普通高中新课程方案导读崔允漷专家/博导华东师大课程与教学研究所副所长教育部课程研究华东师大中心副主任教育部基础教育课程改革专家组组员全国课程专业委员会副理事长cuiyunhuo@vip.163.com©byCuiyunhuo普通高中新课程国家级通识研修专项之一第1页第1页让我们一起思考１８－２２岁人上大学毛入学率为１９％（周济，２００４），我们高中教育为没有上大学人做了些什么？我们高中学生、教师、校长生活幸福、身体健康、心情愉快...
历史唯物主义基本观点-------社会基本矛盾及其规律第1页第1页基本内容•一、社会存在与社会意识•二、生产力与生产关系矛盾运动规律•三、经济基础与上层建筑矛盾运动规律•四、社会形态规律普通规律及其特殊形式第2页第2页一、社会存在与社会意识社会存在与社会意识关系问题，是社会历史观基本问题。正确结识这一问题是处理其它问题基础和前提。两种主线对立历史观社会存在与社会意识及其辩证关系第3页第3页哲辩证唯物主义唯物...
植物妈妈有方法3—————————？新集乡上马洼小学马西霞第1页思索一下：这首诗中，提到了哪些植物妈妈？用“——”在文中标出来。第2页蒲公英妈妈第3页苍耳妈妈第4页豌豆妈妈第5页孩子假如已经长大，就得(děi)告别妈妈，四海为(wéi)家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物靠啥方法？第6页孩子()果()长大，如已经=己第7页就得(děi)告别妈妈，四海为(wéi)家。●●得děidéde（就得）（得到）（跑得快）第8页1、我高兴（得）跳了...
1/25PPT模板下载：www.1PPT.com/moban/行业PPT模板：www.1PPT.com/hangye/节日2/253/254/25课堂展示大家在课前搜集到相关地球知识资料以及生态环境、自然资源遭受破坏事例、数据等。5/25地球地球是太阳系八大行星之一，按距离太阳远近次序计为第三颗，形状像球而略扁，自转一周时间是一昼夜，绕太阳一周时间是一年。周围有大气层包围，表面是陆地和海洋，有些人类和动植物等生存。它有一个卫星──月球。6/25地球面临危害•23%...
危险化学品运送（客运）安全监控管理系统演示中国航天科技集团公司第1页第1页04/12/20242系统概述覆盖全国电信级运营平台高集成度终端产品多级分发管理系统2第2页第2页04/12/20243系统功效与作用1、实时查询与跟踪—随时掌握车、货、人状态信息–车辆：位置、方向、速度、历史轨迹等；–货品：类别、数量、运送要求以及各种传感器采集状态信息等；–人员：司机和押运员信息；3第3页第3页04/12/20244系统功效与作用2、即时报警—...
1/39`我能这么读自由朗诵课文，碰到不认识字能够对照下面拼音读一读，还能够问问同桌，注意把字音对准。2/39州川涌耸峡与陆民族Shénzhōuchuānyǒnɡsǒnɡdǎoɡéxiáyǔlùmĺnzú3/39岛神州耸涌隔峡与陆民族4/39山川隔断神州市民隔离四川广州人民台湾陆军隔壁民族大陆海湾陆地涌现海岛海峡与其5/39我神州，称华夏，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，齐奋发，争...
33活化石第1页什么是化石？简单地说，化石就是生活在遥远过去生物遗体变成石头。第2页第3页博物馆宝贵熟悉灭绝吃肉历史核桃缺乏第4页在博物馆里，我们观看一块块化石，就能看到亿万年前动物、植物。那么，你看过活化石吗？第5页银杏树，又叫白果树，它是几亿年前树种，十分宝贵。银杏树样子很轻易识别，一片片叶子像一把把小扇子。银杏树长得慢极了，假如你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃到它果子。...
交通与通讯工具进步第1页第1页说教材说学情说教学重难点说教法学法说教学设计说教学目标交通与通讯工具进步第2页第2页交通工具铁路公路水运航空通讯工具电报电话网络交通与通讯工具进步说教法学法说教学设计说教材说教学目的说学情说教学重难点第3页第3页知识与能力过程与办法情感态度价值观理解近代交通工具、通讯工具在中国出现和发展，探讨交通和通讯工具进步对人们生活影响,培养学生依据图片资料提取历史信息能力。理解近代...
新课标人教版课件系列《高中生物》必修3第1页第1页第二节《保护我们共同家园》第六章《生态环境保护》第2页第2页保护我们共同家园听听母亲沉重呼吸-----才知道本来她是如此憔悴，她已经承受不住孩子们无尽索取而日渐消瘦第3页第3页第4页第4页1986年4月26日，世界上最严重核事故在苏联切尔诺贝利核电站发生。由于电站人员多次违反操作规程，造成反应堆能量增长。26日凌晨，反应堆熔化燃烧，引起爆炸，冲破保护壳，厂房起火，放射...
期待“教课文”向“教语文”美丽转身吴忠豪上海师范大学第1页第1页对中小学教育基本评估•教育观念相对落后•内容办法比较陈旧•学生课业承担过重•素质教育推动困难•国家中长期教育改革和发展规划纲要必须清醒结识到，我国教育还不适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育要求。第2页第2页小语公开教学“十宗罪”•零敲碎打提问繁琐无聊对话•浅层庸俗探究形式主义合作•有口无心傻读嘻嘻哈哈表演眼花缭乱课件哗众取宠板...
议论文再结识与写作教学要点俞发亮第1页第1页强化几种意识：教学对象意识（因材施教）写作过程意识（暴露学生思维过程，寻找症结）写作综合性意识（读写互相增进）训练序列意识（阶梯，由易到难，先分项后综合）先“入格”后“出格”意识第2页第2页正名:议论文,说理文，证明文、阐明文写作目：以理服人本质：说理、证明（阐述）论题、论点、论据、论证表达方式：议论（阐述）、叙述语言特点：概括、严密思维形式：逻辑（理性）...
第1页第2页第3页稻子成熟了果子成熟了燕子南飞秋天到了第4页秋天雨西吉县火石寨乡九年一贯制学校：王臣国第5页学习目标：1．认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留心、扇子”等16个词语。2．正确、流利、有感情地朗诵课文，读出对秋雨喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱部分。3．喜欢秋天，能用自己喜欢方式来表现对秋雨喜爱。第6页自学指导（一）１.请各自轻声读课文，注意读准生字，碰到不认...
Ourfriends—dogsdogsarenotjustproperty,butapartofthefamily.Afterall,dogsarepeople,too.第1页第1页•Apetisallanimalwhichisraisedorkeptbypeopleasacompanion.Inrecentyears,moreandmorepeople,oldoryoung,richorpoor,liketokeepapetsuchasadog,acat,amonkeyandsoon.AcompanionWhatisapet?第2页第2页•Aalive“toy”Itsometimesoccurstopet′sownersthattheirdogsarenotonlyanimalsbutalsoatoy.dogs,now,aresocuteandfurry...
第1页第1页1、3+（-4）-（-2）+（-1.1);5.2)].((2)[(3)4(311);71632);(5432212121313121、、、第2页第2页加法减法乘法除法乘方我们学习了那些运算？有理数混合运算有理数混合运算第3页第3页有理数混合运算有理数混合运算51232混合运算法则：先算乘方，再算乘除，最后算加减；假如有括号，先算括号里面。混合运算法则：先算乘方，再算乘除，最后算加减；假如有括号，先算括号里面...
第1页第2页第3页第4页识字好方法1、猜一猜：工人在水边2、加一加：氵+工=江3、换一换：红换偏旁江组词造句江第5页江南汉乐府江南/可采莲，莲叶/何田田。鱼戏/莲叶间。鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页猜大丁遇小口。田中一把可鱼西采北东第18页先组词，再造句江南可采莲东西北举例：可组词：（能够）造句：上课时不能够说话。第19页
复习古文第1页第1页一、文学常识《孔雀东南飞》是保留下来我国最早一首（），选自南朝陈代（）编（），也是古代（）民歌代表作之一，与北朝（）并称“乐府双壁”。形式上以（）言为主，为后文人五言诗发展开创了道路，表示方式上以（）为主。长篇叙事诗徐陵玉台新咏乐府《木兰辞》五叙事第2页第2页二、注音徘徊（）箜篌（）公姥（）姥姥（）槌（）伶俜（）腰襦（）葳蕤（）奁（）玳瑁（）自缢（）纨素（）páihuáimŭkōnghóu...
1/512/51你认识图片上人吗？3/51léifēng雷锋léifēng雷锋1962年8月15日，年仅22岁雷锋因公殉职，毛主席得知消息后，为雷锋题词，并确立每年3月5日为“学习雷锋纪念日”，雷锋成为全国各族人民学习榜样。4/51雷锋叔叔是一名解放军战士，只活了22岁。他为人民做了许多好事。当初流传这么一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我知道5/51雷锋叔叔离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢？雷锋叔叔离开我们已经很多...
12.坐井观天第二课时——说课稿逸夫小学董文铮1/20一、说教材二、说教学目标三、说教法四、说学法五、说教学过程六、说板书设计2/20一、说教材《坐井观天》是部编版语文第三册第五单元12课课文。这是一篇寓言故事。讲述了青蛙和小鸟争论天大小问题。告诉我们看问题，认识事物要站得高看全方面，不能犯了错误还自认为是。这个单元课文处于有知识学习向知识利用转化过渡位置。所以，它是本单元从感性认识上升到理性认识阶段一步棋...
探究型学习教学设计杨柳中心学校鲁金攀第三单元第1页第1页第2页第2页理解探究型学习内涵和理论基础。掌握探究型学习教学设计基本办法。理解基于网络探究型学习，能够使用模板设计WebQuest学习方案。掌握探究型学习网站设计办法。单元目的第3页第3页模块一理解探究型学习在本模块学习中，经过研读两个形式不同探究型学习案例，感受探究型学习特点，了解探究型学习概念及内涵，概括探究型学习活动步骤和内容。第4页第4...
地球上光明和温暖，都是太阳送来。假如没有太阳，地球上将处处是黑暗，处处是严寒，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有些人。一句话，没有太阳，就没有我们这个漂亮可爱世界。第1页第2页课题解析这是一首儿童诗。课文用拟人化手法，把太阳当做全世界孩子朋友，她在一天中不一样时间里，和不一样国家孩子游玩。第3页课题解析“太阳是大家”指太阳是全人类所共有，以此为题，寓意“世界是大家”，全世界孩子同...
