5雷锋叔叔，你在哪里公开课一等奖创新教案《雷锋叔叔，你在哪里》教案一、教学目标：1.认知目标：理解诗歌内容，感受雷锋叔叔处处关心别人，为人民做好事，和千千万万有雷锋的好叔叔的精神。2.情感目标：有感情的朗读课文、背诵课文。3.行为与习惯目标：懂得学习雷锋叔叔关心他人、勤俭节约、助人为乐的精神。4.能力目标：学会本课生字、新词。二、教学重点：通过朗读，理解诗歌内容，认识雷锋叔叔处处关心别人，为人民做好事，...
《赵州桥》公开课一等奖创新教学设计11《赵州桥》教学设计教材分析《赵州桥》是三年级下册第三单元的一篇课文。《赵州桥》一文向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确、简练，又不乏生动，不但写明了赵州桥的位置，设计者，建造年代，更重要的是把赵州桥的外形特点清楚地展现在我们眼前，在学习课文的过程中带领学生领悟语言描写的特色，积累语言，同时认识赵州桥的建造特点，使学生身临其境，感受古代劳动人民的...
22《四季之美》公开课一等奖创新教案《四季之美》教学设计【教材分析】《四季之美》是五年级上册第七单元的第一篇精读课文。单元的内容主题是“四时景物皆成趣，单元语文要素是“初步体会课文中的静态描写和动态描写”。这是一篇散文，作者清少纳言。全文以简短的篇幅、简单的结构，按照四季的顺序写景，共有四个自然段，春、夏、秋、冬各为一自然段。每段开头，作者都开门见山点明在这个季节中最美的时刻——春天的黎明、夏天...
《岳阳楼记》公开课一等奖创新教案岳阳楼记课题岳阳楼记课型新授课课时安排2课时课时安排建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及文意梳理、整体感知；第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。教学目标1.学习和积累文言词汇；朗读、背诵全文。（重点）2.理解并评价“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的思想。（难点）3.学习文章叙事、写景、抒情议论相结合的写法。（重点）课前预习走进作者范仲...
3四个太阳公开课一等奖创新教学设计课题4四个太阳统编版一年级下册第一单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1.认识“太、阳等13个生字和舌字旁、页字旁2个偏旁；会写“太、阳”等7个生字和横撇弯钩1个笔画。2.正确、流利地朗读课文。3.读懂课文，能从文中找出明显信息。4.感悟作者通过画太阳要表达的心愿，体会作者的善良及其美好的心愿。学习重难点1.读好长句的停顿和问句。2.能结合文中明显信息，感受“我的美好心愿。学情...
1《故都的秋》一等奖创新教案故都的秋教学设计课题名称《故都的秋》学情分析本文的教学对象是高一学生，是一群少年，而少年是不识愁滋味的。故都的秋是郁达夫中年时期创作的作品，让少年人去理解中年人的愁，这本身就不是容易做到的一件事。所以我想到了以读促解、小组合作、知人论世、引入相关作家作品促进对本文的理解这些办法来帮助学生理解课文。教材分析《故都的秋》选自全日制普通高中语文必修二第一单元第二课，是一篇具...
13-2《致大海》公开课一等奖创新教学设计统编版选择性必修中册统编版高中语文选择性必修中册第四单元第三课时骋怀抒志颂大海，借“象显情慕自由——《致大海》教学设计一、教学目标1.回顾旧知，了解象征手法。2.分析《致大海》的诗歌内容，理解“大海”等物象的象征意义。3.了解时代背景和诗歌创作动机，体会象征手法在传达情感主旨方面的作用。二、重点难点1.理解《致大海》的诗歌内容，理解“大海等物象的象征意义。2.把握诗...
18《在长江源头各拉丹冬》公开课一等奖创新教案第18课在长江源头各拉丹冬教学目标1.有感情地朗读课文，理清文章的脉络；2.感受文中描写的雪域高原的壮美景色，学习本文情景交融的写作方法；3.体会作者细腻而丰富的情感，培养热爱祖国大好河山的情操。教学重点：感受文中描写的雪域高原的壮美景色，学习本文情景交融的写作方法。教学难点：体会作者细腻而丰富的情感，培养热爱祖国大好河山的情操。教学时间：2课时第一课时教学目...
7青蛙写诗公开课一等奖创新教学设计《青蛙写诗》教学设计教学目标：通过不同的方法认识“写、诗等11个生字和秃宝盖、四点底2个偏旁；会写“下”。正确朗读课文，感受诗歌的生动有趣。借助具体事物认识逗号和句号。教学重点：正确朗读课文；识记生字，借助事物认识逗号和句号。教学难点：正确朗读课文。一、创设情境导入1、同学们，上课之前让我们先来猜一个谜语（出示谜语），对它呀就是我们的小青蛙，小青蛙非常喜欢蹲在荷叶上...
9《短诗三首》公开课一等奖创新教学设计（2课时）小学语文统编四下《短诗三首》教学设计单元整体解读统编四下第三单元，是专门编写的一个现代诗单元。现代诗既有古典诗歌的写作特点，比如音韵、画面，想象和意蕴，又有与古典诗歌不同的写作特点，比如形式更加自由，不受格律限制，语言更加浅近易懂，是用现代白话写的。本单元的语文要素，在单元篇章页已经非常明确：第一，初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感。第二...
12坐井观天公开课一等奖创新教案（2课时）教学目标：1.能认识本课生字，理解“坐井观天、大话、无边无际等词语。2.正确流利地朗读课文，理解课文内容，体会寓意。教学重点：认字、写字、理解词语，读好对话。教学难点：理解寓意。教学准备：课件、生字卡片。教学时数：2课时。教学过程：一、设境导入，揭示课文题目。1.板书“天”，谁来向老师介绍一下它？你是怎么记住的？2.老师这儿有个字谜要考考大家：一人站在云端上，你们...
4《窦娥冤（节选）》公开课一等奖创新教案高一语文统编版必修下册第4课《窦娥冤（节选）》教案一、语言建构与运用欣赏作品极富表现力的语言，积累戏剧常用词语。二、思维发展与提升厘清故事情节，思考“窦娥指斥天地、痛发誓愿的反抗有什么样的意义和价值。三、审美鉴赏与创造认识封建社会吏治腐败、统治者草菅人命的罪恶，体会窦娥这一人物形象的反抗精神。四、文化传承与理解了解元杂剧的基础文化知识，感受窦娥身上的人性美...
16动物王国开大会公开课一等奖创新教学设计(2课时)统编教材小学语文一年级下册第七单元《动物王国开大会》教学设计（第二课时）【教材简析】《动物王国开大会》是一篇童话，故事情节生动有趣。课文讲了动物王国要开大会，老虎让狗熊通知，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次才把通知说清楚。通过狗熊四次播报通知，让学生明白发布通知时要把重要的内容说清楚、说完整。全文篇幅很长，共有18个自然段，配有5幅插图...
11《十六年前的回忆》公开课一等奖创新教学设计十六年前的回忆【教学设计】一、教学目标：1.学会生字，能正确读出“军阀、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒等词语。2.正确、流利有感情地朗读课文。3.了解李大钊在被捕前、被捕中和被捕后与敌人作斗争的事，感受革命传统教育。4.领悟课文前后照应的表达方法。二、教学重难点：引导学生借助语言文字感受李大钊同志的革命精神。三、教学过程预习导学——不看不讲（一）师友（二人一小...
11《老王》公开课一等奖创新教案教案基本信息作者姓名性别所用教科书书名教育部审定2017义务教育教科书《语文》所教年级七年级所教册次、单元七年级下册第三单元课题《老王》教学目标1、掌握字词，了解作者及时代背景。2、概括课文内容，分析老王和作者的人物形象。3、品味作者平淡、简洁而富有表现力的语言4、分析作者的思想感情。教学重点概括课文内容，分析老王和作者的人物形象。品味作者平淡、简洁而富有表现力的语言教学...
14小马过河公开课一等奖创新教学设计简案、教学反思和课后练习（2课时）《小马过河》教材分析、教学设计、教学反思和课后练习教材分析《小马过河》是二年级语文下册中的一篇寓言故事，它以其简洁的情节和深刻的寓意深受孩子们的喜爱。以下是对这篇文章的简要分析：首先，从故事情节来看，《小马过河》讲述了一匹小马想要过河，但不知道河水深浅，于是分别向老牛和松鼠请教，得到了截然不同的答案。最后，小马在妈妈的鼓励下，勇...
17*《孤独之旅》（第2课时）一等奖创新教案孤独之旅第二课时一、导入新课上节课我们初步学习了小说《孤独之旅》，了解了小说的人物和情节，这节课让我们一起走进小说，走近杜小康，和他一起去经历艰辛的成长历程。二、合作探究（一）分析人物形象，感受人物成长的孤独及超越自我的品质。1.默读课文中有关杜小康的段落，找出文中有关杜小康成长过程的细节。思考：随着故事情节的发展，杜小康的心理是如何变化的。（也可以给学生...
2小小的船公开课一等奖创新教学设计(2课时)《小小的船》教学设计教学目标：1．认识10个生字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思。掌握1个新偏旁。2．学习按笔顺正确书写4个生字，掌握2个新笔画。3．学习用普通话正确、流利地朗读课文，背诵课文。想象坐在月亮船上观赏美丽夜空的快乐场景。4．仿照例子，用简单的叠词说“的字短语，积累“的”字短语。教学重点：1.巩固“的、船、两、头、在、里、看、见、闪、星10个生字和门...
《藏戏》公开课一等奖创新教学设计部编版语文六年级下册《藏戏》教学设计教学目标1.通过默读，分清详略主次，体会作者是从“起源和“特色”两个方面写藏戏的；通过抓关键词句，了解藏戏“戴面具、无舞台、演出时间长的特色。2.体会排比在表达上的作用，领略藏戏的特色，感受藏族人民美好的人文情怀。3.运用排比，表达对唐东杰布的敬佩。教学重难点体会排比在表达上的作用，领略藏戏的特色，感受藏族人民美好的人文情怀。运用排...
18太空生活趣事多公开课一等奖创新教学设计（2课时）《太空生活趣事多》教学设计教学目标：1.精通并辨识新增的14个汉字，同时游刃有余地书写其中的10个生字，展现文字之美。2.深情并茂地诵读课文，以独特而引人入胜的语调彰显文本的韵味与魅力。3.初步涉足并探索太空生活的点滴知识，点燃对新科技领域的无限热忱与好奇心，开启未知世界的探索之旅。教学重点：有感情地朗读课文，了解太空常识。教学准备：1.精美的生字和词语卡片...
