第4课梅花魂公开课一等奖创新教学设计课题4梅花魂部编版五年级下册第一单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1.认识“腮等11个生字。2.默读课文，能说出课文写了外祖父的哪几件事，表达了他怎样的情感。3.能结合课文内容，说出自己对题目“梅花魂”的理解。学习重难点1.默读课文，能说出课文写了外祖父的哪几件事，表达了他怎样的情感。2.能结合课文内容，说出自己对题目“梅花魂的理解。学情分析《梅花魂》是一篇对学生进行...
14-1《故都的秋》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修上册《故都的秋》教学设计教学目标1.反复朗读，细细品味作者写景的语言艺术。2.明确故都的秋的特点，分析作者如何描写故都的秋的，把握情景交融、融情于景的写作特点，掌握散文形散神聚的特色。3.把握“秋意象的传统审美内涵及其所体现的民族审美心理和审美特点，培养起对自然的热爱之情。二、教学重难点重点：1.分析写景的语言艺术2.分析情景交融、融情于景的写作...
15《自相矛盾》第一课时公开课一等奖创新教学设计（表格式）单元第6单元课型精读课文课时第1课时主备人课题《自相矛盾》目标确定依据课标依据《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，自读自悟是阅读的基础。教师切忌用自己的分析来代替学生的阅读实践。遵循这一理念，我充分利用本课内容的趣味性，激发学生的学习兴趣，引导学生在自主、合作、探究中读懂重点句、段、理解课文内容，体会作者表达的思想感情。教材分析《...
14圆明园的毁灭公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计课程标题圆明园的毁灭内容分析教学目标1.通过搜集相关文字或图片资料，了解圆明园屈辱的历史。2.通过品读有关重点语句，领会句子含义。3.通过学习课文，感受圆明园当年的辉煌，了解圆明园的毁灭是祖国文化上不可估量的损失，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。。教学重点通过对语言文字的理解，想象圆明园当年的样子，了解它毁灭的过程，使学生记住这一...
6将相和公开课一等奖创新教学设计《将相和》教学设计教学目标:1、有感情地朗读课文，了解课文内容，理清文章的思路。2、抓住关键词句，感受人物形象，体会人物各自的美好品质。教学重难点：1、抓住人物的语言、动作、神态、心理描写，感受人物形象。2、了解“将和“相”从“和到“不和”的发展过程和内在的原因。3、结合课文学习，培养学生的写作能力和想象能力以及口头表达能力。教学过程：一、导入新课：同学们老师今天带来了...
4海燕公开课一等奖创新教案4海燕教案教学目标：1.结合诗人的创作背景，把握时代脉搏，理解诗歌表达的内容。2.朗读诗歌，加强对诗歌韵律和节奏的体会，读出诗歌情感的变化。3.从整体上领会作品的象征内涵，理解象征手法的运用及作用。4.学习诗歌的多种手法，分析对比、烘托的表现手法和比喻、拟人、反复的修辞手法对塑造海燕形象及抒发诗人情感的作用。教学方法：1.朗读法；2.象征意象分析法；3.修辞欣赏法。课时安排：2课时。教...
28海的女儿公开课一等奖创新教学设计《海的女儿》教学设计一、教学目标1.引导学生理解《海的女儿》这一童话故事的主要内容，感受故事中的奇幻色彩。2.培养学生的阅读兴趣和想象力，能够有感情地朗读课文中的精彩片段。3.通过讨论交流，引导学生理解故事中爱、牺牲与追求的主题，懂得珍惜生活中的美好。二、教学重难点重点：理解故事内容，感受故事中的奇幻色彩。难点：引导学生深入理解故事主题，懂得珍惜生活中的美好。三、教...
《慢性子裁缝和急性子顾客》第一课时公开课一等奖创新教学设计+练习+学习单作业练习课程基本信息学科小学语文年级三年级学期春季课题《慢性子裁缝和急性子顾客》（第一课时）教科书书名：统编版教材出版社：人民教育出版社作业练习1.对照课后习题第二题的表格，抓住顾客的要求和裁缝的表现有条理地复述故事。参考答案：在一个冬天，一位顾客走进一家裁缝店，他的要求是尽快做一件棉袄。慢性子裁缝说自己的活儿最适合他这种性子...
梅花魂名师公开课公开课一等奖创新教学设计（共1课时含设计意图和反思）4*梅花魂教学目标1.会认“腮、虬等11个生字。2.默读课文。通过课文写的外祖父的几件事，体会外祖父眷恋祖国的感情。3.读懂课文题目，了解梅花的品格。教学重点默读课文。通过课文写的外祖父的几件事，体会外祖父眷恋祖国的感情。教学难点读懂课文题目，了解梅花的品格。教学策略教学准备1.预习提纲：完成课文预习作业。2.准备资料：多媒体课件。教学课时1...
1《古诗二首》村居一等奖创新教学设计部编版二年级下册语文第一单元1.《古诗二首》教学设计《村居》【教学目标】1.通过字理识记、比较识字、看图识字等方法，正确识记“莺”“拂”“堤”“柳”“醉”5个生字；通过观察结构、注意宽窄、笔画位置等方法，正确书写“诗”“童”“趁”3个生字。2.通过视频、图片、想象，理解“拂堤”“春烟”“纸鸢”的意思。3.正确流利朗读古诗，读出节奏，读出韵律，注意语气和重音。4.通过多种形...
2《齐桓晋文之事》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册1.2《齐桓晋文之事》教学设计教材分析：《齐桓晋文之事》是新人教版高中语文必修下第一单元第二篇课文，在两千多年前，我国的思想领域曾经历过一个辉煌的时代，真正地做到了百花齐放，百家争鸣。以后任何一个时代，我们在思想领域的变革都没有当时那么巨大，形式都没有当时那么多样，内容都没有那么自由。这个时代是：春秋战国时期。儒家思想的代表人物是孔子...
2《丁香结》公开课一等奖创新教学设计六年级上册《丁香结》教案教学目标：知识与能力：认识本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：理解课文内容，体会作者对丁香花的喜爱之情。情感态度与价值观：理解作者对人生的独特感受，树立乐观豁达的人生态度。重难点：重点：有感情地朗读课文，体会作者对丁香花的喜爱之情。难点：理解课文中蕴含的深刻哲理，理解作者对人生的独特感受，树立乐观豁达的人生态度。教学过程...
1《白鹭》公开课一等奖创新教案《白鹭》教案内容分析：《白鹭》是统编版五年级上册第一单元的一篇抒情的散文，本单元要落实的语文要素是“初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法，涉及到了思想和情感。这是符合五年级孩子的语文素养发展规律的，语文认知和能力应该达到一个综合性的层次，按照孩子们心理发展的规律，他们对世界开始逐渐形成自己的看法和感情。所以，我们的语文教学有必要将侧重点向情感态度方面进行转移。教学...
13猫第二课时表格式公开课一等奖创新教案单元第4单元课型精读课文课时第2课时主备人课题《猫》目标确定依据课标依据《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，自读自悟是阅读的基础。教师切忌用自己的分析来代替学生的阅读实践。遵循这一理念，我充分利用本课内容的趣味性，激发学生的学习兴趣，引导学生在自主、合作、探究中读懂重点句、段、理解课文内容，体会作者表达的思想感情。教材分析在《猫》的第二课时中，教材...
《漏》公开课一等奖创新教案设计27漏教案设计第一课时教学目标：1.能正确流利地朗读课文。2.学会本课要求会写的生字，联系上下文理解“漏、脊背、嘴馋等词语。3.借助文字想象画面，说说文章的主要内容。教学重难点：1.能正确流利地朗读课文，学会本课要求会写的生字，联系上下文理解“漏、脊背、嘴馋”等词语。4.借助文字想象画面，说说文章的主要内容。教学方法：自主合作，讨论探究教具准备：多媒体课件等教学过程：一．激情...
第七单元单元公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修上册普通高中新课程新教材单元：必修上册第七单元主题：情与景物互动人与自然相通设计者：团队成员：姓名单位姓名单位目录第一部分单元教学整体设计1一、单元基本信息1二、单元学习任务1三、单元学习框架3四、单元学习情境4五、单元学习方法5六、单元作业与评价5七、单元教学反思6第二部分单元分课时教学设计7高中语文必修上册第七单元第一课时学案及教学设计7高中语文...
13-2《装在套子里的人》公开课一等奖创新教案统编版高中语文必修下册《装在套子里的人》教案教学目标：1.让我们一同深入挖掘这部作品诞生的历史背景，即19世纪末沙皇俄国社会笼罩的沉重阴霾与黑暗现实，感受那个时代的氛围。2.通过这部小说，我们可以锻炼学生的解读能力，并培养他们的洞察力，以深入剖析小说中丰富多彩的人物形象。3.本文巧妙地运用了肖像刻画、言语描摹以及精细入微的细节描绘等手法，成功塑造了栩栩如生的人...
《军神》表格式公开课一等奖创新教学设计教学设计课程基本信息学科语文年级五学期春季课题军神教学目标1.认识“沃、匪等5个生字，会写“庆、沃”等15个字；理解相关词语。2.能正确、流利地朗读课文，读出人物说话的不同语气。3.能读懂故事情节，从描写人物动作、语言、神态的语句中体会人物的内心。教学内容教学重点：能从描写人物动作、语言、神态的语句中体会人物的内心。教学难点：能从描写人物动作、语言、神态的语句中体会...
15白鹅公开课一等奖创新教学设计15《白鹅》教学设计【教学目标】1.学习6个词语，体会关联词表达的准确，如“凡必然。2.从叫声和吃相两方面体会白鹅的高傲特点。3.通过有感情朗读感受丰子恺的语言魅力，体会作者对鹅的喜爱之情。【教学重点】从叫声和吃相两方面体会白鹅的高傲特点。【教学难点】感受丰子恺的语言魅力，体会关联词作用，学会运用。感受作者对白鹅的独特情感。【教学过程】活动一：梳理概括，初识鹅之傲1.初识作家...
9古诗三首公开课一等奖创新教学设计《古诗三首》教学设计【教材解读】围绕“责任主题，《古诗三首》一课由《从军行》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》和《闻官军收河南河北》三首古诗组成。三首古诗寓情于景、情景交融，有边关将士的豪情壮志，有企盼早日收复失地的强烈愿望，还有忽闻平叛捷报的狂喜之情，将爱国、忧国之情表达得淋漓尽致。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋代著名爱国诗人陆游事物佳作。陆游生活在面临祖国分裂的巨...
