第五章第三节人类遗传病重点人类常见遗传病的类型以及遗传病的监测和预防难点1、如何开展及组织好人类遗传病的调查；2、类基因组方案的意义及其人类健康的关系。1第一页，编辑于星期一：二十一点十八分。思考：下面哪些是遗传病？1.腹泻2.感冒3.SARS4.肝炎5.多指6.哮喘7.色盲8.白化病9.狂犬病10.艾滋病11.先天性聋哑什么是遗传病?人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病2第二页，编辑于星期一：二十一点十八分。思...
第十二章群体遗传与进化第一节群体的遗传平衡第二节影响群体遗传平衡的因素第三节生物进化学说及其开展第四节物种的形成04/24/241第一页，编辑于星期日：点五十五分。遗传与进化遗传与进化04/24/242第二页，编辑于星期日：点五十五分。遗传学→研究生物遗传和变异的规律和机理；进化论→研究生物物种的起源和演变过程。每个物种具有相当稳定的遗传特性,而新种形成和开展那么有赖于可遗传的变异。群体遗传学：研究群体的遗传结构...
二月海南风光大兴安岭冬景两地气温的差异1第一页，编辑于星期一：点三十二分。降水不一样2第二页，编辑于星期一：点三十二分。第四节世界的气候第四节世界的气候3第三页，编辑于星期一：点三十二分。气候的两大要素：世界年平均气温的分布世界年降水量的分布气温降水4第四页，编辑于星期一：点三十二分。读气温曲线图,分析一地的冷热状况。读气温与降水量柱状图,识气候特点该地最冷的月份〔1月〕平均气温在10℃以上,最热的月份...
第二章：运动的世界1第一页，编辑于星期六：二十一点三十七分。一、教材分析二、学情分析五、教法和学法我将按以下几个环节进行说课：四、教学模式六、教学过程设计三、教学目标七、板书设计2第二页，编辑于星期六：二十一点三十七分。一、教材分析本节教材是在学生学习了时间和路程的测量后给出的,通过本节课的学习,可以继续锻炼学生测量长度、时间的根本技能,激发学生对运动现象的探究兴趣,并为以后继续学习声音、光的传播,功...
1第一页，编辑于星期一：二十一点十八分。尿素二氧化碳多余的水无机盐粪便呼气排尿出汗排便排泄排遗（细胞内产生的废物）（不能消化的食物残渣）2第二页，编辑于星期一：二十一点十八分。一泌尿系统的组成肾脏输尿管膀胱尿道泌尿系统3第三页，编辑于星期一：二十一点十八分。泌尿系统中各器官的功能〔形成尿液〕〔输送尿液〕〔暂时贮存尿液〕〔排出尿液〕肾脏输尿管膀胱尿道P72讨论题2、34第四页，编辑于星期一：二十一点十八分...
1234567891011121314151617181920212223沿经线〔南北〕方向线更替自然带与纬线平行2425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455读“我国北部自然带分布略图〞,答复：(1)根据图中的标号,写出各自所表示的自然带名称：ABC(2)根据自然带分布规律,图中自然带的分布表达了地带性特征,这种地带性的产生受条件影响较大,同时也是在一定的条件根底上进行的。(3)A自然带的主要粮食作物是,B自然带的农业部门结构...
科罗拉多大峡谷科罗拉多大峡谷冲积扇地形冲积扇地形11第一页，编辑于星期六：二十一点四十二分。第一页，编辑于星期六：二十一点四十二分。下面是我国唐朝诗人胡玢的一首题为“桑落洲〞的诗下面是我国唐朝诗人胡玢的一首题为“桑落洲〞的诗,,请结合请结合长江中下游某河段江心洲的演变过程图长江中下游某河段江心洲的演变过程图,,思考几个问题。思考几个问题。莫问桑田事莫问桑田事,,但看桑落洲。数家新住处但看桑落洲。数家新...
第三节钢铁的锈蚀与防护第三节钢铁的锈蚀与防护第一页，编辑于星期六：二十一点二十六分。第一页，编辑于星期六：二十一点二十六分。观察下面的图片：观察下面的图片：第二页，编辑于星期六：二十一点二十六分。第二页，编辑于星期六：二十一点二十六分。第三页，编辑于星期六：二十一点二十六分。第三页，编辑于星期六：二十一点二十六分。各种铁制品的锈蚀各种铁制品的锈蚀钢铁是应用最普遍且最容易被锈钢铁是应用最普遍且最...
第２节电流和电路第十五章电流和电路义务教育教科书人教版物理九年级〔全一册〕第一页，编辑于星期一：二十点六分。电的应用极为广泛,它在生产生活中是如此重要,那么,电流是怎样形成的呢？电路的根本构成是怎样的？第二页，编辑于星期一：二十点六分。提示：不能把电池的两端用导线直接连在一起。实验1：怎样使小灯泡持续发光？想想做做第三页，编辑于星期一：二十点六分。1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流。一、电流闭合...
第五章第二节染色体变异重点：染色体数目的变异。难点：染色体组、二倍体、多倍体和单倍体的概念。11第一页，编辑于星期一：二十一点二十分。第一页，编辑于星期一：二十一点二十分。思考：思考：基因突变基因突变和染色和染色体变异体变异的异同的异同？？基因突变是基因的某一碱基位点上的改变基因突变是基因的某一碱基位点上的改变,,这种这种改变在光学显微镜下是看不见的。染色体变异改变在光学显微镜下是看不见的。染色体...
美国东北部工业区英国中部工业区德国鲁尔区我国东北部工业区11第一页，编辑于星期一：二十一点十五分。第五节矿产资源合理开发和区域可持续开展——以德国鲁尔区为例22第二页，编辑于星期一：二十一点十五分。莱茵河利珀河鲁尔河问题：据图描述鲁尔区的大致位置。位于德国西部位于德国西部,,处于处于莱茵河莱茵河,,鲁尔河和利鲁尔河和利珀河之间珀河之间33第三页，编辑于星期一：二十一点十五分。用区位分析法分析鲁尔区繁荣的...
11、关于乙酸的性质表达正确的选项是、关于乙酸的性质表达正确的选项是A.A.因为分子内含有四个氢因为分子内含有四个氢,,所以它所以它是四元酸是四元酸B.B.清洗大理石的建筑物用醋酸溶液清洗大理石的建筑物用醋酸溶液C.C.它的酸性较弱它的酸性较弱,,能使酸碱指示剂变色能使酸碱指示剂变色D.D.它的晶体里有冰它的晶体里有冰,,所以称为冰醋酸所以称为冰醋酸(C)(C)稳固练习稳固练习11第一页，编辑于星期一：二十点五十五分。第一页...
高中地理必修Ⅰ〔湖南教育出版社〕1第一页，编辑于星期六：二十一点四十分。看一下看一下A,B,C,DA,B,C,D四个地区各是什么景观？四个地区各是什么景观？ADB活动1VITYC2第二页，编辑于星期六：二十一点四十分。3第三页，编辑于星期六：二十一点四十分。4第四页，编辑于星期六：二十一点四十分。5第五页，编辑于星期六：二十一点四十分。看一下看一下A,B,C,DA,B,C,D四个地区各是什么景观？四个地区各是什么景观？ADB活动1VITYC7第...
思考天然气与煤相比,有什么优势？第一页，编辑于星期一：二十点五十二分。我国重点建设的油气基地第二页，编辑于星期一：二十点五十二分。我国重点建设的油气基地新疆气区青海气区川渝气区鄂尔多斯气区第三页，编辑于星期一：二十点五十二分。我国西气东输线路布局示意第四页，编辑于星期一：二十点五十二分。起点和终点途径的省区我国西气东输线路布局示意第五页，编辑于星期一：二十点五十二分。我国西气东输线路布局示意第六...
电路练习第一页，编辑于星期一：二十点七分。电路练习之一第二页，编辑于星期一：二十点七分。电路练习之二第三页，编辑于星期一：二十点七分。电路练习之三第四页，编辑于星期一：二十点七分。电路练习之四第五页，编辑于星期一：二十点七分。第4节电流的测量第4节电流的测量第十五章电流和电路义务教育教科书人教版物理九年级〔全一册〕第六页，编辑于星期一：二十点七分。？？导入新课雷电为什么能击死人？灯泡为什么有的亮...
12ONaCl第三节化学键第一课时离子键第一页，编辑于星期六：二十一点四十三分。2情境诱导苹果能够落在地上,人在地球上生活而不自动脱离地球,均是因为地球的吸引力,也就是说宏观物质之间存在力的作用才能够“稳定存在〞。那么化学物质〔如：NaCl、HCl、H2O等〕能够稳定存在,构成这些物质的微观粒子之间是不是也存在着作用力呢？第二页，编辑于星期六：二十一点四十三分。3实验1—2：钠在氯气中燃烧剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生大量...
1第三流域合治理与开节综发——以田纳西河流域为例第二章区域可持续开展第二章区域可持续开展第一页，编辑于星期六：二十一点三十分。第一页，编辑于星期六：二十一点三十分。2学习目标学习目标11、观察地图、观察地图,,建立流域和水系的概念建立流域和水系的概念,,并总结归并总结归纳出流域的根本特点：特殊性和整体性。纳出流域的根本特点：特殊性和整体性。22、结合地图和地理图表、结合地图和地理图表,,分析田纳西河流域开...
第一节温度1第一页，编辑于星期一：点三十五分。将两只手分别插入冷热水,过一会儿再同时插入温水感觉相同吗？温度：物体的冷热程度叫温度。2第二页，编辑于星期一：点三十五分。::只凭感觉判断温度可靠吗？只凭感觉判断温度可靠吗？只凭感觉判断温度是不可靠的只凭感觉判断温度是不可靠的3第三页，编辑于星期一：点三十五分。用－2℃表示零下2℃我们通常用＋5℃表示零上5℃读作：负2摄氏度(或零下2摄氏度〕读作：正5摄氏度〔或5...
——人教版八年级物理下第十章第1节《浮力》DeadSea1第一页，编辑于星期一：二十点二十七分。2第二页，编辑于星期一：二十点二十七分。想想做做请大家将木块放入水中,思考：为什么木块在水中没有下沉呢？放在桌上的杯子,为什么没有掉到地上？3第三页，编辑于星期一：二十点二十七分。3．浮力的方向：4．浮力的施力物体：一、认识浮力F浮,N1．浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体向____的力叫浮力。上竖直向上液体2．浮力的符...
2017梧州市区地质灾害防治结题报告指导老师:1601地理第一小组1第一页，编辑于星期一：二十点五十六分。•自然灾害指发生在地球表层系统中,能造成人们生命和财产损失的自然事件。地质灾害属于自然灾害一种类型。•我们想借此时机来深入研究梧州地质灾害,了解灾害的成因获取地理知识的实际应用与防灾减灾的方法。前言Introduction2第二页，编辑于星期一：二十点五十六分。近日,市政府印发《梧州市2017年度地质灾害防治方案》,明确...
