123群竹用步成蛙为参加洞睡着qúnzhúyònɡbùchénɡwāwèicānjiādònɡshuìzháo你会读吗？注意读准字音哦！4梅花洞里青蛙几步参加睡着为什么我能读5几用6下雪啦,下雪啦！7雪地里来了一群小画家。812雪地里的小画家下雪啦,下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。9小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。10读读连连小鸡小鸭小狗小马枫叶竹...
冬眠(mián)动物冬眠有妙(miào)招(zhāo)，各睡(shuì)各觉〔jiào)不吵闹。蜗牛懒(lǎn)懒壳(ké)里藏(cánɡ)，青蛙不再呱〔ɡuā)呱叫。课前积累1下雪啦!下雪啦!234517、雪地里的小画家6lɑ下雪啦7méi梅花8yòng不用9jǐ几步10chéng就成11wā青蛙12wèi为什么13cānjiā参加14dòng洞里15shuì睡着啦16lɑméiyòng下雪啦梅花不用jǐchéngwā几步就成青蛙wèicānjiā为什么参加dòngshuì洞里睡着啦17下雪啦梅花不用几...
12《雪地里的小画家》公开课一等奖创新教学设计一年级上册语文第八单元《雪地里的小画家》教学设计教学目标：1.识字与写字：认识“群、竹等10个生字，读准多音字“着”；会写“竹、牙等5个字和横折弯钩1个笔画。2.阅读与鉴赏：正确、流利地朗读课文；背诵课文；能提取文中明显的信息，感受“小画家”雪地作画的快乐之情。3.表达与交流：结合插图，说一说小动物脚印的不同形状；和同学交流青蛙冬眠的特点。教学重难点：正确、流...
1学海无涯学无止境一年级语文《雪地里的小画家》评课稿《雪地里的小画家》是人教版九年义务教育六年制小语教科书中第一册的一篇课文。这篇课文极富儿童情趣，形象生动可爱且都是孩子们喜爱的小动物，特别容易激起学生的学习兴趣和求知欲望。叶老师的这堂课目标明确，思路清晰，儿童化的语言和甜美的微笑给我们留下了深刻的印象。叶老师特别善于抓住孩子的心。课前就以奖励苹果的形式让学生以苹果说一句简单的话，极大地激发了学...
《雪地里的小画家》教案设计范例《雪地里的小画家》优秀教案设计范例一、教学要求1学会7个生字，熟悉1个偏旁。2会认9个字。3正确、流利地朗读课文。背诵课文。通过朗读课文知道四种动物爪（蹄）子的不同外形以及青蛙冬眠的特点。二、教材说明本课是一篇韵文，讲的是一群“小画家”在雪地上画画的事。诗句节奏鲜亮，音调和谐。“小画家”，就是小鸡、小狗、小鸭和小马；“画画”，就是它们在厚厚的雪地上留下脚印。小鸡、...
一年级上册人教版语文《雪地里的小画家》教案教学目标1.借助拼音读课文。2.读懂每句话，理解词语意思。3.在理解词语的根底上读懂课文内容，生疏小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同外形，知道青蛙冬眠的特点。4.学会6个生字，生疏一个偏旁，理解由生字组成的词语。5.能正确、流利、有感情地朗读课文。6.背诵课文。教学重点、难点1.理解词句意思，读懂课文内容。2.练习依据课后问题，读课文，答复以下问题，理解课文...
一年级语文《雪地里的小画家》教案一年级语文《雪地里的小画家》教案〔通用5篇〕作为一位精彩的教职工，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我帮大家整理的一年级语文《雪地里的小画家》教案〔通用5篇〕，仅供参考，期望能够帮助到大家。一年级语文《雪地里的小画家》教案1一、诵读评价1、指导学生读好儿歌的第一行“下雪啦！下雪啦！”其次个“下雪啦！”语...
小学一年级语文《雪地里的小画家》教案、说课稿及教学反思一、教学目标1、学习课文，熟悉十五个生字，进一步把握识字的方法。2、通过电教手段、小组合作的方法，使学生自主学习，理解课文内容，知道各种小动物的脚印特点。3、通过学习课文，培育学生喜爱小动物，喜爱大自然的思想感情。二、课前预备：1、搜集下雪时的图片。2、读生字和课文。三、教学过程：（一）导入课题：板书课题1、你们喜爱下雪吗？为什么？2、小组展现搜集...
《雪地里的小画家》教学设计集合15篇教学目标：1.熟悉“群、竹”等10个生字，读准多音字“着”的字音。2.正确、流利地朗读课文，感受“小画家”雪地作画的欢乐之情。3.结合插图，知道小动物脚印的不同外形，了解青蛙冬眠的特点。教学重难点：正确朗读课文，感受“小画家”雪地作画的欢乐之情。教学预备：多媒体课件教学过程：一、谜语导入谜底（雪花）观赏雪景图，引导学生快乐地读出“下雪啦，下雪啦”，再引出课题《雪地里的...
《雪地里的小画家》第一课时教学设计6篇教学目标：1、会认“啦、梅、蛙、睡”等11个生字。把握“虫字旁”和“目字旁”。2、能正确、流利地朗读课文。初步养成“边读边思索”的阅读习惯。3、借助儿歌了解小鸡、小鸭、小狗以及小马四种动物爪子（蹄）的不同外形，了解青蛙等冷血动物要冬眠的特点。教学过程：一、嬉戏铺垫，揭题激趣1、开展画手印的嬉戏。教师谈话：“小朋友爱画画吗？上课前，教师先请小朋友依据要求，在白纸上画...
《雪地里的小画家》教学设计《雪地里的小画家》教学设计推举一、谜语导入，激发兴趣猜谜语：这是什么呢？今年的冬天很温和，没有下雪，但是王教师为你们带来了一场大雪，看！孩子们，你们看到了什么了？你想说什么？看着你们叽叽喳喳地说个不停，王教师也想说一句话，出示句子：“下雪啦，下雪啦！”孩子，你能帮王教师把这句话读出来吗？对，你想把这个消息告知谁？你是什么心情？孩子，此时下雪啦，你想把消息告知谁呢？你又...
《雪地里的小画家》教案1000字一、教学目标：1.了解“画家”职业，引导幼儿表达对画家职业的认识和感受。2.培养幼儿对自然景物的观察能力和艺术创造能力，通过绘画形式表达对自然美的感受。3.通过合作学习培养学生各种能力，如沟通协作能力、创造力。二、教学重点：1.引导幼儿进行良好观察，发现自然美。2.思维习惯和学习策略的形成，如细心观察和想象创造。三、教学准备：1.教学用具：电子白板，视频播放器，听力练习卡片，彩...
