第17课我变成了一棵树名师公开课公开课一等奖创新教学设计（共2课时含设计意图和反思）17我变成了一棵树教学目标1.会认“痒、鳄等7个生字，会写“状、狐”等12个字，正确读写“形状、狐狸等15个词语。2.默读课文。了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历，感受想象的神奇。3.指导学生借助关键情节概括课文的主要内容，试着用自己的话复述故事。4.能大胆想象自己会变成什么，变化后又发生了哪些奇妙的事情。教学重点了解“我变成一...
一年级下册语文公开课教案第17课《动物王国开大会》教学设计与反思17动物王国开大会教案设计设计说明《语文课程标准》指出：“让学生能有感情地朗读课文，并感受阅读的乐趣。”这是低年级阅读的要求。因此，本课教学设计根据儿童的特点为学生创设情境，让学生自读自悟，力求在读中感悟，在读中发现，以读促进理解。根据童话故事的特点，借助课文插图、多媒体课件，以及丰富多彩的学习活动使学生在读童话——品童话——演童话—...
第17课《孤独之旅》公开课一等奖创新教学设计人生如逆旅，孤独炼成长-----《孤独之旅》情境教学公开课▅教学目标：1.掌握字词，通过概括小说情节，提升语言运用能力。2.学会赏析环境描写，体会细腻的景物描写对烘托气氛、表现人物情感、推动情节的作用。3.欣赏小说语言，通过多角度梳理人物的心路历程，深刻理解“成长的含义4.深刻理解成长的内涵，学习杜小康接受磨难，学习自我成长的精神，积极面对困难。▅教学重难点1.重点：...
第17课《盼》第一课时公开课一等奖创新教案盼第一课时【学习目标】1.会认识本课生字，会写“袖、篷、缩、疯、瓦、柜、喧、甩、嚷、酱、唇、蹦、梯13生字，能正确读写“斗篷、情况、袖子、瓦蓝、衣柜、预报、喧闹、遮盖、讲座、酱油、逗引、嘴唇、楼梯”等词语。2.有感情地朗读课文。3.概括文意，把握故事情节。【教学重难点】重点：会认会写课文的生字，积累课文中优美的语言。难点：初步感知文意，了解课文内容。【教学方法】...
第17课《壶口瀑布》公开课一等奖创新教案统编版语文八年级下册《壶口瀑布》教案【目标确定的依据】1.课程标准相关要求（1）在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。（2）对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并运用合作的方式，共同探讨、分析解决疑难问题。（3）欣赏文学作品有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然社会人生的有益启示...
统编版语文七年级下册第17课《爱莲说》公开课一等奖创新教学设计17.短文两篇爱莲说【教学设计】一、教学目标：1.了解作者及“说这种文学体裁，积累文中重要的文言词语，了解文章大意。2.体会文章托物言志的写法，领会文中菊和牡丹描写的作用。3.理解作者借莲花寄予的情感，做一个洁身自好、品德高尚的人。二、教学重难点：重点：了解作者及“说”这种文学体裁，积累文中重要的文言词语，了解文章大意；体会文章托物言志的写法，...
第17课《短文两篇——爱莲说》公开课一等奖创新教学设计统编版语文七年级下册《爱莲说》教学设计【教学目标】积累掌握重点文言词汇，理解文章大意。学习本文托物言志和衬托的写作手法。理解并学习作者不慕名利、洁身自好的生活态度，感受其高雅脱俗的思想情怀。【教学重难点】重点：探究理解莲花的高洁品格和文章托物言志的写法。难点：体会品味托“莲寄寓的深刻含义。【教学过程】新课导入引导学生欣赏以“莲花”为题材的图画...
第17课《爱莲说》公开课一等奖创新教学设计统编版语文七年级下册《爱莲说》教学设计一、教学目标1.了解作者周敦颐及“说这种文体的特点。2.理解文章中莲花的形象和象征意义，品味作者的思想感情。3.学习本文托物言志和对比衬托的写作手法。4.培养学生对美好品质的追求和对传统文化的热爱。二、教学重难点1.重点：理解莲花的形象和象征意义，体会作者的思想感情。2.难点：学习托物言志和对比衬托的写作手法，并能运用到实际写作...
第17课《昆明的雨》公开课一等奖创新教学设计统编八上《昆明的雨》教学设计含反思教学目标：1．了解昆明雨的特点。2．学习作者通过拾取生活中的琐细事物表情达意的写作手法，平淡自然的语言风格。3．感悟作者对往昔的一种怀念和对生活的热爱。教学重点：理清思路，感悟作者表达的情感。教学难点：通过品味平淡自然而又韵味十足的语言，品读文本内在的韵味，感受作者独特的情趣。教学过程：一、导入同学们，雨是自然界中最常见的...
统编版语文七年级下册第17课《陋室铭》公开课一等奖创新教学设计教学设计课程基本信息学科语文年级七年级学期春季课题陋室铭教学目标1.通过多种形式的朗读，提高学生的朗读能力，引导学生了解“铭这种古代文体的特点。2.通过积累文言词语，理解文章寓意，引导学生体会托物言志的妙处。3.通过分析比兴、类比等表现手法，引导学生感受作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。教学内容教学重点：1.通过多种形式的朗读，提高学生的朗...
九下语文第17课《屈原（节选）》精品实用高效公开课一等奖创新教学设计《屈原(节选)》精品实用高效教学设计【导入新课】中国有两个传统节日是纪念历史名人的，一个是禁动烟火，只吃冷食的寒食节（清明前一天），是为了纪念春秋时期晋国那位忠君赴义，不肯受禄的名士介子推的；一个是吃粽子，划龙舟，挂艾叶，饮雄黄酒的端午节，是为了纪念爱国诗人屈原的。在楚国郢都被秦军攻破后，屈原于农历五月初五自沉于汨罗江，以身殉国。...
第四单元第17课《爱莲说》公开课一等奖创新教学设计《爱莲说》教学设计[教学目标]1、知识与技能：借助注释、工具书及有关资料疏通文意，把握关键词语;在反复诵读中品味课文的语言美。2、过程与方法：自主、合作、探究的学习(www.lesun.org/zuowen/xuexi/)方法。3、情感态度与价值(www.lesun.org/zuowen/jiazhi/)观：联系个人情趣、爱好和风格，展开想象，发散思维，从中感悟做人的道理，特别是学习本文的现实意义。[教学重点、...
统编版语文七年级下册第17课《短文二篇——陋室铭》公开课一等奖创新教学设计《陋室铭》教学设计一、教学目标知识与技能：1.朗读课文，积累文言实词，理解内容，熟读成诵。2.理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。过程与方法：1.诵读法：通过多种层次和形式的诵读培养学生良好的文言语感。2.情境法：以故事串联起整篇文章，通过设计人物对话理解课文内容，体会作者的高洁志趣。情感态度与价值观：感受作者安贫乐道、高洁傲...
【核心素养】第17课短文二篇陋室铭公开课一等奖创新教案《陋室铭》教学设计【教材分析】从单元组元来看，《陋室铭》是统编版七年级下册第四单元中的一篇文言文。本单元教学要求从不同角度引导学生学习中华美德，聆听时代对这些美德的呼唤，目的在于陶冶学生情操，净化学生心灵，引导学生品味古人身上的高尚的道德情操，涵养品性。从文章本身来看，《陋室铭》是我国古代散文中的精品。全文仅81个字，用托物言志的手法，借“陋室...
从加拿大看美国瀑布1美国瀑布2加拿大马蹄瀑布34尼亚加拉瀑布夜景5奔落的雪原宗璞当代女作家，主要作品有小说《弦上的梦》《三生石》，童话《花的话》等。6注音咆哮崇山峻岭游荡跌落悬崖解数疲颠簸急遽奔流将息páoxiàochóngjùnyóudiēxuánxièbèidiānbǒjùjiāngtiáoànqǐpángbó7横跨美国和加拿大两国的尼亚加拉瀑布，是世界上景象最壮观的大瀑布。位于加拿大与美国的交界处的尼亚加拉河上，河中的山羊岛把瀑布分隔...
水是自然的灵魂，大自然没有了水，也就失去了灵气，就象人失去了灵魂。古往今来，写水的文章不计其数，写水的美文更是不胜枚举；今天我们就来看一片这样的文章。导语1奔落的雪原宗璞主要作品有小说《弦上的梦》《三生石》，童话《花的话》等。2横跨美国和加拿大两国的尼亚加拉瀑布，是世界上景象最壮观的大瀑布。位于加拿大与美国的交界处的尼亚加拉河上，河中的山羊岛把瀑布分隔成两部分：东侧为美属“美利坚瀑布”，婚纱形的...
水是自然的灵魂:导语看，像牛毛，花针，像细丝，树叶儿却绿得发亮，小草儿也清得逼你的眼那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，终年贮蓄的绿色全拿出来了。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，就像一片片霍霍燃烧的火焰，闪烁着，消失了。1宗璞2尼亚加拉瀑布二明确目标胸中有数1.在欣赏作者写景的独到技巧的同时感悟人生的真谛.2.学习本文从不同角度观察和描写景物的写作手法。体会运...
宗璞1234561、尼亚加拉瀑布位于哪儿？2、尼亚加拉瀑布在印第安语中代表什么意思？3、尼亚加拉瀑布主要由哪两大瀑布组成？速记抢答7宗璞：原名冯钟璞，当代女作家，散文家。8注音咆哮崇山峻岭游荡跌落悬崖解数疲颠簸急遽奔流将息páoxiàochóngjùnyóudiēxuánxièbèidiānbǒjùjiāngtiáoànqǐpángbó9解释词语污秽：解数：绮丽：急遽奔流：颠簸：秉烛夜游：不干净。指无数的架势。也泛指手段、本事。鲜艳美丽。急速的...
的故事月亮•你们知道哪些有关月亮的传说？•哪个节日和月亮有关？思考：思考：思考：思考：月亮公主试新衣的故事•从前，有一位美丽的月亮公主，她很爱漂亮，她让星星妹妹为她做一件漂亮的衣服，可是，星星妹妹每次为她做的衣服都不合身，你知道是为什么吗？猴子捞月猴子捞月猴子捞月猴子捞月一群猴子在山上玩耍，领头的大猴子看见空中挂着一个圆圆的月亮，就想把它摘下来。大猴子一声唿哨，一群猴子就跟着它跑到一个最高的山...
