第4讲光的波动性电磁波相对论(实验：用双缝干涉测光的波长)考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力光的干涉、衍射及偏振1．光的干涉(1)定义两列相同、相同的光波相叠加，某些区域振动加强，某些区域振动减弱，并且加强区域和减弱区域总是相互间隔的现象叫光的干涉现象．(2)相干条件只有相干光源发出的光叠加，才会发生干涉现象．相干光源是指相同、相同(振动情况相同)的两列光波．频率振动情况频率相位考点一NO.1梳理...
第3讲运动图象追及、相遇问题考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力对运动学图象的理解及应用1．直线运动的x－t图象(1)物理意义：反映了物体做直线运动的随变化的规律．(2)图线斜率的意义：图线上某点切线的斜率的大小表示物体，斜率的正负表示物体．(3)两种特殊的x-t图象①匀速直线运动的x-t图象是一条倾斜的直线．②若x-t图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处于状态．位移时间速度的大小速度的方向静止考点...
第十章|交变电流传感器实验十一：传感器的简单使用Ⅰ远距离输电Ⅱ理想变压器Ⅰ正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值(1)交变电流知识与其他专题知识有很多的结合点，如电路结构分析，电功、电功率的计算；(2)变压器的电流、电压和功率的关系，与交流发电机相结合的动态分析问题应引起足够重视；(3)远距离输电问题是交变电流与生产、生活实际联系密切的知识点，复习中注意联系实际，会在实际问题中计算电压损失和功率损失(1)对...
实验三验证力的平行四边形定则1．实验目的(1)掌握弹簧测力计的正确使用方法．(2)验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则．2．实验原理用一个力F′和两个力F1、F2分别使同一条一端固定的橡皮条伸长到某点，则它们的作用效果相同，所以一个力F′就是这两个力F1和F2的合力．作出力F′的图示，再根据平行四边形定则作出力F1和F2的合力F的图示，比较F和F′的大小和方向是否都相同．若在误差允许的范围内相同，则验证了力的平行...
第二章|相互作用实验三：验证力的平行四边形定则实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系Ⅱ共点力的平衡Ⅱ力的合成和分解Ⅰ矢量和标量Ⅰ滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力(1)特别注意弹力、摩擦力的大小和方向的判断，尤其重视“死结、活结”；(2)注意解决共点力平衡的常用方法，如正交分解法、力的三角形法等；(3)注意与牛顿运动定律、功和能、电磁学等知识的结合；(4)注意以生活中实际问题为背景的静力学知识的综合应用(1)弹力和摩...
第四章|曲线运动万有引力与航天Ⅰ经典时空观和相对论时空观Ⅰ第二宇宙速度和第三宇宙速度Ⅱ环绕速度Ⅱ万有引力定律及其应用Ⅰ离心现象Ⅱ匀速圆周运动的向心力Ⅰ匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度Ⅱ抛体运动(1)掌握研究曲线运动的基本方法——运动的合成与分解，掌握合运动与分运动的关系；(2)注意曲线运动特别是圆周运动与生产、生活、高科技的联系；(3)注意复习思路——将天体运动看成匀速圆周运动，万有引力提供向心...
第4讲功能关系能量守恒定律考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力对功能关系的理解及应用1．功和能(1)做功的过程就是的过程，能量的转化必须通过来实现．(2)功是的量度，即做了多少功，就有多少发生了转化．能量转化做功能量转化能量考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力2．力学中常用的四种功能对应关系(1)合力做的功等于物体动能的改变，即.(动能定理)(2)重力做的功等于物体重力势能的减少量，即.(3)弹...
第3讲光的折射全反射(实验：测定玻璃的折射率)考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力折射率及折射定律的应用1．折射定律(1)内容：如图所示，折射光线与入射光线、法线处在内，折射光线与入射光线分别位于法线的两侧；入射角的正弦与折射角的正弦成比．(2)表达式：sinθ1sinθ2＝n.(3)在光的折射现象中，光路是的．同一平面正可逆考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力2．折射率(1)折射率是一个反映介质的的...
实验十一传感器的简单使用1．实验目的(1)探究热敏电阻、光敏电阻的特性，了解传感器的工作原理．(2)了解传感器在技术上的应用．2．实验原理(1)传感器的作用传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量)．(2)传感器的工作过程通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定的规律转换成便于测量的信号．例如，光电传感器是利用光敏电阻将光信号转换成电信号．热电传感器是利用热敏电阻或金...
第3讲电学实验基础考点一基本仪器的使用及读数1．螺旋测微器(千分尺)的构造、原理及读数(1)构造：如图所示，B为固定刻度，E为可动刻度．(2)原理：测微螺杆F与固定刻度B之间的精密螺纹的螺距为0.5mm，即旋钮D每旋转一周，F前进或后退0.5mm，而可动刻度E上的刻度为50等份，每转动一小格，F前进或后退0.01mm，即螺旋测微器的精确度为0.01mm.考点一(3)读数①测量时被测物体长度的半毫米数由固定刻度读出，不足半毫米部分由可动刻度...
第3讲机械能守恒定律及其应用考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力机械能守恒的判断1．机械能：和统称为机械能，其中势能包括和．2．机械能守恒定律(1)内容：在只有或做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能．(2)机械能守恒的条件：只有或做功．动能势能重力势能弹性势能重力弹力保持不变重力弹力考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力机械能守恒的判断方法(1)用定义判断：若物体动能、...
第2讲抛体运动考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力平抛运动的基本规律1．特点(1)运动特点：初速度方向．(2)受力特点：只受．2．性质平抛运动是加速度恒为重力加速度的曲线运动，轨迹为．3．研究方法用运动的合成与分解方法研究平抛运动．水平方向：运动；竖直方向：运动．水平重力匀变速抛物线匀速直线自由落体考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力1．飞行时间由t＝2hg知，时间取决于下落高度h，与初速...
第七章|恒定电流实验十：练习使用多用电表实验九：测定电源的电动势和内阻实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线实验七：测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)Ⅰ电功率、焦耳定律Ⅱ闭合电路的欧姆定律Ⅰ电源的电动势和内阻Ⅰ电阻的串联、并联Ⅰ电阻定律(1)以部分电路的欧姆定律为中心，发散为六个基本物理量(电压、电流、电阻、电功、电功率和电热)，三个定律(部分电路欧姆定律、电阻定律、焦耳定律)；(2)以闭合电路欧姆定律为...
第3讲牛顿运动定律的综合应用考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力超重与失重现象1．超重(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)物体所受重力的现象．(2)产生条件：物体具有的加速度．2．失重(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)物体所受重力的现象．(2)产生条件：物体具有的加速度．大于向上小于向下考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力3．完全失重(1)定义：物体对支持物的压力(或...
第2讲牛顿第二定律两类动力学问题考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力牛顿第二定律和单位制1．牛顿第二定律(1)内容物体加速度的大小跟成正比，跟成反比，加速度的方向跟相同．(2)表达式：.(3)适用范围①牛顿第二定律只适用于参考系，即相对地面或的参考系．②牛顿第二定律只适用于(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况．它受到的作用力物体的质量作用力的方向F＝ma惯性静止做匀速直线运动宏观物体考点一...
第九章|电磁感应Ⅰ自感、涡流Ⅱ楞次定律Ⅱ法拉第电磁感应定律Ⅰ磁通量(1)掌握公式，理解各物理量，明确各定则、规律的区别；(2)熟练掌握滑轨类问题、线框穿过有界匀强磁场的问题、电磁感应的图象问题、电磁感应的能量问题的解决方法；(3)提高应用数学方法解决物理问题的能力(1)应用楞次定律、右手定则判断感应电流的方向；(2)感应电动势方向的判断和大小的计算；(3)与图象结合考查电磁感应现象；(4)电磁感应与力学、电路、能量...
第2讲匀变速直线运动的规律考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力匀变速直线运动基本规律的应用1．基本规律(1)速度公式：.(2)位移公式：.(3)位移速度关系式：.这三个基本公式是解决匀变速直线运动的基础，均为矢量式，应用时应规定正方向．v＝v0＋atx＝v0t＋12at2v2－v20＝2ax考点一2．两个重要推论(1)物体在一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度，还等于初、末时刻速度矢量和的一半，即v＝vt2＝.(2)...
第2讲动能定理及其应用考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力对动能定理的理解1．动能(1)定义：物体由于而具有的能量．(2)表达式：Ek＝12mv2.(3)特征：动能是状态量，是量．(4)单位：，符号J.运动标焦耳考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力2．动能定理(1)内容：力在一个过程中对物体所做的功等于物体在这个过程中动能的变化．(2)表达式：W＝ΔEk或W＝12mv22－12mv21或W＝Ek2－Ek1.(3)物理意义：做的功是...
第1页共31页眼科病床安排的眼科病床安排的眼科病床安排的眼科病床安排的优化设计模型优化设计模型优化设计模型优化设计模型摘摘摘摘要要要要对于眼科病床安排的优化问题，本文首先应用了秩和比方法，给出了病床合理安排的评价指标体系；其次根据线性拟合方法进行预测，依据动态规划建立了病床安排优化模型，从而设计出调整后相应运行方案，并得到很好的改进效果；然后运用排队理论，推测出病人问诊后可以住院的大致时间区间；最...
-1-清华大学.化工系.生态工业研究中心CenterforIndustrialEcologyChem.Eng.Dept.,TsinghuaUniversity第一部分过程系统集成ProcessSystemsIntegration第一章过程系统综合方法概述-2-清华大学.化工系.生态工业研究中心CenterforIndustrialEcologyChem.Eng.Dept.,TsinghuaUniversity第一章过程系统综合方法概述1968年美国威斯康星大学Rudd教授首先提出。过程系统综合，是在给定系统输入、输出的前提下确定最优化的组成系统的单元类...
