6.2.2?积的乘方?核心内容:熟练应用积的乘方公式进行计算一、课堂练习:1.以下运算正确的选项是()A.B.C.D.2.计算：3.计算:4.假设求的值.5.假设,那么=,=.6.P=〔－ab〕,那么－P的正确结果是〔〕A.ab；B.－ab；C.－ab；D.－ab.7.太阳可以近似地看作球体,如果用V,r分别表示球的体积和半径,那么,太阳的半径大约为千米,那么它的体积大约是多少？〔取〕二、课后作业:1.下面的计算对不对？如果不对,应当怎样改正.(1)()改正:(2)()改正:(3)(...
人教版〔PEP〕小学英语六年级下册Unit3WheredidyougoPartC同步测试〔二〕一、书法展示。一Howdidyougothere?一Wewenttherebyplane.________二、英汉互译。1.英汉互译。①rideahorse________②劳动节假期________③hurtmyfoot________④去游泳________⑤summerholiday________2.英汉互译。①照相________②deliciousfood________③买礼物________④eatfreshfood________⑤去野营________三、写出以下动词的过去式。1.写出以下动...
冀教版〔三年级起点〕小学英语六年级下册Unit1lesson1PingpongandBasketball一、选择题1.Myfatheralways____________aT-shirtoplayfootball.A.wearsB.wearC.puton2.Theyhave____________bread,buttheydon’thave____________water.A.Any,anyB.some,anyC.some,some3.Icanteachyou________abike.A.rideB.ridingC.toride4.Ofall________,Ilikebasketballbest.A.sportsB.sportC.sportes二、选出不同项⑴________A.shortsB.T-shirtC....
正比例和反比例知识点一：正比例和反比例的意义〔1〕正比例：两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值〔也就是商〕一定,这两种量变叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示一定的量,那么正比例关系可以写成：〔2〕反比例：两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,...
2019年小学数学毕业复习数与代数精编试题——数的运算1．根据9.8×0.4=3.92,填写下面各题的得数。9.8×4=〔〕98×0.04=()980×0.04=()39.2÷4=()2．〔〕÷34=34×〔〕=〔〕＋343．在计算1.35÷0.7时,当商是1.92时,余数是〔〕。4．在□÷80=12△中,△最大是〔〕,□最大是〔〕。5．在计算62.8÷0.4时,可以把它转化成〔〕进行计算,这是应用了〔〕的规律。6．在一个减法算式里,被减数、减数和差加起来是48,被减数是〔〕。7．这个是...
?圆柱的外表积?同步练习一、单项选择题1.一个圆柱,底面直径和高都是2分米,这个圆柱的外表积是〔〕平方分米．A.6πB.5πC.4π【答案】A【解析】【解答】π×2×2+π×〔〕2×2,=π×4+π×2,=6π〔平方分米〕；【分析】此题是圆柱的底面直径和高,求它的外表积,可利用公式“侧面积+底面积×2=外表积〞求得,然后再选正确答案即可。应选A2.求一个圆柱形铁皮烟囱需要多大的铁皮就是求〔〕A.圆柱的外表积B.圆柱的侧面积C.一个底面+一...
?圆柱的外表积?同步练习一、单项选择题1.一个圆柱,底面直径和高都是2分米,这个圆柱的外表积是〔〕平方分米．A.6πB.5πC.4π【答案】A【解析】【解答】π×2×2+π×〔〕2×2,=π×4+π×2,=6π〔平方分米〕；【分析】此题是圆柱的底面直径和高,求它的外表积,可利用公式“侧面积+底面积×2=外表积〞求得,然后再选正确答案即可。应选A2.求一个圆柱形铁皮烟囱需要多大的铁皮就是求〔〕A.圆柱的外表积B.圆柱的侧面积C.一个底面+一...
教科版小学科学六年级下册第一单元微小世界第7课时用显微镜观察身边的生命世界(三)一、填空题1.用________能看到肉眼不能看到的微小生物。2.我们还可以利用________培养微小生物。3.鱼缸里的水变绿了,是因为________大量繁殖的结果。二、判断题4.我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的,因此里面没有细菌。〔〕5.微生物是一种生物,因此也会新陈代谢。〔〕6.微生物具有与其他生物共同的特点,都能自己制造食物。〔〕7.并不是所有的微...
桃花1.桃花心木苗有时说不清什么缘故地枯萎了。〔〕2.种树人言辞诚恳意味深长的话,使我非常感动。〔〕3.桃花心木为什么没有任何原因会死去？〔〕4.尽管大家都这么说,他还是有点相信,又有点疑心。〔〕1.种树人语重心长地说：“我每天都来浇水。〞改为第三人称转述句：_______________________________________________________2.种树人的一番话,使我非常感动。改为反问句：____________________________________________________...
六年级下册数学一课一练-4.2正比例一、单项选择题〔共7题；共14分〕1.下面各图中,()图中的两个量成正比例关系。A.B.C.2.买同样的书,花钱的总价与〔〕成正比例．A.书的本数B.书的页数C.书的单价D.不能确定3.假定甲、乙两人在一次赛跑中,路程s与时间t的关系如下图,那么以下说法正确的选项是〔〕A.甲比乙先出发B.乙比甲跑的路程多C.甲、乙两人速度相同D.甲先到达终点4.根据规律判断比例关系,并填空X23510Y42.412X与Y成那种比例A.成...
教科版小学科学六年级下册第二单元物质的变化第7课时控制铁生锈的速度一、填空题1.钢铁在生产、生活中有广泛的用途。每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的________和________共同作用的结果。2.如下图,将两根铁钉分别放置在空气中和潮湿的餐巾纸上,那么生锈较快的是图________中的铁钉。此实验说明铁在________的环境中更容易生锈。3.钢铁的生产和使用是人类文明...
教科版小学科学六年级下册第四单元环境和我们第1课时一天的垃圾一、填空题。1.阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物构成了我们周围的环境。我们人类,也是环境中的一局部,我们都生活在一定的________之中。2.我们每天都需要消耗________和各种各样的生活用品,与此同时,也产生了许多________。3.垃圾的产生大多来源于________.给垃圾分类的方法有多种,如按________分；按________分；按________分。4.根据我们学的知识,喝矿泉...
六年级下册数学一课一练-1.2圆柱的外表积一、单项选择题〔共6题；共12分〕1.圆柱体的底面半径扩大3倍,高不变,体积扩大〔〕A.3倍B.9倍C.6倍2.一个圆柱的底面半径扩大5倍,高不变,它的体积扩大〔〕倍。A.5B.10C.15D.253.用铁皮做5节同样长的通风管,每节长8分米,底面直径1分米,至少共需要铁皮〔〕A.125.6平方分米B.25.12平方分米C.26.69平方分米D.250.12平方分米4.做一个无盖的圆柱形油箱,求至少要用多少铁皮就是求油箱的〔〕A.底面...
2分钟课前预习8分钟当堂达标1/2UnitThreeALet’slearn一、看图,连一连.watchedTV[来源:学.科.网]playedfootballwashedtheclothes[来源:学科网]cleanedtheroom二、读一读,给句子找朋友。()1.Whatdidyoudolastweekend?()2.Howdoyoufeeltoday?()3.Whatdidyoudoyesterday?()4.HowtallisSarah?A.I’mveryhappy.B.Iwashedtheclothesyesterday.C.Ivisitedmygrandparents.D.Sheis166cmtall.三、按要求写单词。1.watch(过去式)2.visited(...
六年级下册数学一课一练-2.4图形的放大与缩小一、单项选择题〔共6题；共12分〕1.一个长方形按4：1放大后,得到的图形与原图形比拟,以下说法中正确的选项是〔〕A.周长扩大16倍B.周长缩小16倍C.面积扩大16倍D.面积缩小16倍2.一个长5厘米,宽3厘米的长方形按3：1放大,得到图形的面积与原图形面积之比是〔〕A.135：1B.15：1C.9：13.将一个周长12cm的正方形变换成面积为36cm2的正方形。实际是按〔〕的比放大的。A.1：3B.2：1C.3：1D.4...
小学数学六年级下册期末复习——圆柱、圆锥〔1〕1．用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,想象纸片旋转所形成的图形,再连一连。2．下面〔〕图形是圆柱的展开图。〔单位：cm〕3．一个圆柱体的侧面是一个正方形,直径是5dm,正方形面积是_________。4．用一张长4.5分米,宽2分米的长方形纸,围成一个圆柱形纸筒,它的侧面积是。5．一个圆柱的底面直径是2厘米,高是2厘米,侧面展开是一个_____形,它的面积是_________,底面积是。6．做...
六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转〔一〕一、单项选择题〔共7题；共14分〕1.将数字“6〞旋转180°,得到数字“9〞,将数字“9〞旋转180°,得到数字“6〞,现将数字“69〞旋转180°,得到的数字是〔〕A.96B.69C.662.以下图形中,由通过旋转得到的图形是()。A.B.C.3.在26个英文大写字母中,通过旋转180°后能与原字母重合的有〔〕A.6个B.7个C.8个4.[MISSINGIMAGE:,]16.左图是三角形经过〔〕得到的。A.平移B.旋转C.既平移又旋转5.图...
?图形的放大和缩小?同步练习一、单项选择题1.图形的各边按相同的比放大法或缩小后所得的图形与原图形比拟〔〕A.形状相同,大小不变B.形状不同,大小不变C.形状相同,大小改变D.形状不同,大小改变2.一个直角三角形的两条直角边缩小到原来的后,其斜边〔〕A.扩大3倍B.不变C.缩小到原来的D.无法判断3.把一个图形按4:1变化后,得到的图形与原图形比拟,正确的说法是〔〕A.面积扩大4倍B.面积缩小4倍C.周长扩大4倍D.周长缩小4倍二、填空题1....
?圆锥的认识?同步练习一、单项选择题1.圆锥的高有〔〕条．A.无数B.3C.1【答案】C【解析】【解答】根据圆锥的高的定义可知：圆锥只有一条高；【分析】紧扣圆锥的特征：从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高；即可解决问题。应选：C2.圆柱和圆锥的侧面都是〔〕A.平面B.曲面C.长方形【答案】B【解析】【解答】圆柱和圆锥的侧面都是曲面；【分析】根据圆柱和圆锥的特征：圆柱和圆锥的侧面都是曲面；进行选择即可。应选：B3.圆锥...
六年级下册数学一课一练-3.2图形的旋转〔二〕一、单项选择题〔共7题；共14分〕1.将以下图形绕着各自的中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合的是〔〕。A.B.C.D.2.由图形〔1〕不能变为图形〔2〕的方法是〔〕。A.图形〔1〕绕“O〞点逆时针方向旋转90°得到图形〔2〕B.图形〔1〕绕“O〞点顺时针方向旋转90°得到图形〔2〕C.图形〔1〕绕“O〞点逆时针方向旋转270°得到图形〔2〕D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形〔1〕的轴对称...
