编号：_____________创新创业园区委托招商合同甲方：________________________乙方：________________________签订日期：____年____月____日甲方：法定代表人：乙方：法定代表人：上述甲、乙双方，经友好协商一致，就甲方委托乙方进行招商推介活动达成以下协议。双方申明，双方都已理解并认可了本合同的所有内容，同意承担各自应承担的权利和义务，忠实地履行本合同。本合同的内容、工作进度与安排、数量、价款等由附件载明。第...
2019-2020人教版物理八年级下册尖子生特优培训创新试题《第九章压强》全章综合测试题一、选择题（每小题3分，共30分）1.将少量热水倒入一定矿泉水瓶中（矿泉水瓶未变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。产生这一现象的主要原因是（）A.在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪B.矿泉水瓶热胀冷缩的结果C.矿泉水瓶内热气将它吸进去了D.在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪2.如图所示...
２０15年5月22日星期五责任编辑专版／许三飞6党的创新理论知识竞赛———本报和总政宣传部、西安政治学院联合举办1．习主席指出：毛泽东同志创造性地解决了＿＿＿＿基本原理同中国实际相结合的一系列重大问题。（）C、力量之源D、胜利之本22．我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、竞赛须知66．要加快推进民生领域体制机制创新，促进公共资源向＿＿＿＿延伸、向＿＿＿＿覆盖、向＿＿＿＿倾斜。（）C...
大学生创新创业教育上海交通大学出版社普通高等学校文化教育类专业“十三五”规划教材编著许燕平张燕第九章引擎的启动——创业计划书第三章响鼓也要重敲—发现创业机会第四章酒香也怕巷子深——创业企业的营销第七章没有规矩不成方圆——初创企业的管理第八章营造良好创业环境——让法律为创业护航目录第一章创业意识——创业“知”多少第二章天生我才必有用——创业者素质第五章我们是一家人——组建创业团队第六章走好第一步...
编辑：周纯责任编辑：马喜民美编：王宏坤时事新闻2018年6月11日星期一5金正恩抵达新加坡据新华社新加坡6月10日电（记者李晓渝、夏立新）新加坡外交部长维文10日在个人社交媒体上说，朝鲜国务委员会委员长金正恩已经抵达新加坡。人民日报评论员金正恩与美国总统特朗普将于12日在圣淘沙岛上的嘉佩乐酒店举行会晤。这是历史上朝美两国在任领导人的首次会晤。国际关系理论和实践的重大创新特朗普抵达新加坡——一论习近平主席上合组...
古诗词诵读《将进酒》公开课一等奖创新教学设计高二语文统编版选择性必修上册《将进酒》教学设计教材分析：《将进酒》是普通高中语文教材选择性必修（上）古诗词诵读中听一篇诗歌，也是高考必背的古诗词之一。《将进酒》是唐代李白沿用乐府古体创作的古体诗。此诗为李白长安放还以后所作，思想内容非常深沉，艺术表现非常成熟。诗由黄河起兴，感情发展也像黄河之水那样奔腾激荡，不易把握。而通篇都讲饮酒，字面上诗人是在宣扬...
《屈原列传》公开课一等奖创新教学设计（表格式）统编版高中语文选择性必修中册课题《屈原列传》教学目标了解《史记》及史书的相关知识。通过疏通文意，掌握本文的重要文言知识。通过分析屈原的形象，理解屈原的爱国精神以及司马迁的思想。教学重点通过疏通文意，掌握本文的重要文言知识。2、通过分析屈原的形象，理解屈原的爱国精神以及司马迁的思想。教学难点通过分析屈原的形象，理解屈原的爱国精神以及司马迁的思想。一、导...
第五单元整体公开课一等奖创新教学设计-（大单元教学）统编版语文八年级下册名师备课系列行万里山水路阅千般人文情统编初中语文八年级下册第五单元整体教学设计【教材简析】“文章是案头之山水，山水是地上之文章。旅游也是一种“阅读”，是打开世界的另一种方式。旅游中，我们不仅领略到山水风光、人文胜迹，还可以感受到当地的风土人情。这种人生阅历，让我们丰富见闻、增长知识、开阔眼界，用文字记录这种人生阅历的便是游记...
2022粤教版科学二年级上册公开课一等奖创新教学设计、公开课一等奖创新教学设计及教学总结（PDF版）粤教版科学二年级上册教学设计、教学设计及教学总结教学计划一、学情分析经过一个学年的科学学习，学生的观察与描述能力有了明显的发展，但学生依然处于形象思维阶段，他们的抽象概括和语言表达能力仍然比较弱，因此教师的指导和帮助仍然非常重要。除了教科书为学生提供的科学词汇外，教师还要注重观察、记录方法的示范和引导，...
Units1-10公开课一等奖创新教案人教版英语八年级下册Unit1What’sthematter教学课题第一课时SectionA(1a-2d)核心词汇Importantwords:matter,stomachache,foot,neck,stomach,throat,fever,lie,rest,cough,X-ray,toothache,headache,break,hurtImportantphrases:haveacold,haveastomachache,liedown,takeone’stemperature,haveafever,takebreaks核心句式1.—What’sthematter—Ihaveafever.2.Youshouldliedownandrest.3.ShouldIt...
9古诗三首课件+公开课一等奖创新教案+学习单第单元9古诗三首课前预学单1.读古诗，做标记。①用“O在课本中圈出本课会认字。②朗读古诗，在课本中用“/”划分节奏。2.给下面的加点字选择正确的读音，打上“V。屠苏(t扣女)魂魄(hunyun)酒家(sǎ必)牧童(mei心)兄弟(xongxiong）加倍(pei)3仔细观察课后田字格里的字，看清占格，再抄写词语。桃符欲望断魂借问何处桃符欲望断魂借问何处牧童兄弟独自异乡佳节牧童兄弟独自异乡佳节4.借...
Units8-12公开课一等奖创新教案人教版七年级英语下册（表格式）课题Unit8Isthereapostofficenearhere单元备课主备人时间单元教材分析本单元是人教版《新目标》七年级下册的第8单元。本单元的核心话题时“Talkaboutaskingforandgivingdirectionsonthestreet.本单元内容围绕问路的常用语，通过学习目标语言“Isthere...”的基本结构，掌握其表意功能，学会描述周边环境。单元教学目标通过对本单元的学习，能够描述各种社区设施以...
2024年人教新目标版九年级英语单元公开课一等奖创新教学设计Unit4Iusedtobeafraidofthedark公开课一等奖创新教案（5课时）2024年人教新目标版九年级英语单元教学设计★★Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA1(1a-2d)一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：humorous,silent,helpful,fromtimetotime,score能掌握以下句型：①Paulausedtobereallyquiet.②—DidMariousetobeshort—Yes,hedid.③—What’shelikenow__...
湘少版四年级下册公开课一等奖创新教案（表格式）湘少版四年级下册第一单元第一课时教学设计课题It’sonyourhead.单元第一单元学科英语年级四年下学习目标1学会单词behind,between,beside,cap,watch,glasses2.学会重点句型WhereisIt’s+介词短语重点学会单词behind,between,beside,cap,watch,glasses难点重点句型WhereisIt’s+介词短语教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Playagame.老师家里有一只的小猫，可淘气...
Units1-10公开课一等奖创新教案初中英语人教版八年级上册（表格式）课题Unit1Wheredidyougoonvacation课型新授课课时第一课时授课时间教学目标1.掌握复合不定代词；了解一般过去式的规则动词与不规则动词。2.能听懂旅行话题的交际对话；询问别人的旅行经历；正确运用一般过去时谈论旅游经历并记录旅行日记。3.能够谈论自己的旅游经历，享受生活的乐趣。教学重点1.复合不定代词。2.一般过去时的规则动词与不规则动词。教学难点1....
第二单元整体公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修下册高中语文必修下册第二单元整体教学设计导语本单元的人文主题是“良知与悲悯”，属于“文学阅读与写作”学习任务群，选有《窦娥冤（节选）》《雷雨（节选）》《哈姆莱特（节选）》等3篇文章，通过阅读鉴赏、编排演出等活动了解戏剧作品，欣赏戏剧冲突，引导学生理解作品中蕴涵的对社会现实的认识和对人生的深切关怀，把握作品的悲剧意蕴，提升综合素养。教学目标1.理...
Unit1-12集体备课公开课一等奖创新教案人教版英语七年级下册Unit1Canyouplaytheguitar本单元属于“人与社会范畴，涉及“运动、文艺等社团活动，潜能发掘”。通过本单元的学习，学生能深入掌握含有情态动词can的肯定句、否定句、一般疑问句及其肯定与否定回答的知识点，准确运用情态动词can谈论能做和不能做的事情，并复习如何谈论各自的爱好和特长，巩固what引导的特殊疑问句；最后，学会制作招聘海报。SectionA让学生学会如何...
Unit5-Unit8公开课一等奖创新教案仁爱版七年级英语下册七年级下册Unit5Topic1Iusuallycometoschoolbysubway.SectionA【教学构思】一、教材分析：本课属于课标话题人与社会——“旅游与交通(Travelandtransport)中交通运输方式(Modesoftransportation)项目，主要谈论交通方式。本课属于课标功能意念表“社会交往(SocialCommunications)”中问候(Greetings)项目，主要复习有关新年问候，学习日常交通方式等的表达法。主要教学活动...
全册公开课一等奖创新教案人教版英语八年级下册Unit1Whatsthematter1．本单元话题以“健康与急救展开，情境属于2022新课标“人与自我”主题范畴中的“生活与学习这一主题群，涉及子主题“身心健康，抗挫能力，珍爱生命的意识”。2．单元主题体现《中国学生发展核心素养》中的“自主发展方面，提升学生的“健康生活”这一素养，立足于“珍爱生命这一基本要点。3．能简单谈论健康问题与意外。4．能就健康与安全问题提出简单的建议...
