![网络利弊____ppt[共14页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
1网络的利与弊2现在人类已步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们中小学生。上网到底是利大还是弊大呢？3456第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“...
三宋明理学2千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——(唐)杜牧：《江南春绝句》此诗反映了怎样的社会现实?佛教盛行。3一、理学产生的背景原因P.131、儒学的困境表现：汉末、魏晋、唐五代正统地位削弱原因：道教、佛教兴起传播2、儒学复兴运动——为理学产生奠基时期：唐中后期、北宋4二、寻孔颜之乐——北宋五子与理学的创立“二程”的理学主张P.14•理学最高范畴是“天理”。•天理的核心是“仁...
脑出血脑出血贵阳医学院附属医院贵阳医学院附属医院脑外科郭廷芬脑外科郭廷芬YourcompanysloganYourcompanyslogan总体目标第一节、概念第一节、概念第二节、病因第二节、病因第三节、常见临床类型第三节、常见临床类型第四节、症状第四节、症状第五节、诊断第五节、诊断第六节、检查、并发症第六节、检查、并发症第七节、治疗第七节、治疗第八节、脑出血的饮食（重点）第八节、脑出血的饮食（重点）Yourcompany...
1感叹句详解2所谓感叹句，就是用来表达喜怒哀乐等所谓感叹句，就是用来表达喜怒哀乐等强烈感情的句子。近年来，感叹句的构成及转强烈感情的句子。近年来，感叹句的构成及转换是中考常考的考点之一，因此，掌握感叹句换是中考常考的考点之一，因此，掌握感叹句对于中考至关重要。感叹句一般由对于中考至关重要。感叹句一般由whatwhat或或howhow开头，句末加感叹号开头，句末加感叹号““！！””。。WhatWhat修饰名修饰名词词，...
12教学目标:一、知识与能力1、了解宋词的常识，掌握诗词的诵读技巧。2、了解作者。3、学习诗中点染、铺陈的表现手法二、过程与方法反复吟咏，感受词的音律美；运用联想和想象，感悟词的意境美。三、情感态度与价值观让学生感受词的魅力，感受宋初杭州物阜民丰的盛景，正确评价作者的写作目的。3学习重点1、这首词的写景特点，品味诗歌的意境美。2、名句欣赏。学习方法1、倡导“自主、合作、探究”的学习方式。2、反复诵读，感悟...
认识小数苏教版三年级数学下册大代学校李云凤•轻松小练习：•7分米=（）米3角=（）元•9厘米=（）分米1分=（）角7103109101100.3元0.3元=元310桌面长5分米，宽4分米。5分米是米，4分米是（5）（10）（4）（10）410还可以写成0.5米，0.5读作零点五。还可以写成0.4米，米米0.4读作零点四。5104角＝元，用小数表示是（）元元＝（）角=（）元3分米＝米，用小数表示是710()（）()（）4100.470.73100.3510610810910根据分数写小数。0...
1人教新课标三年级数学下册面积2学习目标•通过看一看、比一比、摸一摸等让同学们初步感知面积的含义。•体验数学与生活的密切联系，通过亲自参与探索实践活动，获得积极的成功的情感体验。34黑板和电视机的屏幕哪个大？56物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。7比较以下两个图形的面积大小8用硬币摆一摆，再数一数。5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角5角9先画格子，再数一数。10用小方块来摆一摆...
中国古代人物中国古代人物画画欣赏1中国古代人物名家、名作介绍【学习目标】本章主要介绍我国古代人物画的发展历史，通过介绍各个时代具有代表性的画家及其美术作品,使同学们进一步了解我国美术的悠久历史和深厚的文化渊源。【基本要求】通过本章学习能够说出我国古代人物部分著名画家的成就及其绘画的特点.2中国古代人物名家、名作介绍中国古代绘画具有悠久的历史和独特的风格。上至几千年前战国时期的楚墓帛画，下至明、清时...
2.3.2双曲线的简单几何性质F2F1MxOy学习目标学习目标：1.理解并掌握双曲线的简单几何性质；（重点）2.能利用双曲线的几何性质求双曲线的方程、渐近线、离心率等相关问题;（难点）3.进一步体会类比和数形结合等数学思想.222bac||MF1|-|MF2||=2a（０<2a<|F1F2|））（0,012222babyax）（0,012222babxayyxoF2F1MxyF2F1M定义定义图象图象方程方程a.b.ca.b.c的关系的关系一、复习回顾：1.双曲线oYXF1F2A1A2B2B12....
11猜谜语形状似如山，稳定性能坚。三竿首位连，学问不简单。打一图形名称（）三角形233北师大版四年级数学下册北师大版四年级数学下册瓦埠中心小学吴庆安4我有一个钝角，我有一个钝角，我的内角和最大！我的内角和最大！我的个头大,内角和一定比你们大!我不服气，我不服气，咱们来比比！咱们来比比！55锐角三角形量480710600661、四人一小组，其中拿表格的是组长，组长协助测量，做好数据的整理。2、每种类型的三角形都需要测量...
家长教育方式和儿童良好性格的培养王晓钧教授深圳大学心理与社会学院副院长2一、性格是什么？性格指稳定的态度和习惯化的行为方式。因此，性格有两大要素：1、稳定的态度：如人际交往态度、生活态度、学习态度、社会适应态度。2、习惯化的行为方式：如卫生习惯、时间管理习惯、诚实习惯等。3二、性格的重要性1、如果孩子智力正常，那么，非智力因素（性格、情绪、意志、兴趣）的培养将决定孩子的社会成功。2、儿童的优秀性格和...
1三只小猪盖房子（中班）制作人：09级5班胡金琴2想一想？•小朋友们，你们知道小猪是什么样子的吗？老师要放几张图片给你们看，你们看看哪张是小猪？3看一看，老师今天带来了什么？猜一猜：“这三种材料如果拿来盖房子，哪种材料盖的房子最结实？”我们一起来听听下面这个故事就明白了。46•有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧！”•三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房...
危重患者管理-王立华1主要内容2危重患者定义危重患者定义危重患者定义危重患者定义定义：因各种原因或疾病导致患者生命体征出现严重病态，威胁患者生命或在治疗过程中有可能出现意外和并发症威胁患者生命安全的被视为危重患者。34哪些患者称危重患者？哪些患者称危重患者？5心肌梗塞、持续性或不稳定性心绞痛，Ⅲ度房室传导阻滞、严重心律失常各种类型休克、循环衰竭、弥散性血管内凝血(DIC)呼吸功能衰竭、成人呼吸窘迫综合征(A...
11、物体由于______具有的能叫做动能。决定动能大小的因素：物体的_____和_____。速度质量运动2、物体由于而具有的能叫做重力势能。决定重力势能大小的因素：物体的_____和_________。3、物体由于而具有的能叫做弹性势能。决定弹性势能大小的因素______________。被举高物体被举高的高度质量发生形变弹性形变的大小21.物质是由分子组成的。2.分子在不停的做无规则运动。3.分子间存在着相互作用力。2、分子动理论的基本内容是什...
12高斯是德国著名的数学家，也是物理学家、天文学家、大地测量学家，他和牛顿、阿基米德，被誉为有史以来的三大数学家。他童年时就表现出了超人的数学天才。3高斯上小学时，有一次数学老师给同学们出了一道题：计算从1到20的自然数之和。那个老师认为，这些孩子算这道题目需要很长时间，所以他一写完题目，就坐到一边看书去了。谁知，他刚坐下，马上就有一个学生举手说：“老师，我做完了。”老师大吃一惊，原来是班上年纪最小...
第四单元自然界的水课题3水的组成1水的物理性质通常状况下（即1个大气压下）纯净水：颜色气味状态密度凝固点(冰点）沸点无色无味液体3cmg4℃时密度最大为１0℃100℃水在0℃～4℃之间有反常膨胀现象（即热缩冷胀）。2任务一：探究氢气的燃烧•氢气有何物理性质？•如何收集氢气？•氢气为什么要验纯？如何验纯？•观察氢气燃烧的现象，写出氢气燃烧的文字表达式。31、物理性质：无色、无臭，难溶于水，密度比空气小。一、氢气的...
12微信简介微信简介微信用户分析微信用户分析微信营销分析微信营销分析微信营销案例分享微信营销案例分享目录3微信是腾讯公司推出的，用户可以通过手机、平板和网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈和消息推送、微信支付、游戏平台等功能，用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注微信公众平台，同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。功...
施工组织设计概述施工组织设计概述一、一、施工组织设计的概念施工组织设计的概念施工组织设计是指导施工项目管理全过程的施工组织设计是指导施工项目管理全过程的规划性的、全局性的技术经济文件。规划性的、全局性的技术经济文件。施工组织设计的基本任务为：为编制投标文施工组织设计的基本任务为：为编制投标文件进行筹划，为合同的谈判与签订提供原始资件进行筹划，为合同的谈判与签订提供原始资料，指导施工准备和施...
1长方形、正方形长方形、正方形的面积计算的面积计算2好好学习学习园地怎样求出它们的面积呢?3摆一摆,填一填。1平方厘米1厘米3133264284312长宽4每排小正方形个数排数面积＝41×＝4排数排数312长宽长宽长方形面积＝长×宽285长方形面积＝长×宽正方形面积＝×正方形是特殊的长方形边长边长6好好学习学习园地讲桌面是一个长方形，长14分米,宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？长方形面积＝长×宽...
