈第2节我国的植物资源课堂十分钟11.西双版纳是我国著名的自然保护区,西双版纳的主要植被类型是（）A.热带雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.针叶林2.长江流域分布有常绿阔叶林,该地区的气候特点是（）A.气候炎热湿润B.夏季高温湿润,冬季寒冷干燥C.夏季温凉,冬季寒冷D.终年高温多雨AB23.我国的落叶阔叶林主要分布在（）A.广西、云南B.西北C.东北、华北D.大兴安岭4.植物主要以杉、松等...
语法专项突破1形容词性物主代词Ⅰ.整体感悟物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词一般置于名词前,起修饰作用,表示“某人的”。英语中,各种人称的单复数形式的形容词性物主代词有:第一人称第二人称第三人称单数我的your你的his他的her她的its它的复数我们的你们的their他/她/它们的Myouryour2Ⅱ.深入探究语境领悟myjacket我的夹克衫herbike她的自行车yourpen你的钢笔hiswatch他的手表mynewfrien...
◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）1◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）2◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）3◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）4◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）5◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）6◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎...
